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教师职称个人业务自传 教师个人业务自传(高级职称填表用)

时间:2022-04-06 13:47:33 来源:网友投稿

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教师个人业务自传

自任职以来,能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志“三个代表”的重要思想,紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,认真贯彻执行党的路线、方针和政策,关心国内外大事,始终和党中央保持高度一致,忠诚党的教育事业,团结同志,爱护学生,遵纪守法,爱校如家,受到学校、社会、家长的好评。

认真学习新课程标准,钻研教材,能准确把握教材的重难点,认真备好每一节课,坚持学校“三交流一反馈”的教学模式,分层教学,坚持写教学反思,教育叙事,及时反馈存在的问题,能与教研组同志交流学习,扬长避短,使教学质量大面积提高。坚持自学,大胆尝试教学教法改革,推动素质教育的实施。积极使用多媒体教学,增大了课堂密度,提高了学生的学习兴趣,教学成绩显著。

模范遵守学校的各项规章制度,敬业爱岗,爱生如子,默默奉献,是最受学生欢迎的班主任。家长说,学生放在她的班级里放心。以校为家,从没误过一节课,做学生的贴心人、引路人,为学生的成才付出了辛勤的劳动。

一份辛苦一份收获,经过努力,多次被评为优秀教

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师,模范班主任。在校组织的课件制作大赛和优质课评选活中均取得优异成绩。在灵宝市组织的几届小发明小制作竞赛中多次获优秀辅导教师奖,06年制作的“方便量角仪”获三门峡市二等奖,03年6月在全国第二届“中小学劳技创新作品邀请赛”中,所辅导的《保护视力学生阅读板夹》被评为河南省一等奖。在历次教学评估中,她所教的学课、所带的班级总是名列前茅。

在专业化的教师队伍中迅速健康成长,是一位优秀的中学教师,在以后的教育征程上,相信她依然能以对教育事业的忠心、对学生的爱心在教学改革中创写更美的诗篇~

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