个人简介及主要事迹14篇
个人简介及主要事迹篇1
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
我是20__年由五和乡调来怀安乡任教的一名普通教师，刚上任，我主要担任的是小学三年级的语文及班主任，从一个地方换到另一个地方，曾经有过很多的梦想，很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。
一、爱岗敬业
我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准则，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。我所担任的班级有学生26名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质
1、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每周一小评，一月一大评。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
2、狠抓学生的转化工作。
(1)我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。
三、爱心育德，引领学生健康成长
这20年来，我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平时的工作中，我主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的。
四、我取得的成绩
20__年上学期统考中六语第二名，六英第二名，下学期统考中一语第二名，年终考核为优秀。
20__年上学期统考中一语第三名，下学期统考中二语第三名，年终考核为合格，在幼教转岗培训中评为优秀班干部，在小学教师音乐班培训中评为优秀学员。
20__年上学期统考中二语第二名，下学期统考中三语第三名，年终考核为优秀，于20__年_月_日至20__年_月_日，参加教育部、财政部“国培计划(20__)———甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目学习，成绩突出，被评为”优秀学员"。
五、学习党的群众路线教育实践活动心得
结合本次党的群众路线教育实践活动的深入学习，让我明白了，党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当好人民群众的服务员，我就是其中一员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为基层一线教师，应该做到全心全意为学生服务，根据教育的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感。
其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把教学的任务落到实处。
应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间进行家访，同时参与到学生举办的活动中去，深入课堂实际，解决学生中的问题，增进同学生之间的感情。
要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的老师，才能得到学生的支持。
最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
个人简介及主要事迹篇2
“哇，室外的空气多新鲜!”
“江南的春色真美丽!”
2020年2月16日，一股一掠而过的初春寒潮，将江南的天空冲洗得格外湛蓝。来自山东的汉子__，迎着初升的太阳，步出湖南省会的长沙市公共卫生救治中心，一时身心俱爽。20天的新冠肺炎治疗总算划上圆满的句号。
“老公——这里——”院外停车坪上，妻子__等候多时。小两口隔着口罩一个深情的飞吻，上车直返湘阴岭北的岳丈家。一路上，小两口感慨万千，一道深情回味年终岁末的悲欢离合……
过湖北、宿孝感，回湖南过年
“三年没回娘家过年了，今年到你湖南老家体验一下新年味!”1月19日小年后的第二天，__驾着幸福快车，带上湘妹子媳妇和两个乖乖女，从山东泰安出发，沿京珠高速一路向南。千里冰封的北国风光无暇浏览，唯有妻子手机上的“新型冠状肺炎”消息不时悸动心头。
“老公，这回辛苦你长途奔袭啦!”
“坐高铁是舒服点，但过武汉站上下客流，怕不好啵。”
年近不惑的小两口既恩爱又谨慎，对近段时间武汉的新冠肺炎也有所关注。一家子选择自驾回家，就是为了避开传染。
晚7点半，车抵湖北孝感市。
“就在这里住宿吧!孝感没听说有那个肺炎”。小夫妻一合计，下高速来到孝感市一假日酒店，一家子吃完自助晚餐，回到房间休息，未再出门。次日用完早餐，驱车直往湘阴，途经一服务区稍作休憩。下午2时许，一家四口终于到达目的地——湖南省湘阴县岭北镇大友村的岳丈涂华鸿家中。
“好啊!这回一大家子过个热闹、团圆的大年!”看到女婿、女儿、外孙女平安到来，涂华鸿老两口甭提有多高兴，“一晃三年了，也去看看亲戚吧!”
接下来几天，忙着走亲串友的山东客人，真切感受湖南亲友的客气。两个小女儿来到外公外婆家，也毫无拘束，大家子一块吃饭、同桌子喝酒，其乐融融。
谁知，痛苦的阴影伴随着欢快的脚步悄然来袭，搅动了这位山东大汉，搅动了岳丈一家，搅动了这个小乡村……
手机和电视频频传来消息：
1月23日，武汉封城!
1月24日大年三十，湖南启动新新冠状病毒感染的肺炎防控一级响应!
当日下午，镇、村干部和卫生防疫员来到涂华鸿家，上门统计湖北返乡人员。“村村响”广播也循环播放：所有湖北返乡人员不得外出……
过年，从山东回湖南过年，撞上这么个大事。__、__小两口陡然升起一种莫名的紧张，又抱有一种侥幸的宽慰：“我们应该没事吧?就在孝感、就住一晚。”所幸他们一家子此时毫无症状，但仍自觉遵守隔离规定。打从24日起，便窝在岳丈家过年、守岁，没再外出串门。
大年三十，这里的干部没回家
除夕，万家灯火、万家团圆。__心里却五味杂陈，站在岳丈家二楼的窗前，浏览江南一望无垠的乡村夜色：空旷的田野全然没有感知知这场风暴，只在冬末中沉睡，静待春光唤醒;纵横交错的乡道路灯与各家门前的灯笼交相辉映，格外祥和。
蒙蒙细雨中，路人稀少。这里原属东港乡政府管辖，并乡建镇后统归岭北镇。大年夜，负责这一片区的镇人大主席范岳，依旧带着镇村干部走村入户，排查武汉返乡人员、部署防范隔离措施……戴着的一个防护口罩，连同鼻梁上的近视眼镜，倒把他略显瘦小的脸庞遮护得严实。
“大数据”显示：大友村一回家过年的武汉返乡人员出现症状，已列为疑似病例入院观察。“必须再上那里看看!”范岳心里揣摩着，面对突如其来的疫情，部分群众难免抱怨、恐慌。他和镇、村干部一道，既要摸排密切接触者，又要组织居家隔离，还要挨家上户，劝慰村民：“保持淡定、不要串门。”
“八点了，全家等着你一起吃年夜饭呢，还要好久回来?”范岳的电话响起，住在县城的家人来电催促。“别急、莫催，我还在上户摸排!”
匆匆而简短的回复过后，范岳依旧穿梭在村道和农户家中，直至确定与疑似病例密切接触者8户、15人，与所有接触者建立电话微信联系，踏出最后一户农家后，已是跨年。范岳拖着疲惫的身子，带着对家人的愧疚，只身回到镇机关院落，与党委政府碰头交流，部署下一步的疫情防控。
“大事难事见担当，危难时刻显本色。”和范岳一样，该镇所有干部当日均响应县指挥部的指令：“取消春节休假，全面投身抗‘疫’!”接下来的整个正月，他们既要忙着重点对象的摸排，又要忙着乡道路卡的检查;既要忙着娱乐场所门店的关停，又要忙着婚丧嫁娶事宜的规劝……在__明亮的双眼和手机视频中，看出了乡镇干部的“不可开交”。
汇乡情、聚群力，齐心战疫魔
26日，同村武汉返乡的疑似病例确诊感染新冠肺炎!
28日，无独有偶，__出现发热症状!
“赶紧上医院!”妻弟涂义向村里反映后，戴上口罩，驱车送姐姐、姐夫往长沙就诊。29日，__作为疑似病例住院隔离治疗;__检查结果呈阴性，交代回家隔离。因这时城乡上下已实施“六级隔离”，__只好电话望城区的表兄陈勇，接她到他的家中“隔离”，一并等候__的诊断结果。
30日晚10时，__接到医院电话：__确诊!
31日上午，岭北镇党委书记任术海接到县疫情防控指挥部“新增确诊病例”的通报。
“疫情就是命令，防控就是责任!”岭北镇镇长杨建伟和片区负责人范岳，当即再度率队冲向大友村：医护人员一路上门送口罩、测体温，党员骨干一路设置隔离带、喷洒消毒液，“村村响”播报《关于紧急寻找新冠肺炎确诊病例__接触人员的通告》……
经排查核对，__的密切接触者7户、34人。随即，镇村联手，对周边村组“六级隔断”，对接触人员“四包一”，干部打桩定位，严格居家隔离和医学观察，严防人员和车辆流动扩散疫情。
病房里的__拿起手机，看到岳丈家紧张而有序的战斗场面，既感愧疚，又感激动，想不到回岳丈家带来个这么大的麻烦。隔离望城的__发来信息：“我在这里还好，刚望城区疾控和街道社区人员来勇哥家，给我们作了体温检测。”岭北镇“一对一”负责人范岳也微信留言：你们夫妻俩安心治疗和隔离，家里的事情政府会安排妥当。
“大家不要慌乱，现在党委政府得力，医疗技术也先进，一定能挺过这一难关!”80高龄的退休老支书涂国文也发动起来，通过孙子的微信向邻里和亲友打气，“安心呆在家里，等潜伏期过去，一切归于正常。”
隔离区的生日蛋糕，是魔法叔叔“变”的
根据县指挥部指令，所有确诊病例密切接触者到集中点隔离。
因__的确诊，他岳父岳母带着他的两个女儿住到了湘阴县洋沙湖集中隔离点。
2月10日，是他小女儿邓筱珺的4岁生日，是小姑娘第一次没有爸爸妈妈陪伴的生日。恰好岭北镇驻点干部杨正波例行给她外公电话：“您祖孙四个情况怎么样?还有需要我们做的么?”未等外公回话，小姑娘随口大声说出：“我要一个生日蛋糕!”外婆赶紧解释现在还没有蛋糕店开门，等回家再补。这一话外音还是被细心的杨正波听到了，于是笑着安慰：“筱珺小朋友要听外公外婆的话，叔叔可是会变魔法，今天一定‘变’一个蛋糕给你!”
岭北镇疫情防控后勤保障组的同志分头行动，可跑遍了整个县城，就是没一家蛋糕店开门。镇长杨建伟获悉此情，托人联系到一蛋糕厂家的师傅，特意赶制一个生日蛋糕，及时送到了小筱珺手中。分居长沙、望城的__和__，通过手机视频看到家人在隔离区温馨的“特殊待遇”，煞是感激!也平添了小两口共同战胜疫魔的信心和力量。
13日，岭北镇第一批解除集中医学隔离的19名对象从洋沙湖隔离点高兴归家。小筱珺乐坏了，出来第一件事就是要找那个会变“魔法蛋糕”的叔叔。
“老婆，我转到普通隔离病房了——”
“老公，我也拿到了解除隔离证明……”
2月14日情人节，__、__小两口在手机中“秀”起特殊的恩爱。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。2月16日，__治愈出院，岳父岳母、两个女儿和妻弟小家四口也解除隔离，山东、湖南的两家十口再度欢聚在江南小乡村。
春光一天比一天灿烂，还要在岳丈家一间单独房子里隔离14天的__，心情也一天比一天美好。
个人简介及主要事迹篇3
“少年强，则国强;少年志，则国志”，我们都知道新时代好队员就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家，为了荣誉，为了自己，都要尽一份最大的力，争取做一名新时代好队员。
那么怎样才能真正的做一名新时代好队员呢?我认为大家应该从“德、智、体”三方面来正确的提高自身素质，改变自身的缺点。并且，所有的队员都要团结一心，大家互帮互助，取长补短。一齐来实现共同进步，共同成长的美好念想!
德，指的是一个人的品德与思想。你们想想，如果有一个非常聪明的学生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正义。那么，你们认为他有资格能被称为是新时代好队员吗?这个问题的答案毋庸置疑，当然是那个聪明的学生没有资格!所以，想要成为一名真正的新时代好队员首先要做的就是要有良好的品德与思想。做人也要诚实，诚信为人之本。如果连着本都没有，你又如何能向好的方向前进呢?
智，就是一个人所拥有的智慧和才华。在做到有好品质之时，我们也不能忘记:发达的科技，便捷的生活，这些都是人类智慧的结晶。我们必须得拥有一个充实的大脑。在学校里上课的时候，要认真听课，课堂作业和回家作业都要及时完成。考试的时候不能作弊，要靠自己来解答。课余时间要多看课外书，多看时事新闻报道，对社会有充分的了解。并且要认真对待每一次的学习，不能把学习当做儿戏，也要积极的参加课外实践活动来增长自己的见识。
体，表示的是一个人的身体与体育。既然拥有了好品质与智慧，那么身体与体育也自然不能落后。如果你只拥有品质与智慧，但没有一个强健的体魄，你又从哪儿来的力气来报效祖国，做新时代好队员呢?因此我们每个人都要有强健的身体，从而才能为祖国而奋斗，为祖国而开拓出一片新的领域。大家也要劳逸结合，在学习学累了的时候，出去锻炼锻炼身体。
最后，我真诚的告诫大家――要珍惜时间!伟大的鲁迅先生说过:“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”还有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”;“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名言警句，都告诉了大家要珍惜时间!
小树苗终会长成直插云霄的参天大树;待哺的雏鹰终会变成在蓝天展翅翱翔的雄鹰。行动起来吧!让我们每一个人都争当新时代好队员!
个人简介及主要事迹篇4
陈__，本科，2008年7月毕业于__师范大学数学与信息学院。毕业后很荣幸加入___中等职业技术学校教师队伍里，在学校各领导和同事的关心和培养下，在四年的教育工作中学到了很多知识，也获得了一些成果。
一、思想方面
作为教师，应该是为人师表、教书育人，在自身的行为和思想上要给学生树立榜样。首先，在思想上要求积极的对待自己所从事的教育事业，认真做好每一件事，珍惜现在所拥有的时光，并把这种积极的思想在上课和自习课上融入到学生中去，让他们在学习和生活中，积极面对，快乐成长，学会做人做事的道理;第二，作为任课教师要成为学生的良师益友。一方面，要向学生传授科学文化知识，提高他们的认识水平和知识应用能力;另一方面要对学生加强德育方面的教育，培养他们对班级的责任心和团队协作精神，进一步成长为一个有思想有道德的工作人。第三，作为一名教师在素养方面，时刻充实自己，提高教学素质。在课余时间，认真学习专业知识，不断提高自己在专业上的素质。此外不放过一个与老教师沟通和交流的机会，学习他们在教学管理方面的经验，为以后的教学打下坚实的基础。教学时从每个学生出发，让学习的学好习;让学做事的做好事;让学做人的做好人。
二、教学工作
在这四年教学中，担任了数学和汉语课程教学。在教学上，我严格要求自己，无论是课堂教学还是实践教学，认认真真上好每一堂课，踏踏实实做好每实习，努力要求不断改进教学方法，尽最大力量帮助每一位学生取得好成绩。
1、扎实课堂教学，打好学习基础。在平时的教学工作中，仔细备课，认真上课，及时反思，认真批改作业，每一个环节都一丝不苟，全心对待。备课时，仔细研究教材，掌握难点与重点，认真处理好每一个教学环节，始终结合学生的实际，设计的教学内容，增加电子课件，多采用多媒体教学，让学生更直观的认知知识。上课前，提前做
好课前准备，包括熟悉教案，要求学生做好的预习内容。上课时，充分发挥学生的自主性，积极与学生互动，让学生在快乐中学习并充分发挥每一个学生的长处，让他们取长补短，树立学习的自信心，让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间。课后，及时反思，找出自己做得不到位的地方，并及时补救。对于学生的作业，每一本都认真批改，尽可能地做到面批，当面改正学生的错误，让学生加强印象，不再犯错。在校领导、指导教师和老教师的培养下，我不断成长教学工作受到老师和学生的一致好评。
2、加强学科知识的衔接与应用，提高教学效率。我们都知道，中职学生是通过中考筛选而来的，这些学习有困难的学生学业基础普遍较差，而数学作为基础学科两极分化尤为严重，传统的职高数学教学过分着重于数学知识的系统性，会使这些学生更加害怕学习数学，因此，面对学生头疼的文化课数学教学，教师应该大胆的进行改革和尝试，将专业知识渗透到教学中，让职中数学教学内容活泼多样，这样既可以提高学生学习的兴趣和改善课堂教学，提高职高数学教学质量，又能为学生学习专业知识打下良好的基础。
增强中职数学教师的技能含量要使职校学生有“用”数学的意识，首先我们就得有“用”数学的意识和胆识，只要我们教师细心挖掘，做个有心人，不难找到这些知识在实际生活中，甚至就在我们身边的生活中的结合点。职业教育是培养技能型人才的，不是基础教育。经过职业教育培养的学生如果与未经过职业教育的学生不能有较大的技能差别，职教就失去了其存在的特色功能。因此中职的数学教师不应该只有单纯的数学知识，还必须具有专业知识的储备，也就是通常所说的“双师型”教师。作为中职的数学学习，就应着重于数学在专业上的应用能力。
在教学方面紧扣学校的教学理念做到以岗位技能为核心，应知应会为重点，实践教学为手段，钻研专业知识，拓展知识面，多向老教师请教，提高自己的教学能力和个人素质。
三、其他工作
在这四年里，先后担任学校总务处干事和学校演播厅技术员。学校工作大体分为：教育教学工作、德育工作和后勤工作三部分，后勤
管理工作是学校工作中的重要组成部分。大家常说：“兵马未到，粮草先行”就是在谈后勤工作的重要性。在这些年后勤工作中，我一惯坚持公平原则，在工作中力求平等待人，秉公办事，对服务对象不论亲疏、职位高低，都一律一视同仁，公平对待。服务师生是我的工作目的和要求，我在工作中力求做到时时刻刻为广大师生着想，急广大师生之急，忧广大师生之忧，乐广大师生所乐，全心全意为师生服务。为确保正常的教学秩序提供一个良好条件。
学校演播厅技术员的工作包括设备使用操作和设备的维护。从熟悉设备到熟练操作设备及简单故障的处理是一很艰难的过程，最令人头疼的是部分设备的说明书都是英语版的，凭着互联网上的在线翻译一点一点地去读懂说明书，并且和商家保持联系，遇到解决不了的问题及时向商家询问。在使用中发现设备问题，在使用学着解决设备问题。在两年多里，为“龟兹之光·库车印象”文艺演出、库车军民联欢晚会、___教育局及___文体局举办的文艺活动等二十多场演出担任led背景、led彩幕及音响操作。
四、取得成绩
一份耕耘，一份收获。在校领导的带领下，通过努力工作，取得的一些成绩，受到了一致好评。
2009年获校级优秀教师;
2009年自治区中等职业学校教学管理人员培训并获结业证;2010年获校级年度考核优秀;
2011年获校级职业教育现场会期间工作表现优秀教师;
2012年获校级优秀教师。
通过这四年的工作，在教学和思想上有很大程度的提高，教书育人是一项长做长青的工作，永无止境的工作，尤其是年轻老师，在今后的教学工作中会更加继续努力，在反思中扬长，在前瞻中创新，不断提高自己的水平，提高自己的工作效率，争取把各项工作做到更好。
个人简介及主要事迹篇5
3月25日，梁振英当选为香港特区第四任行政长官人选。梁振英在随后的记者会上表示，自己将稳中求变、迎难而上，以谦卑感恩之心，担负起这份重大责任。中联办负责人表示，行政长官选举体现了公开、公平、公正的原则。中联办将全力支持行政长官和特区政府依法施政。
少年时代帮父母做胶花
梁振英1954年出生于香港，他的父亲也是警察，当年靠300元月薪负担一家人生活，日子过得十分清苦。梁振英3岁就到一个教会学校上学。“各个同学年纪都大过我。父母不管教学是否正规，总之有人能帮助看着孩子就好。我每天背着个绿色帆布书包，里面装个面包，书包上挂着个红色胶茶杯，在教会学校捏奶粉冲着喝，吃面包，那就是一顿午餐了。”
为了贴补家用，父母去附近胶花厂领胶花和玩具物料回家加工，梁振英和姐姐、妹妹三兄妹都参与帮忙。
1974年，梁振英赴英国留学。3年多时间里，他靠半工半读维持学习生活费用。和在香港一样，为了省几个车钱，每天上学放学靠两条腿走上十多公里的路。1977年，他以全班第一名的成绩从英国布里斯托理工学院毕业，放弃了英国一份等待他上班的高薪位置，毅然返港，原因很简单，“觉得父母年老了，应该多陪伴他们。”
年轻时被封“打工皇帝”
梁振英年轻时还被封了“打工皇帝”的雅号。在进入一间国际公司仲量行工作5年之后，梁振英就升任该行第一位华人董事，此后升至亚太区行政委员会委员。当年不到30岁的梁振英，年薪已高达上千万港元。
1993年，梁振英开创了自己的房地产咨询公司——梁振英测量师行，2000年更名为戴德梁行，迅速发展成为亚太区规模的物业顾问公司。
1988年，34岁的梁振英就任香港基本法咨询委员会秘书长，42岁时成为香港特区筹委会副主任委员，在当时一度被外界认为和董建华一起，都是成为香港首任特首的热门人选。43岁，他成为特区行政会议成员。。
第一个提倡香港应与内地交往
在香港，梁振英被视为第一个提出并坚持提倡香港与内地交往的人。作为香港专业联盟主席，梁振英率先鼓动香港10个专业团体5万多专业人才加强与内地交流。
在中国内地房地产业的起步过程中，梁振英留下了自己的身影，先后受邀出任上海及深圳市土地使用制度改革领导小组顾问、上海浦东开发领导小组顾问。那时，梁振英在内地没有个人业务。10年以后，梁振英参加了上海第一次公开招标卖地的标书中文版和英文版的起草工作，深圳首次土地拍卖标书的中英文本，也是由梁振英撰写。
顾家爱花草的高大帅哥
熟悉梁振英的人大多认为，梁振英是个性情中人，而且是位帅哥，口才一流，性格中不乏祖籍山东人的豪迈气度，被不少香港人奉为白手起家的“平民偶像”。
作为商界和政界明星，梁振英重视家庭生活，坚持挤出时间与家人在一起。他与妻子两人同在英国留学，但情缘却开始于在香港的同学聚会，其他的细节，梁振英并未过多透露。三个儿子都曾赴英国读书，但他并未苛求儿子们的学业成绩。
外形高大硬朗、冷峻严肃的梁振英是政圈中出名的“花痴”，闲来无事的乐趣就是“拈花惹草”，暂时抛开公私两忙的繁重压力。一提起私家花园，梁振英会由衷笑出一脸的满足。
个人简介及主要事迹篇6
20_年，我怀着儿时的梦想踏进了幼儿教育这片广袤的天地，不经意间，已悄然过去了13个年头，在这十三年里，有激情澎湃，有无所适从，也有渺然颓废，但更多的是孩子天真烂漫的笑容，是它们让我坚守自己心中的爱，坚守这份梦想不离不弃，是它们给予我不竭的动力，沿着这份事业不断攀登。在这里用笔尖记录生活中的点滴，整理思绪，继续前行。
一、初为人师，用爱开启幸福历程
还记着最初的我带着童年的稚气加入到幼儿教师的行列，成为别人眼里的“孩子王”，那时只要是我带班，孩子就异常的活跃，我招架不住，常常被孩子气的哭笑不得，只能求助班里的老教师帮我安顿纪律。怎样才能和孩子融为一片而又游刃有余呢?我开始海量搜集幼儿教育方面的实践案例，分析教师的教育笔记、论文，并利用空闲时间多参与老教师组织的半日活动，吸取有益经验，结合自身实际，再次运用到自己的活动中，慢慢的我发现孩子们开始跟着我走了，我也真正成了她们喜欢的老师。从中我懂得了爱是教育的基础，更是我与孩子融成一片的桥梁。
曾经我班有个登登的小朋友，刚入园时由于年龄小，天天大声哭喊，而且是那种撕心裂肺的哭，跟其他刚入园的孩子有着明显的区别，为了让他能尽快融入到集体，我和登登的家长进行了深入的沟通，了解到登登有点自闭，平常只在家里玩，没有朋友，家长也都比较溺爱孩子，看着登登哭，他的爸爸妈妈都快坚持不住了，为了打消家长的顾虑，让孩子成功度过入园焦虑期，我从网上搜集了有关孩子入园焦虑和家长所需做好的准备等材料交给他们，并鼓励他们不要放弃，要坚持送孩子入园，并承诺我会格外的关注孩子，让他们放心。
接下来我每天都亲自从家长手里把他抱过来，带着他在活动室里走一走，以此来分散他的注意力。开始的时候她只是在我怀里拳打脚踢的哭，可当我抱着他扮老鹰捉其他小朋友时，边跑边喊：捉到了，捉到了!他也情不自禁地张开小手喊：抓，抓!孩子和我的距离一点点拉近了，再入园时哭声平静了许多，看着孩子的进步妈妈也放心的把孩子交给了我，一周后孩子要在园午休了，这又愁坏了他的妈妈，“他不会自己吃饭，中午睡觉要抱着才能睡着……”他妈妈担心的说着，我鼓励她说“让孩子试试，不行还有我呢，您就放心吧!”就这样，登登中午住了下来，就跟刚入园时那样的反抗，不吃不说大声哭闹，不睡觉，为了不影响其，我把他抱到办公室，搂着他给他讲故事，慢慢的看到他的眼睛不自主的打起架来，我鼓励他去床上躺着休息，他拽着我的衣服让我陪他，但他不再哭闹了，于是我坐在他的小床边直到他进入梦乡，以后的几天，我依然陪着他，但我慢慢的拉开我们的距离，让登登学会真正的独立入睡。
一个月的时间，我用我的爱改变了登登，他爱上了幼儿园，就连周末也吵着要找小张老师、找小朋友玩，他的爸爸妈妈看到孩子的进步，也非常的高兴，直到现在，登登已经上初中了，我们依然保持着联系。教师对孩子的爱是超越母爱的爱，是无私的、深沉的、持久的、崇高的、从事业出发的爱。教育植根于爱，只有爱才能教育孩子，使孩子茁壮成长，我以这种爱感染着、教育着孩子们，看到孩子们不断的进步，也更增强了我做好工作的信心。
二、赢在转折，用情谱写幸福篇章
20__年我参加了广饶县的事业编考试，并通过自己的努力成功考取，分配到大码头镇，成了一名在编的幼儿教师。这是一个转折，也是一个挑战，因为我从还算繁华的县城，来到质朴的乡镇，无论是环境还是心理，都要面对一个全新的起点。心里无数的遐想都在我报到的那一天成为泡影。农村校舍，整齐划一，比想象中要好的多;空气清新，人民质朴，领导同事热情好客，这让初来乍到的我感到很温馨;孩子穿着整洁，相互关照，我看到大一点的小男孩扶起摔在地上小一点的小女孩并关切的问有没有受伤，小女孩对大哥哥的`那种信任与依恋，她们之间的那种友情，让我着实感动了好久，这是久居楼房的独生子女很难接触到的。
感动中，我慢慢的发现，褪去浮华换上质朴的生活，更容易让人获得快乐。尽管每天都要起早贪黑，来到离家40多里路的幼儿园，风雨无阻;尽管4岁多的孩子扔给他爸爸爷爷照顾;尽管当时植物人的婆婆更是需要人的照料，但我毅然没有放弃，我要融入这片质朴的天地，让我的心在这里扎根发芽。记得吴昱莹小朋友，偷偷跑过来从包里拿出一颗大枣，递到我的手里，说“老师，我给你带的大枣，你尝尝”她用殷切的眼光望着我，我很感动，这是来这里后收到的第一份孩子送给我的礼物，我舍不得吃，我说“谢谢，我不用吃就知道很甜，我舍不得吃我要把它珍藏起来。”昱莹很开心的回到板凳上。
我用手紧紧的握着这颗枣，小心翼翼的放在我的包里，存了好几天，也没舍得吃，最后放坏了，还舍不得扔掉，被小昱莹发现之后，她又从家里装了一大兜红枣给我带来，让我吃，这次我守着她吃了一颗，真的好甜好甜，甜到我的心里了，我们开心的拥抱在一起。
感动快乐的日子总是过得很快，我们一起搬进了新的校舍，为了让孩子拥有一个更好的环境，我和同事们一起努力，加班加点，在王园长的引领下，集思广益，各抒己见，创设了多彩的的校园文化，创立了有特色的班级活动，摸索着开展了园本教研，并取得了一定的成效，多次赢得领导与家长的好评。经过我们两年的努力，我园成功评为市级一类幼儿园，并通过现代化学校评选，获得县级区域活动组织优秀园所，市级特色教育活动展示三等奖，我们制作的自制玩教具《baby美食城》获得县市一等奖，并获省玩教具评选二等奖，能为这些荣誉的获得增添一份自己微薄的力量，我觉得好幸福。
三、扎实工作，用心追逐幸福梦想
自参加工作以来，我一贯严格要求自己，工作勤勤恳恳，兢兢业业，坚决服从领导安排，努力完成领导分配的任务，积极参与各项活动，努力进取，团结同志，并积极向党组织提交入党申请，争取早日成为共产党员，更好的为人民服务。同时，我也注意自身的学习，利用课余时间上网查阅资料，多关注学前教育网站，学习最先进的教育理念，并转化为自己的东西运用到教学中，积极撰写反思、论文，注重投稿宣传。
另外，我经常观看名师的教学视频，取其精华用于自身课堂，不断提高自己的业务能力。我更珍惜来之不易的外出参观、学习机会，在单位组织的外出学习中，利用一切可以利用的时间，多听、多看、多记、多想，把学到的东西带回幼儿园，再进行二次学习，和老师们一同进步。每年暑假的远程研修也是我学习的一个平台，从这里我能学到我最需要的东西，每每这时，我定会专心坐下来看视频，做笔记，完成专家布置的作业，并积极参与讨论，付出就有收获，这个暑假的两篇作业都获得了优秀，参与讨论的观点也纳入了市专家简报。
为了弥补学历的不足，在工作之余我通过自考拿出了学前教育专科和本科的两项文凭，并参加了函授会计本科的学习，顺利拿到毕业证，这只是开始，今后我将参加心理咨询师、营养师的培训，争取拿到合格证件，紧跟时代发展的脚步，不被淘汰。
一份耕耘，一分收获，我设计的《环保小卫士》《有趣的豆宝宝》等活动方案分别获得20__和20__年全国教育科学“十一五”规就划教育部规划课题“儿童科学教育模式研究”一等奖的好成绩，并被评为“儿童科学教育模式研究”201_年度研究与实验工作“先进工作者称号”;我撰写的论文《基于建构主义学习理论的课堂教学初探》获中国学前教育研究会征文二等奖，撰写的《小小邮票故事多》课程资源获县二等奖;我制作的课件《小小邮票故事多》获2013年全县中小学(幼儿园)多媒体课件评选二等奖;2014年参与制作的自制玩教育分获县、市一等奖，省二等奖;20_3年被评为大码头镇十佳幼儿教师，201_年被评为县教学工作先进个人，2015年获县优质课二等奖。成绩属于过去，我会更加努力工作，争取再上一个台阶。
我是一名普普通通的幼儿教师，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但我要用最淳朴的点滴生活，构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，我要追逐我的梦想，在此放飞新的希望。加油!
个人简介及主要事迹篇7
他是赛场上的超级巨星，被祖国称为英雄。可成名之后的他，也成了众多的追星族追逐的对象。为保持正常的训练，他很少在公共场合露面，甚至左邻右舍都很难见到他。人们都说，他架子大了，不好见了。
保持原来的自己为表彰他在赛场上的突出成绩，他所在的城市奖励给他一套住房。一天，他的父亲提出带他看看正在建设中的住房，他同意了，同父亲驱车来到建设工地。他们刚从车里出来，工地上忙碌的民工们就认出了他，好多民工都放下手中的活向他们这边围过来。他看到这么多民工围过来，突然钻进车里，开车走了。所有的人都很失望，此刻感觉就是明星的架子太大了。他的父亲也很诧异，只好向民工们解释……
其实好多民工都知道这所在建的房中有一套是奖励给他的，他们便给他的父亲介绍起这座房子的布局、样式。正当他们热烈的交谈的时候，他开着车又回来了。民工们将目光转向了车里的他，他笑着下了车，怀里抱着几条上等的好烟。“不好意思，师傅们，刚才我什么也没有带，就去买了几条烟，大家辛苦了，来，抽烟，干活的时候千万要注意安全……”他一边发烟，一边道歉，一边叮咛。这突如其来的举动使在场的民工都愣在了那。好长一段时间，突然在人群中爆发出如潮水般的掌声，旁边的父亲眼里噙满了泪水，他为有这样没有因为荣誉而改变自己的儿子而骄傲……
他是奥运冠军刘翔。
这个世界上，有些人因为成功而被荣誉的光芒罩住，将自己高高的悬起;有些人却在努力的跳出荣誉的笼罩，保持原来的自己。这就是为什么有些星至今依然是星，而有些人却早已从人们心中的星变成英雄的原因。其实，这一切都缘于宠辱不惊，保持原来的我。
个人简介及主要事迹篇8
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的郑铖立同学。
提起郑铖立同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说，我只是个普通的孩子。
郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾(左脚缺掌)，懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。
到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑铖立同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。
郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。
山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。
个人简介及主要事迹篇9
__教授从事心胸外科工作25年，技术精湛，医德高尚，工作兢兢业业，尽职尽责，在医疗、教学、科研等方面做出了突出的贡献，深受患者、同行和学生医院医生先进事迹材料的尊敬和爱戴。___教授作为郑州大学二附院心血管外科学科带头人，积极开展理论创新、技术改革，独立完成各类心脏手术三千余例，成功率达98%。同时，在科研领域时刻把握医学科技前沿，主持完成多项国家级、省级重大科研项目，数项成果达到国内先进水平，填补国内省内空白，受到国内外同行的认可和赞誉，为推动本学科科研发展及技术进步起了积极的作用。
勤于思考，勇于创新是___教授对自己的一贯要求。在心肌保护上，当全国范围内还在普遍使用传统心肌保护液—冷晶体液时，___教授率先提出一种新的心肌保护液—温血停跳液，并完成“温血停跳液连续灌注术中心肌保护实验与临床研究”，提高了心肌保护效果，填补了国内空白，并获省科技进步二等奖。对工作精益求精的他对此并没有满足，随后又进一步改进心肌保护液成分，制备去白细胞温血停跳液，完成“脱白细胞温血心脏停搏液微流量灌注对术中心肌保护作用临床研究”，进一步提高了心肌保护效果，受到国内外专家认可，再次获得省科技进步二等奖。目前，这些成果广泛应用于临床，使数以万计的心脏手术患者获益。
心脏干细胞移植就像医学领域里的哥德巴赫猜想，虽然应用前景广阔，但研究道路异常曲折。知难而上，勇于攀登的___教授于1994年在省内率先主持开展“细胞移植治疗缺血性心脏病的基础与临床系列研究”。课题组得到河南省创新人才工程项目资助，成功获得了细胞移植的理想种子细胞，发表论文10余篇，引起国内外学者关注。我国著名心脏外科专家，博士生导师杨辰垣教授(华中科技大学同济医学院)、程邦昌教授(武汉大学人民医院)、徐志云教授(第二军医大学长海医院)均对该项目给予高度评价，一致认为其达到国际先进水平。该项目获2006年河南省科技进步二等奖。目前，在前期研究成果的基础上，法教授进一步提出了激光技术在干细胞移植治疗心肌梗死方面的应用，并于2009年成功申请省科技创新杰出人才计划项目“LLLI(低能激光照射乡村医生个人先进事迹材料)预处理梗死心肌组织提高骨髓干细胞移植存活实验研究”。这一探索将为心肌梗死患者提供一种新的有效而且无创的治疗方法，有利于干细胞移植在冠心病治疗中的应用。
以临床促进科研，用科研指导临床。在干细胞科研领域进行的如火如荼的时候，___教授适时地将部分科研成果成功地应用于临床，治疗不能行冠脉搭桥和支架置入术的严重冠心病患者20余名。在经冠状动脉移植注入骨髓单个核细胞后发现，自体骨髓单个核细胞移植对缺血性心脏病心脏功能恢复和改善是安全有效的。在此基础上，将激光心肌打孔、骨髓干细胞移植治疗技术与冠脉搭桥相结合，开展冠心病杂交治疗技术，扩大冠心病治疗适应症，使更多患者受益。目前，该项技术已跨入国内先进行列。
此外，___教授领导的课题小组利用在干细胞研究中掌握的技术，进行“干细胞建立生物起搏器的研究”。该研究为科技厅基础与前沿项目，旨在将干细胞在体外可诱导分化为具有起搏及传导功能的心肌细胞，并可通过转染起搏基因拥有起搏功能。目前已取得阶段性成果。此研究一旦获得突破，将有可能取代人工起搏器，应用于临床治疗缓慢型心律失常，意义十分重大。
作为国内知名的心脏外科专家，___教授在人工瓣膜研究和二尖瓣成形方面享誉省内外。他主持的河南省科技重点项目“组织工程生物瓣的体外构建”，旨在探索出一种具有外科实用价值的细胞移植方法构建组织工程心脏瓣膜，解决传统生物瓣衰败问题。目前已完成的“联合种植肌成纤维细胞和内皮细胞构建组织工程心脏瓣膜的实验研究”提示，联合种植肌成纤维细胞和内皮细胞是构建组织工程心脏瓣膜一种先进的、有效的细胞种植方法。我国著名心脏外科专家、博士生导师杨景学教授(第四军医大学西京医院)对该项目给予高度评价，认为其达优秀医生先进事迹到国内先进水平。该项目获2010年郑州市科技进步二等奖。该项目的研究工作正在进行，临床应用前景广阔。
在心脏瓣膜成形方面，法教授的“自制软质二尖瓣成形环纠治心脏瓣膜关闭不全临床研究”项目获省科技进步三等奖，其设计的软质环获国家发明专利。作为全国最早开展此项技术的科室，法教授领导的课题小组成为全国临床累积病例数最多、随访时间最长、积累经验最多的团队之一。法教授利用该科瓣膜成形的技术优势，在全省范围类积极推广应用，并对成形技术进行改进，提高远期疗效。法教授的工作受到全国媒体的广泛关注，内科医生感人事迹教频道为此专门制作了一期题为《巨大决心》的专题报道。
一枝独放不是春，百花齐放春满园。作为医院党委书记和河南省胸心外科主任委员的___教授，不仅在不断提高自身的业务水平，而且更加注重致力于全省胸心外科水平的提高和后备人才的培养。就任河南省胸心外科主任委员后，他积极组织制定并推行我省胸心外科医师专业准入制度，积极筹办《河南省胸心外科医师论坛》，在进一步规范提高河南省胸心外科医师的专业技术水平同时，搭建了我省胸心外科对外交流合作的平台，促进我省胸心外科整体水平提高。同时，他积极开展各种学术交流活动，主持了河南省第十届胸心血管外科学术会议(2006年)和中南六省第十届胸心血管外科学术会议，对中南六省胸心血管外科事业发展，尤其对河南胸心血管外科事业有很大的推动作用。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学无止境，永不懈怠的教授正带领着他的团队刻苦钻研技术，勇攀医学高峰，为河南省乃至全国胸心外科事业的发展作出了突出的贡献。
个人简介及主要事迹篇10
隋礼华，南京栖霞检察院公诉科一名主诉检察官，曾经从事过反贪、公诉等工作，担任过经济科科长、控申科科长等职务。1983年，隋礼华从金陵职业大学法律专业毕业到检察院工作至今已有26个春秋。她曾连续多次被评为优秀公务员，并荣获省检察院“严格规范执法，确保司法公正”先进个人。她的故事虽然不那么惊天动地，但却折射出对人民、对法律的无限忠诚。
__年，隋礼华办理了一起故意伤害案，移送机关认定：被告人申某拳击被害人邵某面部，致使后者牙齿脱落缺失达12颗，构成重伤。职业的敏感告诉隋礼华，一次拳击面部造成12颗牙齿缺失而无其他损伤并不多见，她决定查个究竟。
经过仔细审查其案发后的初诊病历，上面记载其牙齿缺失12颗，但未注明是陈旧性的缺失还是刚刚脱落，同时发现病历上记载有2颗牙齿的牙龈伴有撕裂渗血症状;同时发现案卷中记载的法医活体检查确定被害人牙齿缺失的时间是案发后1个月，正常情况下牙龈表面创口应已愈合，不能判断牙齿准确的缺失时间;为查明真相，隋礼华多次走访了初诊医生和专家，经医生确认病历记载只有两颗牙为就诊当日伤害所致，其余牙齿的缺失为陈旧性缺失，与本案无关。为证明这一点，隋礼华接受了专家建议，给被害人拍了_光片，取得了确凿的证据，并要求办案单位重新鉴定。经重新鉴定，结论是被害人邵某当时被打伤，致右上第四、第五颗牙齿脱落并缺失，其余缺失的牙与此次外伤无关，属轻伤。改变了原案重伤的定性，避免了一起错案的发生。
“天下难事，必做于易，天下大事，必做于细”，对于重大、疑难的案件，隋礼华更加慎之又慎，细之又细。__年，尧化门街发生一起中巴车与重型货车相撞造成一人死亡、十余人受伤的重大恶性事故。公安机关将肇事司机李娟以交通肇事罪移送该院审查起诉。有被害人随口说看到开车的是一男子，这话立刻引起隋礼华的重视，当即制作了询问笔录固定证据。其后，隋礼华通过向车上十余名乘客调查核实，证明肇事者系一名30岁左右的男子，而李娟作为车主事发时乘坐该车，并未驾驶肇事车辆。审查案卷发现李娟和其丈夫均作为证人证明李娟是肇事司机，经与公安机关交换意见，公安机关承办人坚持认为有证据证明肇事者系李娟。为了进一步查明案件真相，隋礼华走访了参与抢救伤员的医务人员和有关证人，深入调查，进一步确认李娟并非肇事者，但并未发现真正肇事者的线索。经分析，仅靠现有线索要找出肇事者如大海捞针，既费时又不能确保成效，于是她决定采取单刀直入的方法，依法定程序讯问李娟，展开政策攻势，迫使其交代真正的肇事者。李娟一口咬定自己是肇事者，并极力否认为他人顶罪。隋礼华并不被其迷惑，而是以事实和证据说话，向其指明顶罪的法律后果，劝其带真正的肇事者投案，争取从宽处理。经过工作，李娟终于带该案的真正肇事者到检察院投案，此案真相大白。把真正的肇事者送上了法庭，李娟和其丈夫也被追究了包庇的刑事责任。
案件质量是检察工作的生命线。三年来，隋礼华在主办200余件300余人的案件中，以严谨的态度，严格细致地审查每一份证据。所办案件都能做到事实清楚，证据充分，定性准确。每一次考核，都受到了人大代表的好评。
无论是在控申部门还是在公诉部门，无论是办理控告申诉案件还是刑事案件，隋礼华在办案中都没有仅限于就案办案。隋礼华先后对20多起故意伤害、交通肇事、未成年人犯罪案进行了和解，使许多轻微刑案的被告人很快回归社会，促进了社会和谐。而且，在司法实践中注重将法律的无情与人性的有情进行有机结合，体现了一名检察官秉公执法和执法为民的忠诚意识。
在办理审查起诉案件的流程中规定，检察机关收到案件后三日内需要对犯罪嫌疑人告知权利义务，之后的审查中必须讯问犯罪嫌疑人，正常情况下取保候审的犯罪嫌疑人至少要来院二次。隋礼华考虑到，这对本地取保的人员可能不算什么，可对外地的尤其是贫困的犯罪嫌疑人来说确实是个经济负担。所以，她经常在接到此类案件后迅速阅卷，将两次工作合并完成，为犯罪嫌疑人减轻了不少经济负担。一次，一名非常贫困的四川籍犯罪嫌疑人王某被取保候审，其母子两人来一次南京要800元路费，并要乘20个小时火车。了解到这种情况后，隋礼华及时阅卷，三天内将告知、讯问一次完成。案件移送法院后，她又将此情况告知法院承办法官，在法律允许的范围内尽量减少其往返次数，母子俩得知后非常感动，王某更是对犯罪行为痛悔，表示今后再也不做违法的事。
“办案就要办出实际效果”，这是根植于隋礼华内心的准则。长期的办案工作，隋礼华积累了一套切实有效的工作方法，发现对社会有警示、教育作用的典型案例，积极撰写文章，协助拍摄法治类专题片。对发现的可能引发犯罪的苗头隐患逐个走访，逐个发出检察建议。
__年，在办理一起以在校生为犯罪对象的抢劫、寻衅滋事案中，她发现某学校的学生多在校外租房居住，因无人监督管理，引发犯罪分子到其出租屋侵害抢劫和斗殴等，她立即向区教育局和学校发出建议，要求杜绝学生擅自在外租房现象，区教育局相当重视，专门发文，很快全区清查出5所学校有此现象，并全部得到处理。在任马群中学法制副校长期间，她还想方设法挤出时间配合学校，将常规法制教育和每年的特色活动相结合，着力培养学生的遵法、守法的法制观念。由她策划并组织开展的主题班会、法制信箱、模拟法庭等活动，多次被媒体报道，该校还被评为普法先进单位，隋礼华个人也因成绩突出两次被评为优秀法制副校长。
“政法工作的峥嵘岁月和别样的检察情结，铸就了她忠于职守、勤政为民的朴素品格。”栖霞检察院检察长黄晓非这样评价隋礼华。10月，在南京检察机关恢复重建30周年纪念大会上，南京检方为全市从检25周年以上的检察人员颁发了“检察荣誉勋章”，面对这份殊荣，隋礼华说：“这一枚沉甸甸的勋章见证了我25年检察历程中每一个足迹，更是组织对我25年检察工作的肯定和褒奖，也鞭策着我在今后的工作中更加努力，为我区的发展、稳定贡献出一份微薄力量。”
执法的公正性是法律威严的基础，作为法律监督机关的一名工作者，隋礼华认为，监督工作不是针对某个人或者某个特定的机关，而是针对法律，是对法律执行的监督。所以对待每一件案件隋礼华都要进行严格审查，并主动加强沟通，确保了监督的准确性和实际效果。
在审判监督工作中，隋礼华把工作重点放在群众反响大、要求强烈的案件上，大胆依法监督，切实维护司法公正。__年，她依法对两起案件提出抗诉意见，经市法院二审采纳并改判，成为当年全市仅有的两起抗诉案件。
__年办理骆某盗窃案审查起诉中，她发现，移送机关在__年11月立案的刑事案件，未按规定移交线索继续侦查，以至在其他区办案判决时遗漏了部分犯罪事实，当即提出将遗漏的罪行查清追究的纠正意见。
4年来，在隋礼华审查的案件中，对不构成犯罪的案件，建议侦查机关撤案和作出不起诉决定的有20余件。同时，在审查起诉中，发现漏罪的6人要求侦查机关追究刑事责任，避免了漏犯。如在办理潘某诈骗案中，通过自查、退查等工作，追诉销售赃物的赵某一案，挽回被害人经济损失3万余元;通过及时补充证据，依法追究了牢头狱霸王某的刑事责任;通过严格审查案件材料和重新向在场目击证人取证，查明了犯罪嫌疑人徐某顶替无驾驶执照肇事的车主坐牢的事实，这些不但保证了公诉案件质量，而且体现了法律监督的效果，体现了社会的公平正义。
__年，面对全院人员紧张的状况，院领导经过研究，决定把她调到控申部门负责信访举报工作。人们常说，控申部门是检察机关的对外“窗口”，是维护社会稳定、化解社会矛盾的前沿阵地，而作为控申部门的负责人，责任更是重大。接到领导要求后，隋礼华立即调整心态走上了新岗位。
负责控申科工作期间，经常会遇到各种各样的人，形形色色的事。每天看到的是一张张或悲或愤的面孔，听到的是一声声牢骚和怨言。有时在没有得到满意的结论时，会有人恶语相向。对此，隋礼华经常换位思考：“人在气头上，说出一些不适宜的话也是难免的，而耐心地倾听他们的问题和困惑，远比驳斥指责更能抚平他们的情绪。”
__年2月，车主王某就他的雇员严某交通肇事案，因为不服交管部门对事故责任的认定和法院的民事判决，提出申诉，当时情绪激动，并声称得不到满意答复就要一拼到底。在法院判决生效后的一年多时间里，王某不断地到省市政法委、人大、交管局等多个部门上访。承办这一特殊案件后，隋礼华深入了解情况，会同相关业务科室和公安、法院的承办人，对该案从民事和刑事角度进行了深入研究，认为该案刑事民事部分的处理并无不当。隋礼华就把工作重点放在引导信访人服判息诉上。为了说服信访人，隋礼华请交警部门提供了出事路段的监控录像资料，从三个监控点、不同角度逐一查看比对，并到民行部门调取了申诉资料了解民事审判情况。在全面了解案情的基础上带王某到事发现场附近走访群众，寻找知情人，并耐心地讲解交警部门责任认定的依据，使其很快消除了内心的困惑。同时，隋礼华和法院承办法官沟通后，多次和民事案件原告严家的五个子女联系，分别约请来院或到其单位走访，配合法院执行庭调解。第一次调解没有成功后，隋礼华没有放弃，一方面联系法院执行庭暂不评估拍卖扣押的肇事渣土车，另一方面又分别找双方做工作。经过多次协调，双方终于达成和解。
隋礼华对群众热情平易，她经常说的话就是：“老百姓到检察机关来，不管是上访、告状还是举报，都是对我们的信任。该我们管的事我们尽力给管明白，不该我们管的我们要尽量给说明白，一定要给群众一个满意的答复。”就是这样，隋礼华凭着朴素的工作热情，通过她的耐心、细心和责任心，在短短的一年时间里，处理了8件历史遗留和新产生的涉检信访案件，实现了该区全年无越级涉检上访。当年，控申部门两次被评为省级文明接待室，并在全市的绩效考核中从落后位次上升到全市第三名。
个人简介及主要事迹篇11
许张氏，女，汉族，1916年4月生，安徽省亳州市谯城区西关社区居民。
她没有坚实的臂膀，却四十年如一日为瘫痪儿子延续生命；她家庭贫困，却回绝了10万元的爱心捐款。许张氏，一位连名字都没有的97岁老人，用自己的坚持和无私书写着人世间最伟大的母爱。
因为生在旧社会，17岁时嫁给了同村的许奎元，人们就叫她许张氏。40年前，小儿子许全意不幸患上精神病，连家人都不认识，全家倾其所有为其治病，使原本贫困的家庭雪上加霜。从那时起，许张氏就衣不解带地照顾儿子。1990年，老伴去世，年过七旬的许张氏只能独自担起照顾儿子的重任。1994年，许全意病情恶化完全瘫痪在床，生活不能自理。此时，许张氏的其他子女都各有家庭，生活都不宽裕。体恤儿女的许张氏硬是咬着牙自己坚持照顾许全意，喂饭、喂药、洗澡、端便盆等都是许张氏自己动手去做。有时许张氏累得不想动，但是一想到儿子没吃上口热饭，心里就难受起来。每一天晚上，老人都要起身好几次，看看儿子冷不冷、热不热，有没有尿床。儿子的头发、胡子都是她亲手修剪。老人如今已是白发苍苍，腰背累得深深地弯了下去。病床上的许全意虽然瘦弱，但身上干干净净，没有一点褥疮，双眼有神。虽然不能言语，但会用眼神与母亲交流，完全没有久病之人的那种木讷。
“二哥是我母亲的全部，她也不愿意拖累我们，我们想搭把手都不允许，更别说把二哥接到家里照顾了。”女儿许长荣说。许张氏说：“为了孩子，我要好好活着，活着一天就要照顾孩子一天。”也以前有人提议出资帮忙许奶奶的小儿子住进福利院，减轻老人的负担，让她安享晚年，但被许张氏一口回绝了。老人认为福利院的护理人员虽然不错，但自己在家里亲自照顾儿子就应更好些，她不愿意儿子受任何委屈。“我活一天，就带着他一天。”老人眼神格外坚毅。
虽然家境贫困，许张氏却有自己的原则，好心人送来的钱物一概不要。上海的一家企业老总在微博上看到许张氏的故事后，派安徽分公司的工作人员送来10万元爱心捐款，但老人婉拒了。当地民政部门为老人和她的小儿子分别办理了低保和城镇居民医疗保险，这让许奶奶每当和人聊天时，总是不忘念叨几句感谢的话：“给政府添负担了，共产党好啊！”
许张氏荣获第三届安徽省道德模范荣誉称号，入选“中国好人榜”。
个人简介及主要事迹篇12
雷锋永远离开了我们，但他的精神无处不在，这让我觉得他一直在我身边。
就像有些人献血救人，就像有些人打扫卫生，给孤独的老人爱心，就像有些人设立助学基金，帮助贫困的孩子读书。雷锋精神不止如此。只要你是一个敬业的人，你会发现身边有很多这样的事情。
我记得有一个星期天，我怀着愉快的心情去郊游。途中东张西望，觉得一切都很美好。突然听到砰的一声，我很开心。随着声音，我向窗外看去，一个人因为突然刹车不小心摔倒了。自行车的轮胎在她旁边快速旋转。她的头上沾满了鲜红的血。她坐在地上站不起来。我猜她的脚扭伤了。路人，要么看着他们摇头走开，要么嘴里说着话走开。就在这时，一辆车停在她身边。一个中年男人从车里出来，把她扶起来，从车里拿出纸巾帮她擦掉额头的血迹，又给她包扎了一下，暂时止住了血，然后帮她上了车。那人发动了汽车，我想她一定是被送进医院了。
从这次事件中，我感觉到，虽然社会上还有一些与自己无关的人，但是有雷锋精神的人还是很多的，因为雷锋永远活在人们的心中。
个人简介及主要事迹篇13
__，女，__年__月出生，__年__月参加工作，小学高级教师，大学本科学历，州级学习型教师。从教以来，该同志兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴;她热爱教育，刻苦钻研，孜孜不倦，先后取得大专学历和本科学历，成为新一代学习研究型教师;她矢志教学改革，敢于创新，乐于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩，在__县小学语文界赢得了很高的声誉。
学习和写作增加了她的底蕴
1995年7月，__老师从永顺民族师范学校毕业，分配到保靖县中心小学任教，从此踏上了教育征程。她工作积极负责，为人热情亲切，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，很快成了语文教学骨干。然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机感却不时地撞击着她的思维。“要做学习型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”特级教师于永正的话给了她启示。于是，__老师走上了充实而又繁忙的自学之路。这期间，繁重的毕业班教学工作、尚在襁褓中嗷嗷待哺的女儿的哭声，都没有使她退缩，通过孜孜不倦地学习，她先后取得了大学专科、本科学历，给自己筑就了坚实的基本功。
她非常珍惜各种学习机会。学校每次派她外出学习培训，她总是提前作好各种准备，全身心地投入学习培训中。在参加州级骨干教师培训和“英特尔”未来教育培训及州级学科带头人培训过程中，她均被评为“优秀学员”;在全县小学语文教师新课程培训过程中，她被县教科所聘为班主任，为大家进行专题讲座，她深入浅出的讲解得到了老师们的一致肯定，被评为“优秀辅导员”;她参加后备干部培训、通讯员培训，成绩全部是优秀。每次学习培训回来，她都会主动要求学校给她布置任务，因为学得认真，学得踏实，不论是为老师们举行讲座还是上示范课，她都能给大家带来意想不到的惊喜。
她没有什么不良嗜好，闲暇时间几乎都用在了学习和写作上。《新概念新闻学》、《通讯写作》、《唐诗宋词导读》、“四大名著”等是她假期的必读书籍。在搞好教学工作的同时，她尝试进行新闻写作，宣传保靖教育，她撰写的《思想有多远，路就有多远》、《教育园地，吐露芬芳》、《青春的风采》等多篇人物通讯及散文《永远的牵挂》、《童年·风筝》先后在《团结报》上发表，另有20余篇新闻作品在《湖南日报》、《湘西教育网》、《湘西电视台》等报刊媒体发表。
“学习是生命的邀约，人不学就是一种损失。作为一名语文教师，更没有不学习不动笔的理由。”__老师是这样说的，也是这样做的。她抓住一切机会，克服一切困难，在学习和写作的过程中努力增加自身的文化底蕴。
打造高效课堂是她不懈的追求
“传统语文教学的弊端，就在于把80%的工夫用到了不必教的地方。”__老师认为，有些浅显的问题，学生读过课文就能解决，没有必要花太多的时间去讲解。在小语界，老师们公认阅读和写作很重要，但是很少有人敢于砍掉一半的教学时间，让学生自主地去读和写。
__老师敢于创新，勇于尝试。在语文阅读教学中，她率先推行一种被称为“211”的教学模式。就是将一节课40分钟分成三部分：前20分钟是老师引导学生学习课文;随后10分钟让学生拓展阅读相关文章，要求学生快速阅读，不认识的字自己;最后10分钟是写作环节，让学生尽量运用学到的方法尝试写片段。
__老师举例说：多年来，老师们教《将相和》，都是从一开始就提问，渑池会上，廉颇怎么样?学生回答……接着，老师又问蔺相如怎么样，秦王怎么样?从头问到尾。看起来师生之间是有互动的，结果是学生一无所得。她按照“211”模式去教这一课，抓住《将相和》的重点是通过外貌和动作来反映人物性格。前20分钟的教学她引导学生通过语言动作外貌去体会人物性格，随后10分钟拓展阅读都是关于人物的短文，最后10分钟的写作环节，让学生描写自己的同学，要求通过外貌、语言、动作来反映性格。这样的课堂效率能不高吗?
__老师对语文教学充满激情。每次上新课前，她总是自己先把课文读好，读得正确、流畅、有感情，读得绘声绘色。她认为这很重要，因为课文对于孩子来说是枯燥的，当老师把课文读出情感的时候，孩子就有了兴趣。有了兴趣就爱听讲，就积极参与到学习中来。比如教《心中的丰碑》，她全身心地投入到课文教学之中，为学生示范朗读课文，有时激昂，有时低沉，孩子们听着听着就投入了情感，有的甚至感动地落泪。再如教《竹石》时，她把郑板桥辞官的故事绘声绘色地讲给学生听，孩子听了也深深地被郑板桥所感动，她再满怀感情地诵读诗句，孩子们学习的热情高涨。她就是这样，用心打造扎实而高效的语文课堂，她的课堂成了孩子们学习知识、放飞梦想的理想舞台!
“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”。__老师深知方法比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。为此，她针对不同的语文知识板块，她采取不同的训练方法：夯实基础——硬笔书法每日一页;字词听写——每周“循环放映”;重视积累——课外阅读每日必须，读书笔记天天都写;阅读训练——从方法到技巧，系统指导，反复锤炼;作文训练——循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标方向，力求既有章法，又有创新。
由于教学方法得当，她虽然身兼学校办公室副主任、计划生育专干等多个职务，工作繁忙可想而知，但她所教学生的语文成绩却总是名列前茅。今年，她任教六(5)班语文学科，毕业考试时班级学生平均分达到89.45分，及格率达98.4%,在学校的平衡班中名列第一。
潜心研究提升了她的科研素养
“不会科研的教师最多只能算是一个教书匠。”__老师不仅在教育教学过程中脚踏实地，而且还是一位潜心教育教学研究并取得了显著成绩的学者型老师。
从“十五”到“十一五”再到“十二五”，这期间，她探索的脚步从未停止过。在教育部“十五”规划中央教科所“新课程师资培训策略与有效模式研究”课题的研究过程中，她撰写的《不要摁灭创造的火花》、《马儿你可别乱跑》等两篇教学论文、案例均获得国家级二等奖。她作为主要研究人员承担了教育部“十一五”规划课题《有效教学反思模式的研究》，现已结题，课题成果获得国家级二等奖，《塑阳光心态，做有效教师》获国家级课题阶段成果一等奖。2011年3月，在刚刚拉开帷幕的教育部“十二五”规划课题申报初期，她提前着手，广泛开展调查研究，认真搜集相关资料，撰写开题报告，确定将《中小学生厌学心理疏导研究》作为自己未来两年的重点研究课题，目前该课题已经立项。
付出终有回报时，苦涩的汗水换来了肩上行囊饱满，广博的知识和教育理论开阔了她的视野，为她走向成功打下了坚实的基础。在全县小学教师综合文化素质测试中，周水静连续两次夺得语文组第二名的好成绩。她撰写的论文《在小学语文教学中实施素质教育的几点体会》、《观察——思维的眼睛》相继在省级刊物《成才之路》和《中小学教师继续教育》杂志上发表，《小学语文教学中发挥学生主体作用之我见》、《成功是成功之母》获县级论文一等奖，《诗词教学“五补充”》、《重视感悟》分别获州级论文一等奖，《浅谈小学语文教学中师生合作的方法及策略》、《创新作文教学方式，培养学生作文兴趣》、《浅谈如何进行小学习作指导》分别获省级论文二等奖，《添“口”歌》教学设计获国家级论文二等奖。
在小学语文教学改革与探索的征程中，__老师倾注了满腔心血，走出了一条洒满汗水的成功之路。从教以来，她先后多次参加青年教师赛课活动，她执教的《田忌赛马》《威尼斯的小艇》《荔枝》等课文均获得了校级一等奖。2011年5月，在城乡结对联动教研活动中，她设计的《漫游古诗王国——六年级古诗复习课》得到了大妥小学老师们的一致好评。她两次荣获保靖县“小学语文学科先进个人”称号。她的作文教学更是硕果累累，由她辅导的学生参加湖南省第二届中小学校园文学大赛和第八届语文报杯全国小学生作文大赛，共有20多位学生获奖，她先后被评为省级、国家级“优秀辅导老师”。她还在全县手抄报大赛和全州中小学生美文朗诵比赛中被评为“优秀指导老师”。
严谨踏实的学习态度、矢志不渝的创新精神、孜孜不倦的奉献事迹……__老师就是这样，怀着一片丹心，默默地耕耘着，无私地奉献着，不懈地追求着，在三尺讲台上描绘着五彩的青春。
个人简介及主要事迹篇14
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“ 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。我们要抓住金色青春，让人生中留下永恒的光辉!
青春是绚丽多彩的，处于青春期的孩子会遇到很多各种各样的事情，会经历人生的酸甜苦辣，为我们的青春填上色彩，但是不管遇到什么事，它都将会成为我们以后人生的一大财富，好好珍惜自己的青春，青春无悔!青春加油!
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