下面是小编为大家整理的组长先进事迹简介(3篇),供大家参考。
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组长先进事迹简介篇一
我是曲周县槐桥乡一名优秀的青年教师,现担任学校语文教研组组长。参加工作11年以来,一直爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
一、投身教学改革,勇于探索实践
作为一名青年教师,我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求-精,因而在业务上迅速成长起来。
参加工作第三年,我就勇挑重担,担任了毕业班的教学任务。我注意研究和把握教学改革动向,注重提高课堂教学效率,加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,我总结发明了六年级语文“讲清吃透教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。跟传统的五轮复习教学法相比较,这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣,又使他们终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,符合小考的要求,也符合我校学生的实际情况。2006年我所带班级的语文成绩全乡第一,及格率百分之百,优秀率70%,平均分在100分以上。
小第八联办小学是槐桥乡教学设施比较先进的一所小学,对于应用现代教育技术,探索新的教学模式工作一直高度重视。在这一方面,我也一直走在学校前列。我一方面积极参加各种形式的培训班,努力提高计算机应用能力,一方面认真学习和吸收先进的教育理论和思
想,逐渐探索出富有特色的教学模式。
二、关心学生成长,善于引导指南
王某某是一个性格外向的男生,热爱集体,乐于助人,很受老师喜欢,但是社会交往却比较复杂。而且他的学习成绩一直不理想,每次考试总在班级倒数三名之内。第二个学期初,在日记里他写道:“别人都在为了前途而奋斗。我已经不用奋斗了,我的前途很明确,那就是“家里蹲大学”。在大家看来,他是属于“无药可救”了,从策略上讲可以放弃了。但是我始终认为他的本质还是好的,能不能考上理想学府,继续在一个比较好的环境中学习成长,甚至对他的一生发展都会产生重要影响。为此,我师多次和王某某促膝谈心,以自己的成长经历帮助他重新树立信心。同时我又通过多次家访,帮助家长重拾信心。工夫不负有心人,王某某最后以优异的成绩考上了县实验中学,每每讲到这些事情,我总会说:“我是他们的班主任,我要对我的每一个学生负责。”
在担任班主任工作期间,我力求以身作则,用自己的一言一行影响学生,感染学生。我十分注意发挥班干部的骨干带头作用,十分注意班级良好班风和学风的形成。2008年10月,我所教的班级荣获县级先进班集体的光荣称号。
三、争做优秀教师,乐于吃苦奉献
作为一名年轻的教师,我始终坚持以高标准严格要求自己。每一年,在学校开展的教学改革展示活动中,几乎都能看到我的身影。从2006年至今,我连续六年担任毕业班的教学和教育工作,虽然很苦
很累,但兢兢业业,毫无怨言。工作以来,每次的测验卷,我都能做到当天批改完毕,第二天及时讲评。
由于自己的努力工作和突出成绩也受到了各方面的一致好评。2005年被授予嘉奖,2006年获得先进工作者和优秀毕业班主任的光荣称号;
2008年获得县级模范教师的称号。
我将在教师这个工作岗位上,脚踏实地,努力拼搏,再创辉煌。
组长先进事迹简介篇二
务实创新扎扎实实做好教研工作
——先进教研组长秦延云事迹材料
秦延云,现任小弟八联办小学教导主任,语文教研组长。负责学校的教研工作,参加工作11年以来,一直爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
我校以新课程为契机,立足本校实际,以问题牵动管理,以务实求真为理念,以培养研究型、学习型、创新型教师队伍为目标,以优陪重用骨干教师、引领新教师、转变老教师为原则,以提高教育教学质量为宗旨,扎扎实实开展校本教研工作。
一、加强制度管理,确保“校本教研”有序进行
1、建立校本教研,研讨和学习制度。
规定每周一下午教师进行集体备课,组长提前一周布置备课内容,确定中心发言人,全组每人(粗备)——集体研讨——个人细备——梳理成文——课后反思,由校长、教导主任和学年组长负责,认真组织年组教师进行集体备课,并对不同层次的教师进行有针对性的辅导。每月进行两次业务学习,加强教师教育教学的理论基础。
2、建立每学期的教学展示课活动制度。
每学期每位教师都要在全校进行教学展示。要求同学科、教师必听,课后所有授课教师、听课教师进行反思、研讨,找到每位教师的闪光点和不足,在交流研讨中得到提升。另外,教学校长、教导主任在平时要对教师进行随堂听课,并进行当堂验收,抽查课堂的达成度,位每位教师打出综合档次。
二、深入研究,提高“校本教研”的工作实效
(一)、加强校本教研理念:
我校的校本教研工作本着抓实、抓具体的态度,以问题牵动管理,以教学过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决实际问题,提高教师素质,促进每个学生的发展。
(二)、抓准常规教学问题:
多年来,语文学科的教学是我校的长项,每位班主任教师都有自己独特的课堂教学模式,学生的语文思维能力也在不同的学习模式中得到提高,但是作为小学班主任只具备较强的教学能力是不够的,还要有厚实的语文教学功底,培养学生的语文综合能力。所以我校确定了教研工作的主题:让长项更长,短项不短,在不断深化加强数学教学的同时,优化语文课堂教学,培养学生的综合素质。
三、注重实效的教研活动:
发现问题就要采取快捷、有效的办法解决问题。所以,我校开展了一系列扎实有效的教研活动,以此来促进教师语文教学能力的提升。每次组织的教研活动都主题鲜明,有针对性,有实效性,形成系列化,我们的风格就是务实、具体,让每位教师在活动中有所收获,有所提升。
1、既新又实的语文教研活动。
为了提高语文课堂教学的质量、培养学生的语文能力,解决学生学习语文时所遇到的问题及教师在教学中的困惑,我们将语文教学分为“阅读教学、作文教学、略读课文教学”这三部分进行深入研究。每学期确定一个研究主题,分五个环节进行,即:教师自学、专题培训、引路课、课堂教学轮听、反思研讨。
第一环节:教师自学。布置教师假期自学研究主题的相关内容,将学习内容记在自学笔记上,学期初由学校进行统一检查。这样做既使教师在参加教研活动
时奠定厚实的理论基础,也为开学后的教研活动做好充分的准备。
第二环节:专题培训。由业务领导、骨干教师主讲,围绕教研的主题,结合学校实际、学生实际、课堂实践等方面对教师进行专题培训,解决教师在实际教学中的困惑、解决教师的教学所需,通过培训进一步加强教师的理论基础,使教师有自己的教学思路,为课堂教学打下稳固的基础。
第三环节:引路课。由骨干教师做课堂教学展示,为全校教师引路。
第四环节:教学轮听。在骨干教师做示范课后,对所有教师的教学水平进行全校拉练,要求每位班主任准备一节关于教研主题的教学展示课,进行全校轮听。每天进行一个年组,要求同年组教师必须互听,其他年组教师争取互听,主管领导深入各班听课,了解教师的实际课堂教学水平,及时反馈、指导,给每位教师打出档次,记入学期末教师综合目标。
第五环节:反思研讨。在活动之后,进行反思研讨,是对活动的一个升华,使教师对自己的课堂教学进行深入反思,在反思中提升。此环节分两部分:自我反思和听课后反思。反思自己教学中的闪光点和得与失,汲取其他教师的教学经验、方法,剖析教学中的问题,取长补短;
领导点拨指导,教师间研讨交流,解决实际问题,促进、完善语文课堂教学。
在教学中踏踏实实,勤勤恳恳,在过程中肯下工夫,真抓实干,才会真正的有所收益,才真正的有效。教研工作更需要这种踏实的精神,把每个环节做实、做具体,从而提升教学质量。
由于自己的努力工作和突出成绩也受到了各方面的一致好评。2005年被授予嘉奖,2006年获得先进工作者和优秀毕业班主任的光荣称号;
2008年获得县级模范教师的称号。
组长先进事迹简介篇三
优秀班组长的先进事迹
何x,出生于1974年,1993年在x四分厂小型车间参加工作,进厂就在精整这个岗位,一呆就是18年,通过自身的努力,早在1998年就分别担任了精整班长、大班长的职位。2009年因公司改革的需要,关停了原x车间,他通过层层严格的选拔考试进入连轧厂,并一直担任精整二组大组长至今。作为70年代出生的青年、理,建立各类基础治理台帐、报表制度及工序奖惩考核办法、建立健全班组生产现场治理规章制度。一方面他加强阅读钢铁方面的书籍来开拓视野、提高自己的理论业务技能,虚心的向领导、同事学习实践知识,扎根生产现场解决现场实际问题,积极向钳工学习设备性能、设备维护保养等多方面的知识,使自己在设备管理、现场管理方面有了长足的发展。另一方面努力向老同志、同事学习工作做法和工作思路,学习"三个代表"、科学发展观、作风建设以及公司各级的各类文件、会议精神,使自己在工作上政治素质过硬,经的起考验。使他迅速地从一名青工成长为合格的班组长。"一枝独秀不是春",该同志深知这个道理,因此在提高自身业务技能的同时,他也时刻不忘提高班组的整体素质,特别是到了连轧厂以后,新环境、新设备,好像一切都要从头学起!他以开展创建学习型班组活动为契机,发动职工制订了"学习计划",牵头成立了学习小组,利用一切可利用的时间,大家共同学习、共同提高,分批次组织技术骨干和职工进行"1-1"现场结对练兵,将所学到的知识及积累的经验,毫无保留地传授给班组职工。近年来,在他的传、帮、带下,有10名班组职工成为精整的生产骨干和技术能手。在今年,又有3名同志通过了高级工考核,为精整二组的生产增添了技术保障。
"班组就是职工的小家"。因此在班组管理上,何xx同志十分注重加强团队建设。为保证职工队伍的稳定,他坚持与职工谈心交流,他要求自己每月至少和本班职工每个人谈一次心。由于他经常对本班职工走访谈心,谁家有难事,哪个职工有情绪,他都了如指掌,并及时伸出援助之手,积极想办法帮助解决,及时消除了影响安全生产的心理因素,在很大程度了提高了班组凝聚力。处理班务工作时,他是
出名的"何铁面",铁面无私,他劳动组织能力强、任务分工合理、明确,坚持实施班务公开、张贴上墙,公开、公平、公正,任职以来,他所在班组没有出现过一起因工分或者劳动分工不合理引起的纠纷;
在与质检站、发运等协作单位的工作协调中,游刃有余,从没有红过脸,在广大干部职工中享有较好的口碑和声誉。
精整工序包含了在线收集组、退火组、退火材矫直精整组三个小组,所涉及的设备数十台架,点多、面广,而且很多都是重体力劳动。然而他毫无畏惧,毫无怨言,和班组工友一起,挥洒着青春、挥洒着汗水!特别是在今年6月,连轧作业区提出了完成x2的目标。目标就是号角,在月初他就将所有指标分解到人,人员搭配妥当。最后一天的中班,离目标的完成尚有一定差距,刚好是他们组,在挑战面前他分外冷静,现场指挥从容。眼看离目标的完成越来越近的时候,打捆机出了故障,由于关键配件需要加工,影响时间较长,眼看x2的任务圆满完成无望。而此时该组每位组员都是一个萝卜一个坑,无法抽调到打捆机协作了,只见他立马挽起衣袖,剪铁丝、扭铁丝、上撬棍进行人工打捆,一道、两道,一捆、两捆当打捆机修好时,他已经人工打捆近x吨,正是他运用人工打捆,保障了当月任务的最终完成!他经常说到"这就是免费的锻炼场",正是这样一种精神,感染着精整二组的每一位同志,鼓舞着大家克服了一个一个困难,圆满地完成了上级下达的各项任务和经济指标。通过全体人员努力,该组全年精整钢材x吨,其中品种钢x吨,居同工序班组之首,多创造效益数百万元。他们通过手提砂轮修磨通根划线、裂纹等缺陷钢材x吨,使产品合格出厂,挽回了数十万元的损失。在今年公司提出走精品路线后,他集思广益,总结出了"短尺分选法"飞边毛刺剔除法",极
大的提高了产品外观质量,降低了职工劳动强度,并为领导正确决策提供良好的资料。通过勤奋工扎实的工作,得到了领导和同事的交口称赞。
在现场工作中,何xx同志时刻把职工的安全放在 来了丰硕的成果,实现了累累战果,也在工作中不断得到领导的肯定和赞赏,面对这些荣誉,他更加努力的工作和奋斗。