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体育述职报告500字(3篇)

时间:2023-04-27 11:55:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的体育述职报告500字(3篇),供大家参考。

体育述职报告500字(3篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

体育述职报告500字篇一

20xx年已近结束,回首20xx年的工作。作为体委这半年虽然做的事不算多,但是还是觉得自己学到了好多东西。

作为体委,班里的体育事业能取得优异成绩无疑是最令我开心的事之一,班上同学积极参加运动会。在大集体广播体操和太极拳中,获得了第一名,在其他许多获奖的小项目上也有我们班同学的身影,班上的王旭同学更是作为运动员代表在运动开幕式上发言,自己班上还开展了兴趣小组,其中就有一个羽毛球兴趣小组,使同学们在学习之余也加强体育锻炼,并且增强的班级的凝聚力。当然,取得了这么多成功也得感谢其他班委在我工作上的支持以及广大同学对我工作的帮助,如果没有他们的参与,班上的体育活动很难开展,希望下学期的能有更多同学参与进这些活动当中。

这学期开始,自己的本职工作是督促同学们的早操,同学们都积极配工作,

十一过后,我们准备运动会,为班上运动员指定了专门的后勤人员,保证了同学们的后勤工作。

在担当班委这两年以来,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:

(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本工作,才能更好适应工作岗位。

(二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在环境中保持好的工作状态。

(三)只有坚持原则落实上级人物,认真处理,才能履行好自身的职责所在。

(四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把自己的分内工作做好。

互理解和沟通,才能更加和谐。所以在班集体中,作为一名学生干部,我就经常地了解大家对学校的意见,并努力做出调试。我有责任心,我会奉献我的每一份力量,我会尽我自己的努力将工作做到最好,并且,和每一位同学并肩作战。

在班级里,作为一名体育委员,我并没有只顾自身利益来以权谋私。我与同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我也很配合我的工作。此外,我能积极带头能加学校的各项活动,

集体荣誉感较强。在同学们有不懂或困惑的地方,我都积极予以解答。我在生活上十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。因为我知道那都是父母的血汗钱。所以,我还在假期时间里做了一些兼职工作。再就是由于我开朗乐观的性格以及舍友们都有一颗善良的心,我们的宿舍团结友爱,共同为宿舍赢得了星级宿舍的荣誉。我为此很高兴,因为我认为一个好的班委不止要在学习和工作中给大家起一个很好的模范带头作用,而且要在生活中充当大家的标兵。

进入山西师大,是我人生中一个极为重要的阶段。大学四年,能有当学生干部这种机会,我真的觉得很充实很有意义。更值得我庆贺的是我自身的能力不断得到提升和体现。

我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩来见证自己努力了的大学生活。

此致

敬礼

体育述职报告500字篇二

为全面落实防疫防控要求,确保“停课不停学、停课不停教”,我校在坚持每日两次居家体育锻炼的基础上,将原来的每周1节体育课增加到每天1节体育课,充分发挥体育运动在防疫工作中的积极作用,切实提高学生的身体素质,增强免疫力。

为了确保居家教学的顺利开展,体育科组每周进行一次线上教研会议,科组结合新课标内容,积极探索线上教学方法,丰富学生居家学习生活。会议围绕“科学合理锻炼、内容简单高效、具有可操作性”三个方面开展,为线上教学提供了坚实的保障,将线上“学、教、研”落到实处。

体育学科每周进行一次线上的集体备课和评课,扎扎实实地做好每个细节,并积极在体育群组交流讨论,分享更多有趣的体育课程。李晓君老师开展了一节精彩的线上研讨课,李老师执教一年级体质健康测试内容,教学贴合实际,内容丰富,方法多样,注重与学生的互动,关注学生动态,及时反馈学生的问题。

体育科组以促进学生身心健康为指导思想,结合学生居家实际环境,遵循教师引导、学生自愿参与的原则,根据三个学段的不同学情,分别设计了内容丰富、符合居家条件的锻炼活动。此次设计的居家锻炼内容主要围绕体测各项目来布置,大多数练习内容来自在校日常体育课,学生较为熟悉,真正实现线下、线上相互促进的作用。

各年级作业根据片科组给出的练习建议,结合我校学生自身情况制作出相应的体育作业:

体育课统一安排在下午3:05——3:25的时间,多数是体育老师用钉钉直播课堂带领学生练习,体育锻炼的时间分为上下午两个时间段,学生可以结合天天跳绳进行打卡体育作业。

水平一:主要以广播体操、带动唱、跳绳、坐位体前屈、体能训练等简单内容为主

水平二:以仰卧起坐、跳绳以及提高体能为主

水平三:主要以仰卧起坐、跳绳以及提高体能为主

体育老师将学生练习的过程收集起来,制作出视频合集,我们来欣赏学生的运动风采吧!

为提高学生运动能力以及缓解学生居家学习的焦虑情绪,体育老师利用天天跳绳软件组织学生按年级为单位进行校内赛。比赛为期一周,在规定的比赛时间里,不限定参赛次数,同学们可以每日更新成绩,不断挑战自我,从而获得更高的成绩。各年级体育老师根据比赛项目设定相应的评分标准,旨在鼓励学生积极参与比赛。

体育老师积极倡导学生每天参与体育锻炼和体育小游戏,学生可以自主上传锻炼照片和视频,老师则会及时作出有效评价,让备受鼓舞的学生继续保持锻炼的积极性,形成良性循环,让随时运动成为一种良好习惯,养成终身体育的意识。

停课不停练,家校齐努力,让学生切身感受体育的魅力,真正实现以体育德、以体益智、以体健美、以体育人的教育目标!

体育述职报告500字篇三

回顾过去的一年,自己在思想素质、专业知识上都有所收获。现将个人工作总结如下:

作为一名教师,我自觉加强学习,提高思想觉悟。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,代好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,五年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。

我是运动员出身,围绕着把我校田径组建从长计议,长要有规划,近要有打算。在选材时,在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解。在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,在次,我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的体育教师。

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