下面是小编为大家整理的开展公务员法律法规实施情况自查报告（2023年）,供大家参考。
开展公务员法律法规实施情况自查报告 根据市委 XX 部《关于开展公务员法律法规实施情况监督检查工作的通知》要求，市 XXX 依照监督检查的步骤和方式，关于照监督检查的范围和内容，制定自查方案和整改清单，积极开展自查，现将有关情况报告如下：
一、基本情况 （一）坚持“党管干部”原则。市 XXX 党组严格落实党中央关于贯彻实施公务员法的重要决策部署，把党的领导落实到贯彻实施公务员法及配套法规全进程，依照规则的原则、权限和程序讨论决定公务员工作事项，把贯彻实施公务员法及配套法规纳入选人用人全进程，在干部考核、晋升晋级、调动交流等方面，严格依法依规执行。
（二）加强学习培训。市 XXX 党组理论学习中心组带头学习公务员法及配套法规，组宣科工作人员定期深入学习贯彻公务员法及配套法规，坚持把公务员法作为公务员初任培训、任职培训的必修课。
（三）推进制度建设。市 XXX 依照公务员法及配套法规有关原则和要求，制定出台和修订完备了《请销假管理制度》《带薪年休假制度》《老干部工作制度》《学习制度》《值班制度》等公务员管理的相关配套制度，确保制度落实到位。
（四）严格落实法律法规。市 XXX 严格执行公务员法及配套法规，依照编制限额、职数、任职资格条件和规则程序进行公务员录用、调任、登记和晋升等工作。今年以来录用X 名公务员，全程在市委组织部指导下依法依规进行。今年 5 月，X 名公务员晋升职级，从提出方案、民主推荐、考察了解、任前公示、会议研究，到审批备案、正式任命各个环节，都依照规则执行，没有出现问题。依照规则条件、程序、要求进行公务员考核、奖惩和办理退休，落实公务员培训规则，执行国家规则的工资、福利、保险政策。
二、主要成效 （一）加强干部队伍建设。市 XXX 党组始终高度重视干部队伍建设，摆在重要位置来抓。以学习党章、党规、党纪，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，牢固确立“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维持”。深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”学习教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心，牢记使命”主题教育和党史学习教育活动，以此提升干部队伍政治素质和政治站位。以解决“四风”问题为切入点，加强 XXX 机关干部队伍管理，严格落实党纪条规规则，落实党风廉政建设责任制。强化制度建设，接合新形势新任务新要求，适时做好制度“废改立”工作，以制度规矩工作、约束行为，培养干部良好作风。
（二）注重干部培养使用。认真贯彻落实《公务员法》《干部任用条例》，坚持“用人唯贤、德才兼备、以德为先”的用人原则，把好干部选任关。抓住机会锤炼干部，先后派出 2 名正科级干部、1 名副科级干部轮流担任驻村“第一书记”；派出 1 名正科级干部参加驻 XX 招商专班；派出 1 名四级调研员担任“万名干部下基层”驻 XX 民营企业服务队领 队。依照公务员转任的相关规则，关于机关科以下干部进行了内部转任轮岗。为调动干部积极性，近年来先后关于 14名干部晋升了职级。
（三）规矩干部人事管理。加强档案审核，杜绝干部档案信息造假和涂改，确保进档材料真实准确。加强工资管理，严格依照工资管理规则，办理干部工资调剂、调标和晋级等工作。认真执行干部福利方面的规则，确保医保、社保、住房公积金、健康体检等各项福利政策的落实。
三、存在的主要问题 一是关于公务员法律法规及其配套政策文件学习的还不够深入、研究的不透，需要加大学习和宣传的力度。机关全体公务员未组织公务员法律法规及其配套政策文件的专门学习，人事部门从事公务员工作的相关人员学的不精、把握的不准，关于干部人事政策学习还要进一步强化。
二是干部队伍建设薄弱。市 XXX 目前 40 岁以下干部仅有 X 名，人才储备匮乏，干部培养缺少计划，部分干部工作经历、阅历简单，轮岗交流力度比较弱，特别是向外输送干部或交流干部的机会少，干部的成长空间受到限制。
四、下步整改措施 （一）严格落实法规，健全干部人事工作机制。以党的二十大精神为指引，着眼锻造坚强过硬的干部队伍，深入学习、深刻领会公务员法及配套法规，围绕新时期中央、省市委关于 XXX 工作的新要求，认真研究 XXX 干部人事工作的特点，规矩人才选用、发展机制，科学提出干部队伍的发展计 划，合理有效地使用好现有干部，满足人、事的平衡和匹配。
（二）加大培训力度，逐步提升干部队伍素质。开展机关干部队伍培训，把公务员法及配套法规作为重点内容，有针关于性接合工作特点、干部期盼、岗位需要进行业务培训，促使在政治理论知识、业务专业水平、领导协调能力方面全方位提高。
（三）确立鲜明导向，在工作中培养选拔干部。建立在工作一线选拔、发现干部机制，坚持干部在工作中发现、在工作中培养、在工作中成长，推选有责任、有担当的实干家到领导岗位。完备选任机制，综合应用民主推荐、年终考核、挂职锻炼等形式，将优秀干部选出来，进行重点培养。
特此报告。
