下面是小编为大家整理的对于个人履职尽责情况自查报告 组织生活个人发言履职尽责情况,供大家参考。
企业年会公司主持词 今天,窗外阳光明媚,室内暖意融融!在新春佳节即将到来之际，我们在这里欢聚一堂，召开 xx 年度公司总结暨表彰大会，主要目的是为了总结一年来的工作，总结经验，吸取教训，共商公司未来发展大计，并对为公司各项工作的发展做出贡献的员工、施工队进行表彰和奖励。
首先我代表力大公司对市美术馆对我们会议的大力支持!感谢告如下：
根据教育局关于开展“履行 岗 岗位职责 规范从政行 为 为”主题教育活动的实 施 施方案》精神，我校在 第 第一阶段学习动员的基 础 础上，对照岗位职责， 认 认真开展了自查自纠工 作 作，深入查找工作中存 在 在的问题。现将自查工 作 作情况报告如下：
二 、 、加强领导，确保组织 工 工作和管理工作取得成 效 效 。
为了认真抓好 第 第二阶段的工作，我校 成 成立了由姚校长为组长 的 的自查工作领导小组。
领 领导小组成员对照“五 个 个方面”的自查要求， 带 带头自查，带头征求意 见 见，落实责任，采取自 上 上而下的方式，先从领 导 导班子成员查起，然后 到 到每一位教职工，分层 分 分级组织进行。按照权 责 责对等的原则，逐项逐 条 条展开自查，找出差距 广 广泛听取意见，真诚采 纳 纳意见和建议。
1、 行 行政班子说职责 学校 行 行政班子成员重点自查 做 做的不足的方面并提出 整 整改措施。随后，讨论 明 明确各自的岗位职责， 并 并对职责范围进
行了局 部 部调整。会上，大家还 一 一致认为，作为组织者 、 、管理者，必须从传统 办 办学观念中解放出来， 增 增强创新意识，提高自 身 身的管理能力和科研能 力 力。
2、班主任说职 责 责 班主任首先分年级 组 组，集中围绕“带好一 个 个班，教好每一个学生 ， ，联系好每一个家庭” 来 来谈体会，谈师德，谈 职 职责。大家普遍认为， 班 班主任职责在于调查研 究 究学生情况，了解学生 的的家庭情况，思想品德 情 情况，学习情况，身体 情 情况，以及个性心理特 点 点、兴趣特长，做好家 访 访工作;组织管理班级 集 集体，班主任要依据教 育 育方针、教育任务和学 生 生实际情况制定本班集 体 体建设的目标，建立班 级 级常规，培养良好的班 风 风，搞好班主任如下的 日 日常组织管理工作;协 调 调教育力量，沟通各种 渠 渠道，要负责联系和组 织 织科任教师商讨本班的 教 教育工作，协调各种活 动 动和课业负担，联系本 班 班家长和社会有关方面 的 的支持、配合，共同做 好 好学生的教育工作;要 订 订好班主任计划，检查 计 计划执行情况，做好总 结 结工作。会后要求每一 位 位班主任撰写自查自纠 报 报告。
3、科任教师 说 说职责 科任教师分备 课 课组开展了履职情况汇 报 报，开展批评和自我批 评 评活动，然后分科组围 绕 绕“备好每一节课，上 好 好每一节课，改好每一 本 本作业”来谈体会，谈 师 师德，谈职责。大家一 致 致认为，全面实施素质 教 教育，突出特色，是每 一 一位教师的历史使命。
我校把加强执行力的 学 学习贯穿始终，召开由 年 年级组长、教研组参加 的 的会议，重温教育局和 学 学校下发的相关文件的 精 精神，深入学习《教育 法 法》《义务教育法》、 《 《教师法》等教育法律 法 法规及有关文件，多渠 道 道收集并学习好的经验 和 和做法，牢固树立依法 行 行政、依法办学、依法 从 从教的观念，为自查做 好 好了充分的思想准备。
我校采取多种形式的宣 传 传活动，向教职工讲清 开 开展这项活动的目的意 义 义，是为了更好的为学 校 校、为教师、为学生服 务务，讲明我们改进工作 、 、把各种责任落到实处 的 的诚心和决心，取得教 职 职工的理解、信任和支 持 持，以真心换真诚。
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