教师专业课培训心得体会3篇

时间：2022-02-13 02:50:00 来源：网友投稿

教师专业课培训心得体会3篇

教师专业课培训心得体会篇1

10月14日—10月18日，第五届新疆中学语文青年教师专业成长课堂教学大赛在乌鲁木齐市兵团二中举行。自治区全体初中语文教师通过线上直播的方式对此次大赛进行了观摩。

作为工作一年的青年教师，我对此次活动是非常期待的，期待看到语文教学中新颖的活动，期待看到优秀老师们的探索与开拓。在大赛直播中，课程从七年级到九年级全部涉及，上课内容有古诗文、写景散文、记叙文、议论文等等，课型完备，课堂精彩，对于中学语文界是一场难得的盛宴。

有生命力的语文课是独出心裁的。让我印象最深刻的，是来自北京的名师程翔老师带来的示范课《论语》整本书阅读起始课。别说在场的孩子们，就连电脑屏幕前的我都被程老师精彩传神的讲解，深入浅出的解读所折服，这样的语文课谁人不爱?其实，在大学中，我就看过程翔老师的优质录像课，这一次能够有如此近距离的接触，让我感到非常亲切，也再一次对程老师终身学习的精神感到敬佩。程老师幽默、谦逊、宽容、有涵养，研究了四十多个版本的《论语》，凡15900多字的研究材料，有这样对《论语》的深入研究，才能有这样一节功力深厚的语文课啊。

和程老师同样讲到《论语》的，是来自阜康市第三中学的青年教师叶欣老师。她授课内容为《论语》十二章，叶老师先以“论”为何读二声这样一个细的知识点导入，分析了“论语”的含义，接着，引入《论语》整本书的体裁，介绍了其书的价值与历史地位，接着以读促解，引领孩子们理解孔子的思想，并能够妙语表达，翻译时做到了信，达，雅，没有丝毫的生拉硬拽，在读书、表达中感受《论语》中的儒家精神。

教授《周亚夫军细柳》的赵彤晔老师也给我带来了全新的听课体验。文章选自八年级上册，虽然有一定的难度，但是学生结合注释可以初步理解文义，赵老师引导学生抓住关键词，理解文句意思，并且要求学生能够简要复述文中故事，用四字词语概括周亚夫品格，在一遍遍诵读声中结课，留给同学们无限的回味……

这些老师们的语文课浑然天成，具有浓浓的语文味，有语言文字的魅力，有学生真正的活动，给我们做了非常好的示范和引领。在本次优质课示范观摩活动中，涌现出了很多出类拔萃的老师，他们有诸子百家、诗词歌赋、琴棋书画、专业知识的积淀，具备了高超的教学艺术，让学生真正成了课堂的主人，为我们呈现出了一节节有灵魂、有生命力的语文课。作为青年教师，当以这些优秀老师为明镜，不断勉励自己成长、进步，做一个更加优秀的语文老师。

教师专业课培训心得体会篇2

在完成紧张、忙碌的高三教学后，我就参加了温州大学教师教育学院组织的“高中语文教材解读与有效教学”的教师培训班，在这6月11日——6月24日总共14天的培训学习中，我受益匪浅。

在这将近半个月的培训中，最让我感动的就是班主任陈庆芳老师，她不顾天气的炎热，天天到学校与我们一同学习，真是一位值得我们大家学习的尽职尽责的老师。在培训期间出现的一些问题，班主任陈老师总是在第一时间与我们交流，与领导沟通，努力使我们的学习环境更加舒适，尽量满足我们的要求。

那些为我们授课、与我们一起探讨文本的专家和一线优秀教师，他们同样不顾天气炎热为我们上课，他们遵守授课时间，用出色的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感。这些无不让我感到钦佩，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步。

在6月14日到6月15日这两天里，我们来到温州二十一中、温州中学这两所学校实践。我们观摩了刘伟等5位老师出色的教学，在与同伴的研讨交流中我提高了备课、教学的水平。

这14天，既忙碌又充实，既疲惫又紧张。但值得欣慰的是，我们的收获是丰富的。我们进一步把握了新课标的精神，领会了教材特色，增强了解决题目的能力，强化了我们的专业意识。在这里，我聆听了各类专题讲座，这让我们开辟了新视野，使我们改正了一些曾经出现的错误观念，使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。

这次培训即将结束，我看一看自己记录的听课笔记，翻一翻自己随手记下的的批注，心中感到十分兴奋和充实。本次培训老师们的“点化”和“引领”，就像我们教师成长道路上的那一盏盏明灯，引领着我们向更明亮的方向前进。

教师专业课培训心得体会篇3

新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：

一、政治方面：

本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育：

我将注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、教研工作：

我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

六、学期工作目标：

通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

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