高一基础知识点第1、概述“一五”计划的实施、我国社会主义改造的完成，中共八大的正确探索，“大跃进”、人民公社化运动和“_”对生产力的破坏等，总结其经验和教训。(11课)(1)“一五计划”(1953下面是小编为大家整理的高一基础知识点23篇,供大家参考。
高一基础知识点 第1篇
1、概述“一五”计划的实施、我国社会主义改造的完成，中共八大的正确探索，“大跃进”、人民公社化运动和“_”对生产力的破坏等，总结其经验和教训。(11课)
(1)“一五计划”(1953-1957)的实施：“一五计划”优先发展重工业，为社会主义工业化奠定了初步基础。同时，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
(2)社会主义改造的完成：到1956年底，我国基本完成了三大改造，生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系在中国基本建立起来。
(3)中共八大的正确探索：1956年中共八大确定的中国社会的主要矛盾是：人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。八大对当时中国社会主要矛盾和主要任务的分析是正确的。
(4)1958年中共八大二次会议提出的总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”。在这种左倾思潮影响下，出现了大跃进和人民公社化运动。大跃进和人民公社化运动，违背了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段，导致国民经济出现混乱。1959—1961我国出现了建国以来最严重的经济困难。
(5)1966——1976_严重破坏了社会生产力。
(6)大跃进和人民公社化运动的经验教训：充分认识国情，生产关系的变革一定要适合生产力的发展水平;要正确处理主观能动性与客观实际的关系;国民经济要有计划按比例的进行，不要急于求成。
(7)_的经验教训：要正确确定国内社会主要矛盾是什么，要始终把经济建设作为党和政府的工作重心。
2、了解十一届三中全会有关改革开放政策的内容和意义，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。(12课)
(1)十一届三中全会的内容：
①重新确立了解放思想，实事求是的马克思主义思想路线，抛弃了“阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针，
②把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来;
③以经济建设为中心;
④决定实施改革开放。
(2)十一届三中全会的意义：是新中国历史的重大转折，成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
高一基础知识点 第2篇
开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
虎兕出柙：虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。
既来之，则安之：原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下必来。
分崩离析：崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团_瓦解。
祸起萧墙：指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
五十步笑百步：作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。
饿殍(piǎo)遍野：饿死的人到处都是。
豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
卓有成效:有突出的成绩和效果。
坚忍不拔;形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。
永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的"精神永远流传，不会磨灭。
骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。
义愤填膺(yīnɡ)：发于正义的愤懑充满胸中。
安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。
息息相关:呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。
摇摇欲坠:形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。
不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很明显。
大放厥(jué)词:原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。
语焉不详:指虽然提到了，但说得不详细。
一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。
不可思议:①佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。②形容事物无法想象或难以理解。
高一基础知识点 第3篇
healthy diet健康饮食;
a balanced diet平衡的饮食
different way用另外方式
often最经常
frustrated感到沮丧
lunchtime到午餐时间
have happened一定发生过
the end of the street在街道的尽头
tired of 厌倦
amazed at 对感到惊奇
away扔掉
away with 逃脱
lies说谎
food提供热量的食物
body-building foods提供营养的食物
14feel fit保持精力旺盛
weakness of the diet饮食的弱点
the strength of the diet饮食的优点
some research into做一些方面的研究
one’s living谋生
in debt负债
at怒视
round绕过
on在暗中侦察;打探
使不安
ill 感到不舒服feel sick感到恶心
高一基础知识点 第4篇
1、第一次工业革命的进程
(1)工业革命的开始——珍妮机的问世(英国工业革命最早发生在棉纺织业)
(2)瓦特改良蒸汽机解决动力问题，人类社会进入“蒸汽时代”
2、第一次工业革命的影响
(1)欧美资产阶级确立对世界的统治。
(2)工业革命在客观上也传播了先进的思想和生产方式，促使世界面貌发生了变化
(3)工业革命还引起资本主义国家的社会结构的变革，产生了两个对立的阶级工业资产阶级和无产阶级。
(4)第一次工业革命促使了世界市场的初步形成。(时间：19世纪中后期)
3、第二次工业革命的主要成就：
电力的广泛应用：1866年德国人西门子研制发电机成功;内燃机的创制和使用：汽车和飞机;
化工技术的发展;钢铁等传统工业的进步。
4、第二次工业革命的影响：
垄断组织的出现(是资本主义发展到一定阶段的产物，其产生的根本原因是生产和资本的高度集中);世界市场的最终形成。资本主义世界体系的最终建立。(19世纪末20世纪初)
5、第一次工业革命和第二次工业革命的比较
在交通领域：第一次工业革命出现火车、轮船，第二次工业革命出现了汽车和飞机
在社会结构：第一次工业革命产生了两个对立阶级工业资产阶级和无产阶级，第二次工业革命产生了垄断组织。
在世界市场：第一次工业革命促使世界市场初步形成，第二次工业革命促使世界市场最终形成。
高一基础知识点 第5篇
一、课后及时回忆
如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习，可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。
二、定期重复巩固
即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。
三、科学合理安排
复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明，分散复习的效果优于集中复习，特殊情况除外。分散复习，可以把需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行，不至于单调使用某种思维方式，形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适合自己的复习规律。
四、重点难点突破
对所学的素材要进行分析、归类，找出重、难点，分清主次。在复习过程中，特别要关注难点及容易造成误解的问题，应分析其关键点和易错点，找出原因，必要时还可以把这类问题进行梳理，记录在一个专题本上，也可以在电脑上做一个重难点“超市”，可随时点击，进行复习。
五、复习效果检测
随着时间的推移，复习的效果会产生变化，有的淡化、有的模糊、有的不准确，到底各环节的内容掌握得如何，需进行效果检测，如：周周练、月月测、单元过关练习、期中考试、期末考试等，都是为了检测学习效果。检测时必须独立，完成，保证检测出的效果的真实性，如果存在问题，应该找到错误的根源，并适时采取补救措施进行校正。
高一基础知识点 第6篇
一、集合有关概念
1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，其中每一个对象叫元素。
2、集合的中元素的三个特性：
元素的确定性;元素的互异性;元素的无序性
说明：(1)对于一个给定的集合，集合中的元素是确定的，任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。
(2)任何一个给定的集合中，任何两个元素都是不同的对象，相同的对象归入一个集合时，仅算一个元素。
(3)集合中的元素是平等的，没有先后顺序，因此判定两个集合是否一样，仅需比较它们的元素是否一样，不需考查排列顺序是否一样。
(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。
3、集合的表示：{…}如{我校的篮球队员}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}
用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}
集合的表示方法：列举法与描述法。
注意啊：常用数集及其记法：
非负整数集(即自然数集)记作：N
正整数集N_或N+整数集Z有理数集Q实数集R
关于“属于”的概念
集合的元素通常用小写的拉丁字母表示，如：a是集合A的元素，就说a属于集合A记作a∈A，相反，a不属于集合A记作a?A
列举法：把集合中的元素一一列举出来，然后用一个大括号括上。
描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合的方法。用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。
①语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}
②数学式子描述法：例：不等式x-3>2的解集是{x?R|x-3>2}或{x|x-3>2}
4、集合的分类：
有限集含有有限个元素的集合
无限集含有无限个元素的集合
空集不含任何元素的集合例：{x|x2=-5｝
高一基础知识点 第7篇
1、通假字(例)
肇锡余以嘉名(通赐)
扈江离与辟芷兮(通僻)
缙绅、大夫、士萃于左丞相府(通搢，插。)几为巡徼所陵迫死(通凌，欺侮)
主辱，臣死有余僇(通戮，罪)
其为时止十有一月耳(通只，不过，仅仅;同又)独五人之
(通皎皎，光明显耀的样子)敛赀财以送其行(通资)
亦曷故哉(通何，疑问代词)
今老矣，无能为也已(通矣，语气词，了)共其乏困(通供，供给)
夫晋，何厌之有(通餍，满足)
秦伯说，与郑人盟(通悦，高兴)
失其所与，不知(通智，明智)
肉袒伏斧质(通锧，承斧的砧板)
可予不(通否)
拜送书于庭(通廷，朝堂)
召有司案图(通按)
相如度秦王特以诈详为予赵城(通佯，假装)设九宾于廷(通傧)
秦自缪公以来二十余君(通穆)
唯大王与群臣孰计议之(通熟,仔细)
请奏盆
秦王(通缶)
距关，毋内诸侯(通拒，据守;同纳，纳入)要项伯(通邀，邀请)
愿伯具言臣之不敢倍德也(通背，违背)
旦日不可不蚤自来谢项王(通早，早上)
令将军与臣有郤(通隙，隔阂，嫌隙)
因击沛公于坐(通座，座位)
拔剑切而啗之(通啖，吃)
高一基础知识点 第8篇
1、函数的值域取决于定义域和对应法则，不论采用何种方法求函数值域都应先考虑其定义域，求函数值域常用方法如下：
(1)直接法：亦称观察法，对于结构较为简单的函数，可由函数的解析式应用不等式的性质，直接观察得出函数的值域.
(2)换元法：运用代数式或三角换元将所给的复杂函数转化成另一种简单函数再求值域，若函数解析式中含有根式，当根式里一次式时用代数换元，当根式里是二次式时，用三角换元.
(3)反函数法：利用函数f(x)与其反函数f-1(x)的定义域和值域间的关系，通过求反函数的定义域而得到原函数的值域，形如(a≠0)的函数值域可采用此法求得.
(4)配方法：对于二次函数或二次函数有关的函数的值域问题可考虑用配方法.
(5)不等式法求值域：利用基本不等式a+b≥[a，b∈(0，+∞)]可以求某些函数的值域，不过应注意条件“一正二定三相等”有时需用到平方等技巧.
(6)判别式法：把y=f(x)变形为关于x的一元二次方程，利用“△≥0”求值域.其题型特征是解析式中含有根式或分式.
(7)利用函数的单调性求值域：当能确定函数在其定义域上(或某个定义域的子集上)的单调性，可采用单调性法求出函数的值域.
(8)数形结合法求函数的值域：利用函数所表示的几何意义，借助于几何方法或图象，求出函数的值域，即以数形结合求函数的值域.
2、求函数的最值与值域的区别和联系
求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的，事实上，如果在函数的值域中存在一个最小(大)数，这个数就是函数的最小(大)值.因此求函数的最值与值域，其实质是相同的，只是提问的角度不同，因而答题的方式就有所相异.
如函数的值域是(0，16]，值是16，无最小值.再如函数的值域是(-∞，-2]∪[2，+∞)，但此函数无值和最小值，只有在改变函数定义域后，如x>0时，函数的最小值为可见定义域对函数的值域或最值的影响.
3、函数的最值在实际问题中的应用
函数的最值的应用主要体现在用函数知识求解实际问题上，从文字表述上常常表现为“工程造价最低”，“利润”或“面积(体积)(最小)”等诸多现实问题上，求解时要特别关注实际意义对自变量的制约，以便能正确求得最值.
高一基础知识点 第9篇
虚词归纳
⑴之
纵一苇之所如(助词，取独)万顷之茫然(助词，定语后置的标志)
扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词，代“歌”)
哀吾生之须臾(助词，取独)苟非吾之所有(助词，取独)
⑵于
苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词，在)月出于东山之上(介词，从)
此非孟德之困于周郎者乎(介词，被)托遗响于悲风(介词，给)
⑶其
而不知其所止(代词，它，指“一苇”)其声呜呜然(代词，那)
何为其然也(代词，指箫声)方其破荆州(代词，他，指曹孟德)
⑷而
固一世之雄也，而今安在哉(连词，表转折)侣鱼虾而友糜鹿(连词，表并列)
耳得之而为声(连词，表顺承)下江陵，顺流而东也(连词，表修饰)
特殊句式
渺渺兮予怀(主谓倒装句)
游于赤壁之下(状语后置)
凌万顷之茫然(定语后置)
何为其然也?(宾语前置，介词宾语前置)
而今安在哉?(宾语前置，介词宾语前置)
寄(如)蜉蝣于天地，渺(如)沧海之一粟。(谓语省略，省略句)
而又何羡乎!(宾语前置，疑问代词作宾语前置)
是造物者之无尽藏也(判断句)
客有吹洞箫者——定语后置
固一世之雄也——“也”为标志的判断句
此非曹孟德之诗乎?——“非”为标志的判断句
此非孟德之困于周郎者乎?——“非”标志的判断句
此非孟德之困于周郎者乎?——“于”表被动的被动句
(其声)如怨如慕，如泣如诉——省略句
(其声)舞幽壑之潜蛟——省略句
词类活用(词性转换)
歌窈窕之章(名词用作动词，歌咏)
击空明兮溯流光(形容词用作名词，月光下的清波)
下江陵(名词用作动词，攻下)
西望夏口，东望武昌(方位名词作状语，向西，向东)
舞幽壑之潜蛟(动词的使动用法，使……舞动)
侣鱼虾而友麋鹿(名词的意动用法，以……为伴侣，以……为朋友)
月明星稀，乌鹊南飞(名词作状语，向南)
渺沧海一粟(形容词意动用法，以……为渺)
顺流而东也(名词用作动词，译作状语加动词，向东进军)
吾与子渔樵于江渚之上(名词作动词，打鱼砍柴)
通假字
①举酒属客属—嘱劝酒
②浩浩乎如冯虚御风冯—凭凭借
③山川相缪缪—缭盘绕
④举匏尊以相属属—嘱劝酒尊—樽酒杯
一词多义
望：
七月既望(农历每月十五，名词)
西望夏口(向远处看，动词)
长：
抱明月而长终(永远，副词)
而卒莫消长也(增长，动词)
然：
其声呜呜然(拟声词词尾，表状态)
何为其然也(这样，代词)
于：
苏子与客泛舟游于赤壁之下(在，代词)
月出于东山之上(从，介词)
此非孟德之困于周郎者乎(被，介词)
于是饮酒乐甚(于是，表示后一件事紧接前一件事，连词)
白：
不知东方之既白(亮，形容词做动词)
歌：
歌窈窕之章(唱，动词)
歌曰(歌词，名词)
倚歌而和之(歌曲的声调或节拍，名词)
古今异义
徘徊于斗牛之间(徘徊：古义-明月停留今义-人在一个地方来回走动)
望美人兮天一方(美人：古义-内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征今义-美貌的人)
凌万顷之茫然(凌：古义-越过今义-欺侮)
况吾与子渔樵于江渚之上(子：古义-对人的尊称，多指男子今义-儿子)
词类活用
羽化而登仙(羽：名词作状语)
舞幽壑之潜蛟(舞：动词使动)
泣孤舟之嫠妇(泣：动词使动)
正襟危坐(正：形容词使动)
乌鹊南飞(南：名词作状语)
西望夏口(西：名词作状语)
下江陵(下：名词作动词)
渔樵于江渚之上(渔樵：名词作动词)
侣鱼虾而友糜鹿(侣，友：名词意动)
高一基础知识点 第10篇
一、写一手好字，讲一口标准流利的普通话。写一手工整规范的汉字，说一口标准流利的普通话，不仅体现语文的基本功，也是高考的需要，现在高考作文要求中明确规定每一个错别字扣一分，上不封顶;卷面不洁也要适当扣分。而造成卷面不洁、错别字多的主要原因就是书写潦草、书写不认真。可有的同学对这个问题却不以为意，本来字写得就不好看，写字时还连蹦带跑，缺撇少捺，难以辨识。老师帮他指出问题，还振振有词说自己到正式考试就会认真写。其实，如果你平时没有养成认真书写的习惯，在考试的特定的紧张情绪中，当你想起要认真书写的时候，可能作文已经要接近尾声了。所以，我们平时写字时就要态度认真，一丝不苟。把字写得各部分均衡匀称，大小比例适当，规范大方，不写错别字，不乱涂改，不忽视标点，保证纸面(卷面)清洁。如果你的字现在没有写好，现在开始练习还来得及。俗语说，"练字不过百日"就是说，用一百天就能练一手好字，同学们不妨现在就去买一本好字贴，现在就开始练字。
如果说写一手好字，关系到一个人的脸面，那么讲一口标准流利的普通话，就体现了一个人素养。说丹东话并不能说明我们爱家乡，更何况我们丹东话并不太好听，也影响我们语文语感的形成，而语感对于我们理解课文平时考试地都有很大作用，平时做题时，有时说不清为什么，但却选对了答案，就是语感和语文综合能力的体现。所以，对于普通话，我们不仅要在课堂上说，而且在生活中也要说，规范自己的语言习惯，体现出自己较高的语文素养和综合素质。
二、养成零打碎敲勤积累的好习惯
我们每位同学都要准备一个积累本，这个本一定要保存好，高三复习时它就有大用途了,不夸张地说，到时千金不卖。平时我们要在本子里记下咬不准音、形、义的字词，需要背诵的古诗词，老师总结出来的方式方法，比较新奇的题型，可以说，无论是教材的还是试卷的，无论是报刊的还是杂志的，无论是谈话的还是阅读的，只要是自己拿不准的，只要是高考考的，都是我们应该积累的。积累的方法就是随时随地地有需要就分门别类地记在本上。对于学习，欧阳修善于利用"三上"的时间，即"马上、枕上、厕上"，郑板桥则利用"舟中、马上、被底"的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习和借鉴。
三、养成勤于朗读背诵好习惯
朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。朗读可以放到课前预习中，每篇课文都朗读2---3遍，在读的过程中划一划，查一查，问一问，写一写，做到一手拿书，一手拿笔，一边思考，一边朗读。不能平平淡淡的、漫不经心的读，朗读要做到吐字清晰，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话，要力求模拟出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵悦耳，语势错落有致，节奏抑扬回环，具有音乐美。通过琅琅地朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，也都能体会出来了。这有助于我们阅读能力的培养和阅读速度的提高，节省更多的阅读时间用来答题，进而提高答题的准确率。
关于背诵。俗话说"挖到篮子里才是菜"，意思是说，很多知识，你只有记住了才对自己管用。因此，必须想方法记住知识。记忆知识，可分为内储和外储。记在大脑里为内储，记在大脑以外，书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外储。大脑是储存知识的仓库，据科学家们讲，大脑储存记忆知识的功能开发利用不到10%，应开发和充分利用大脑的储存功能，记忆储存更多的知识。因此，对积累本我们平时要经常翻看查阅，就可以把外储变为内储，真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力，才能在说话时、写作时、考试时把材料信手拈来，增强作文文采，提高语文成绩。
高一基础知识点 第11篇
中国原始农业是从采集经济向种植经济发展而业而来的，农业的始祖是神农氏。
中国农耕经济最早在黄河流域和长江流域形成规模，我国世界上是最早培植粟和水稻国家之一。
五谷是稻、黍、稷、麦、豆;六畜是猪、马、牛、羊、鸡、狗。
春秋战国时期，人们掌握了冶铁技术，大大提高了当时农业生产效率，春秋战国时期铁农具在农业生产中逐渐占主导地位。
牛耕开始于春秋后期，铁犁的应用开始于牛耕，西汉时牛耕得到广泛推广。
唐代开始出现曲辕犁，它的出现，标志着中国传统步犁的基本定型。
中国古代的灌溉工具是翻车、筒车、其中翻车的改进者是马钧。起源于西汉时期的坎儿井是西域的水利灌溉工程。
中国古代的水利工程有著名的 芍陂、都江堰、郑国渠和西汉的漕渠、白渠。治理黄河的工程师是王景。
井田制开始于商代，鼎盛于西周，崩溃于春秋，井田有公田和私田之分。
春秋各诸侯国改革的目的是适应生产力的发展、提高国力。著名的改革有管仲的相地而衰征，鲁国的初税亩。这些改革的实质是使土地私有制合法化。
秦国的商鞅变法，从法律上废除井田制，对土地私有制给予全面的肯定，至此，土地私有制完全取代井田制。取代的根本原因是：生产力的发展。
土地私有制主要有：君主私有土地，地主私有土地和自耕农私有土地三种形式。地主扩大地产的主要途径是：土地兼并。
宋代因实行田制不立、不抑兼并的政策，使两极分化更为激烈。到明清时，因商品货币经济的繁荣，土地私有制进一步发展。
土地兼并严重影响了国家赋税收入，引起社会动荡不安。为限制兼并，485年北魏孝文帝颁布均田令。
汉代农庄的劳动者与庄主之间形成了强烈的人身依附关系。汉代出现“或耕豪民之田，见税什五”的现象，说明出现了剥削与被剥削的关系。
山东、山西是中国古代自战国到中唐时期的经济重心所在。司马迁根据汉代经济分布的特点，将全国分为山东、山西、江南和龙门碣石四大经济区，其中黄河流域是当时最重要的粮食产地，原因是：①传统的农业区;②自然条件优越;③开发较早日、人口稠密。
两汉时，江南地区经济发展的不利因素是：大部分人口稀少，生产技术落后。
中国古代三次北农南迁分别产生于两晋之际、安史之乱、两宋之际。南迁的共同原因是北方长期处于战乱。
中国古代人口南迁的作用：①补充了劳动力、带来了先进生产技术和工具;②促进南方经济的发展;③导致经济重心南移。
中唐以后，南方经济逐渐超过北方，此时江西、湖南开始成为了全国著名的粮食基地。到南宋时，南方强于北方的局面完全确立。南方正式成为中国古代经济重心。
从二里头(夏朝)时期到春秋末期，是我国的青铜时代，当时最大的青铜器是司母戌方大鼎(商末期)，技术最精湛的是四羊方尊。
春秋时期，人们发明了冶炼生铁和钢的技术，是世界上冶铁史上的奇迹。到南北朝时发明了更先进的灌钢法，这是古代最先进的制钢方法。
汉代时期，我国人民开始用煤做燃料。北宋时，用煤已经相当普遍。南宋末年时，我国开始用焦炭冶铁。焦炭的应用是古代冶炼金属史上的一大飞跃。
上古时，人们就已经学会养蚕缫丝了。西周以后，丝织工艺迅速发展，汉代丝绸开始远销于欧洲，中国因此获得丝国的称号，唐代出现缂丝技艺。
宋末元初以来，边疆的棉花种植向内地传播，元代黄道婆发明了脚踏三锭纺车革新了棉纺织工具。元朝时松江成为全国的棉纺织中心。明代后期，棉成为人民的主要衣料。
陶器发明于石器时代;主要产品有：彩陶、黑陶、白陶。
东汉晚年，我国已烧出了成熟的青瓷。南北朝时，成功烧成了白瓷是制瓷技术的重大突破。唐代时期，瓷器成为日常生活用品。宋代景德镇成为“瓷都”，元代烧成了青花和釉里红开始进入彩瓷生产时期。唐代起，瓷器大量出口。
中国古代手工业包括官营手工业、私营手工业和家庭手工业。家庭手工业的特点是：①多供给自己消费和缴纳税收、很少用于交换;②对于稳定小农经济有一定作用;③技术落后、生产分散。官营手工业开始于西周到明代为止，官营手工业一直占主导地位。由于商品经济的发展，官营手工业出现了雇募工匠，从征役制到雇募制是生产关系的进步。
春秋战国时期，私营工商业勃然兴起，到明代中叶以后占据主导地位。春秋战国时的“四民”是指工、商、士、民。
明朝中后期，出现了机户出资，机工出力;计日受值式的雇佣关系。
最早的商业产生于原始社会末期，产生的主要原因是剩余产品的出现、社会分工的发展。商朝时期，职业商人产生，周朝实行工商食官政策。
中国最早的货币产生于商朝，最早的纸币产生于宋代(四川成都)的纸币叫交子。元代，广泛流通纸币。明清时最流行的货币是白银。
隋唐时，由于政治上的统一和大运河的开通促进了商业发达，产生了长安、洛阳、扬州等闻名中外的大度会。宋代出现集镇夜市兴盛。
明清时期新的商业特点是：①商业市镇兴起;②货币经济占据主要地位;③农产品大量进入市场;④区域性的商人群体实力雄厚。
城市是社会的中心，商业繁荣总是和城市联系在一起的。古代城市主要是政治中心，军事重镇商业贸易和城市的规模不大。
明清时期，兴起了一大批以经济功能为主的中小工商业市镇。尤其以江南地区兴盛。如：棉纺织业发达的松江，制瓷业发达的景德镇，冶铁业发达的佛山，长江商品转运码头汶口。
唐代，长安实行稳齐划一的坊市制，即坊与市分开。宋代东京坊市界限不复存在，出现了夜市、晓市、草市、专业市场等。在汴京(东京)还出现了娱乐场所瓦子。
从唐到清的外贸港口是广州。唐宋将外商称为蕃客。
明朝出现了《天工开物》一书，总结了当时工农业生产技术，双季稻得到大面积的扩种，玉米、番薯等高产作物被引进和推广、农民广泛种植棉。
明中后期在运河沿线、江南等地区出现了许多工商业市镇，其中最著名的有苏、松、杭、嘉、湖五府。
明中叶以后，在江南地区出现了新的工场手工业经营形式，这种经营形式是因为购买劳动力增殖利润而进行的商品生产，并以自由雇佣劳动为特征。这是资本主义生产关系萌芽必须具备的历史条件。
手工工场的“分工细致”说明：当时生产已具备一定规模，具有较高技术水平。“机户出资，机工出力……”的记录表明当时存在一种纯粹的雇佣关系。“有他故，则唤无主之匠代之”的记载，则表明雇工有人身自由。“听大户呼织”表明当地已形成劳动力市场。
明清时期，阻碍新经济因素(即资本主义萌芽)成长的有：
①自给自足的小农经济占据主导地位
②发展不平衡，不成气候
③政府剥削，购买力下降，市场难以维持发展
④政府的政策(海禁和重本抑末)
⑤金钱投资方向的转变
开辟新航路的直接目的是寻找香料，决定性因素是商品经济发展和资本主义萌芽。
新航路开辟的社会背景(或原因)是①受《马可·波罗游记》的影响;②亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地;③西欧的贵族和商人渴望开辟一条抵达东方的途径，发财致富;④会为了传教;⑤欧洲人在造船和航海技术方面取得很大进步，具备了远洋航海条件(这也是条件);还有地圆学说的流行。
最早进行探索的航海家是迪亚士，他抵达了好望角。最早到达印度(东方)的航海家是达伽马，他开创了东方之间最短的海上航路。发现新大陆的航海家是哥伦布。进行环球航行的航海家是麦哲伦。
新航路开辟的影响：对欧洲——①初步形成了一个广阔的世界市场;②西欧开始崛起;③欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸;④引起商业革命和价格革命，对美洲——⑤传统社会遭到灭顶之灾;⑥为欧洲的资本原始积累作出了重要贡献，对非洲——⑦成为猎获黑人奴隶的场所(黑奴贸易开始于1502年)，对亚洲——⑧白银的流入，刺激了亚洲经济的发展，对世界——⑨全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系。
葡萄牙的殖民地是西非海岸和东非海岸，还有马六甲，印度(印度尼西亚的一些)，沿海据点、岛屿和中国的澳门。
西班牙在中美洲和南美洲建立一个庞大的殖民帝国，在亚洲只有菲律宾。西班牙的殖民统治充满了封建色彩。
16世纪荷兰是欧洲经济最发达的地区之一，17世纪荷兰成为世界头号贸易强国，有海上马车夫之称。荷兰通过组建大型商业公司即荷兰东印度公司，垄断了东方香料贸易。17世纪荷兰的阿姆斯特丹成为国际金融中心。
英国海盗的掠夺行为得到了政府的鼓励，17世纪英国进行了一系列的商业战争，到18世纪成为最大的殖民帝国。
由于北美洲人口减少，英国等进行以三角贸易形成的黑奴贸易。
英国工业革命的前提是：英国确立了资本主义制度，条件是：①社会的稳定人口、资本流动自由、经济稳步发展;②随着市场需求的日益扩大各行各业兴起了技术革新热潮。
工业革命开始于棉纺业，约翰·凯伊发明的飞梭，引起该行业技术发明的连锁反应。技术变革中影响最深远的成就是瓦特制成的万能蒸汽机。它的广泛应用，使人类进入到蒸汽时代。
蒸汽动力的出现，最终是工厂摆脱了自然条件的限制，加快了工业化的步伐。蒸汽动力的使用，带动了交通运输业革命。人类进入铁路运输时代。
第一次工业革命的显著特点是机器取代手工工场。机器制造业的出现，标志着第一次工业革命的结束。
第一台火车是1814年，乔治·史蒂芬孙成功制造的，第一条铁路修筑于1852年，从此人类进入铁路时代。
铁路旅行不仅加剧了整个社会流动的速度和规模，还对当时的社会关系造成了冲击，这是业革命对社会变迁的巨大影响。工业革命中两个领先的部门是纺织业和铁路业。
第二次工业革命与第一次工业革命的不同：①第二次工业革命同时发生在几个发达国家;②科学成为技术进步的最重要的推动力;③一些重要发明大多直接来自科学家的实验室，而不是个别发明家的经验积累。
第二次工业革命的影响的显著成就是电力得到广泛应用，内燃机成为一种新的动力机。化学领域新材料层出不穷，炼钢技术突飞猛进。
1879年爱迪生发明了电灯，1876年，贝尔成功地制造了世界上第一部电话。马可尼于1895年发明了无线电报。
第一次工业革命的影响：①实现了从工场手工业到机械化的工厂大工业的飞跃，开启了工业时代;②工厂制度成为最普遍的生产组织形式;③中小企业占多数、企业主既是资本所有者又是企业经营管理者。
第二次工业革命的影响：①企业规模越来越大，生产和资本出现集中趋势;②大财团发展垄断行业;③出现了国际联合企业，跨国公司等新的经济组织形式。
通过国际贸易的发展，人口和资本的流通，以及武力威逼等方式建立起来的世界市场最终形成。
19世纪中期，英国实行自由贸易政策，英国完成工业革命后，长期处于世界工厂地位。
1857年英国爆发了世界上第一次经济危机迅速波及全球，说明世界市场已经形成。
英国发动鸦片战争的目的是打开中国国门并取得贸易暴利特权。第二次鸦片战争增开的11个通商口岸，其中汉口，南京是《天津条约》增开的，天津是《北京条约》增开的。
中国关税自主权丧失开始于《南京条约》，条约规定英国进出口货物税率“均宜秉公议定则例”。完全丧失于《望厦条约》。关税自主权的丧失对中国造成的影响是：①极大削弱了中国海关对民族经济的保护作用;②中国的大门被迫向整个资本主义世界开放。
1842年——1846年，涌入中国的洋货中棉纺织品占了绝大部分。但销售情况不理想，原因是：①中国人民穷;②输入总额开始下降;③不了解中国;④自然经济占剧着主导地位(根本原因)
19世纪60年代在外国商品的冲击下，自然经济开始解体。
19世纪60年代，清政府在内外交困陷入严重统治危机的背景下，掀起了洋务运动，口号是：“自强”和“求富”。
洋务与官办企业的区别是：①它采用了机器大生产的方式;②采用了雇佣劳动方式;③部分地方实行成本核算。
1861年曾国藩创办第一家官办军用企业安庆内军械所，标志着中国近代工业化的起步。1865年李鸿章创办江南制造总局，是当时国内规模最大的一所官办军用企业。1881年投产的开平煤矿是中国第一个使用机械开采的煤矿。洋务运动创办民用企业开始于19世纪70年代。
洋务运动创办民用企业的作用：①分洋利;②为附近地区提供燃料，促进其他工业的发展;③对中国的早期现代化起到了不少的推动作用。
19世纪70年代在外资企业和洋务派创办工业的刺激和影响下，民间出现了上海发昌机器厂、广东继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊等一批民族工业。民族工业在甲午战争有一定的发展，最直接的原因是：清政府放宽了对民家设厂的限制。当时的实业家有：张謇、宋宗敬、荣德生。
民族工业发展艰难的原因：①列强压制中国民族工业的发展;②清政府征收高昂税收;③民族工业不得不在一定程度上依赖于外国资本主义，或者寻求本国官府的帮助。
中国民族工业的“黄金时期”是指：一战时期，原因(条件)是：①欧洲各主要国家忙于战争，对华的资本和商品输出减少;②民国的建立提高了民族资产阶级的社会政治地位，激发他们振兴实业的热情;③群众性的反帝爱国斗争，有力促进民族工业的发展;④民国政府倡导使用国货，农工商部门公布《维持工厂办法设定纲要七条》。其间，纺织业、面粉业和卷烟业等轻工业迅速发展。当时化学工业的代表人物是：范旭东。
日本侵华的主要目的是：经济掠夺。对沦陷区工矿企业的掠夺与控制主要是采取：军事管理、委托经营等方式。
1940年10月日本内阁通过《国土计划设定功能纲要》，提出适地适产主义。
鸦片战争前后，西式服饰传入中国，出现了长袍马褂与西服革履并行的局面，成为近代社会特有的景观。
民国期间，颁布了男女礼服的形制。新服饰迅速走向社会中下层民众，其中中山装和旗袍的出现，就是中西合璧的产物。
1910年，清政府颁布了准许臣民自由剪发的法令，后民国政府颁布《剪辫通令》革除结辫的陋习，原因是：①受西方影响;②反满情绪;③政府的政策。
在西方民主思想的影响下，维新派发起了女权运动。反对妇女缠足的人是：康有为和康广仁兄弟。
19世纪40年代，西夕传入中国的一些通商口岸，19世纪60年代上海开始创办一批西菜馆。七八十年代以后，西餐成为一种时尚。
西式建筑最早出现在租界地区，近代居民普遍和典型的居住是大院和里弄住宅。其中，大院多分布在北方城市。里弄主要出现在南方城市以及天津等地，另外在大城市区出现了高级公寓和别墅式住房，其中独院式的花园洋房最引人注目。
19世纪中国出现近代报刊。太平天国爆发后，民众开始有了新闻观念。1872年，创办的《申报》是近代中国出版时间最长、影响最大的报纸。《点石斋画报》开新闻画报之先河。《小说林》、《明小说》、《绣像小说》和《新小说》号称清末四大小说期刊。新文化运动以后，阅报成为民众生活不可缺少的内容。
19世纪末期，电影传入中国，1905年北京丰泰照相馆摄制了京剧短片《定军山》是中国第一次自拍影片，张石川、郑正秋合作导演的《难夫难妻》是中国第一部故事片。1931年中国第一部有声电影是：《歌女红牡丹》。
近代社会习俗变迁的原因是：①西方生活方式思想观念的影响;②政策的推动;③一些传统不适合社会发展和世界潮流。
高一基础知识点 第12篇
《离骚》
一、掌握下列重点词语
1、掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)
2、谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)
3、替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)
4、虽：虽九死而未悔(纵然，即使)
5、众女：众女嫉余之蛾眉兮(喻指许多小人)
6、蛾眉：众女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行)
7、遥诼：谣诼(zhuó)谓余以善_(造谣，诽谤)
8、偭：偭(miǎn)规矩而改错(背向，引申为违背)
9、度：竞周容以为度(法度，准则)
10、溘：宁溘(kè)死以_兮(突然，忽然)
11、异道：夫熟异道而相安(不同道)
12、尤：忍尤而攘诟(罪过)
13、伏：伏清白以死直兮(守，保持)
14、相道：悔相道之不察兮(观察，选择道路)
15、及：及行迷之未远(趁着)
16、止息：驰椒丘且焉止息(停下来休息)
17、初服：退将复修吾初服(当初的衣服，比喻原先的志向)
18、岌岌：高余冠之岌岌兮(高耸的样子)
19、游目：忽反顾以游目兮(放眼观看)
20、缤纷：佩缤纷其繁饰兮(繁多)
21、未变：虽体解吾犹未变兮(不会改变)
二、通假字
1、错：偭(miǎn)规矩而改错(通“措”，措施)
2、邑：忳(tún)郁邑余侘(chà)傺(chì)兮(通“悒”，忧愁苦闷)
3、圜：何方圜之能周兮(通“圆”)
4、离：进不入以离尤兮(通“罹”，遭受)
5、章：芳菲菲其弥章(通“彰”，明显，显著)
6、反：延伫乎吾将反(通“返”，返回)
高一基础知识点 第13篇
一、首先要明确几个观点：
1、学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如课程表的书写用英语，学习学科的英文书写等。课上40个人，能有机会一定要抓住机会，而且要给自己创造机会练习口语，课下要寻找机会去练习使用英语。练习听、说、读等能力，做适量的练习巩固课内知识。
2、关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，中国人学习外语要学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区。有人说，那么高考怎么办?高考正是考查学生实际使用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。
3、语言的学习应听、说、读、写全面发展，在开始阶段应以听说为主。高一新学期1—2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标，逐步加大阅读。
4、语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。要有一定的自学能力，外语学习不是老师讲会的，是自己练会的。在使用中、练习中掌握规律。精讲多练，讲练结合，以练为主是外语教学的主要特点，仅仅靠老师是不够的。因此外语学习的过程是练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。在这个暑假尚未开学之前，希望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好新高一的准备工作。
高一基础知识点 第14篇
1、大败李信，入两壁，杀七都尉。误：城墙，正：军营。
译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。
2、有功故出反囚，罪当诛，请按之。误：按照，正：审理。
译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。
3、高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。误：拜见，正：授予官职。
译文：高祖派来使者授予(杜伏威)东南道尚书令的官，封他为吴王。
4、府省为奏，敕报许之。误：报告，正：回复。
译文：有关部门为此上奏，(后主)下诏回复同意了这件事。
5、齐孝公伐我北鄙。误：轻视，正：边境。
译文：齐孝公进攻我国北部边境。
6、官人疑策爱也，秘之。误：喜欢，正：吝啬。
译文：过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。
7、尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。误：生病，正：担心，忧虑。
译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。
8、焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。误：免除，正：(被)授职。
译文：刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。
9、师进，次于陉。误：依次，正：临时驻扎。
译文：诸侯的军队前进，驻扎在陉地。
10、天下有大勇者，卒然临之而不惊。误：完毕，正：通“猝”，突然。
译文：天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。
11、王趣见，未至，使者四三往。误：高兴，正：通“促”，赶快。
译文：楚王赶快接见(尊卢沙)，(尊卢沙)没有到，(楚王派)使者多次前去(邀请)。
12、存诸故人，请谢宾客。误：安置，正：问候。
译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。
13、若复失养，吾不贷汝矣。误：借给，正：宽恕。
译文：如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。
14、楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。误：捉拿，正：及，达到。
译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。
高一基础知识点 第15篇
1、
2、稳态的调节机制：神经-体液-免疫调节网络
3、神经纤维上传导：
双向(静息电位内负外正;动作电位内正外负)，但若神经元在体内，则只有单向。
4、神经元间传递：单向(原因：神经递质只能从突触前膜释放，然后作用于突触后膜。) 突触小泡(神经递质)→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜(有受体)→产生兴奋或抑制
5、人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化
三个去处：氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪蛋白质等
6、血糖平衡的调节
胰岛素(胰岛B细胞分泌)：一种调低血糖的激素 胰高血糖素(胰岛A细胞分泌)、肾上腺素：升高血糖含量：
7
寒冷刺激→下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素 (促进细胞的新陈代谢)
8、水盐平衡调节：
抗利尿激素：有下丘脑分泌，垂体释放，增强肾小管和集合管对水的重吸收.
9、体液免疫过程：(抗原不进入细胞)
↑→→→→→→→→→→→→→→↓记忆B细胞 抗原→→吞噬细胞→→T细胞→→B细胞→→→浆细胞→→抗体(与抗原结合)
T细胞的作用：产生淋巴因子。
10、细胞免疫(抗原进入细胞)
记忆T细胞
侵入细胞的抗原→吞噬细胞→T细胞→效应T细胞
效应T细胞作用：使靶细胞裂解，抗原暴露
11、在胚芽鞘中
感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部
产生生长素的部位在胚芽鞘尖端
12、胚芽鞘向光弯曲生长原因：
①：横向运输(只发生在胚芽鞘尖端)：单侧光照射或重力作用
②：纵向运输(极性运输)：从形态学上端运到下端，不能倒运(遗传特性决定)
注：在太空中无横向运输，但有极性运输。
13、五种植物激素的区别出生率、死亡率 迁入率、迁出率 14增长型 年龄组成稳定型 (预测种群数量变化)
衰退型
15、种群密度的测量方法：样方法(植物和运动能力较弱的动物)、标志重捕法(运动能力强
的动物)、取样器取样法(土壤动物)
16、种群的数量变化曲线：
(1)“J”型增长：增长率保持不变
(2)“S”型增长：
增长速率先增大后减小
17、K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的数量(环境容纳量)
18、丰富度：群落中物种数目的多少
19、群落的空间结构：
植物与光照强度有关
垂直结构动物与食物和栖息地有关
水平结构：镶嵌分布
20
初生演替：
次生演替：
人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的
21、非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机物
生产者：自养生物，主要是绿色植物，硝化细菌
组成成分消费者：绝大多数动物，除营腐生动物
分解者：能将动植物尸体或粪便为食的生物
的结构(细菌、真菌、腐生生物)
食物链和食物网(营养结构)：
22、生态系统的功能：物质循环、能量流动和信息传递
23、生态系统总能量来源：生产者固定太阳能的总量
能量去处：呼吸作用、分解者分解作用、传给下一营养级、未利用(定量、定时)
24、能量流动的特点：单向流动、逐级递减。
能量在相邻两个营养级间的传递效率：10%～20%(不可以提高也不可以降低)
25、碳循环
碳在无机环境中的存在形式：二氧化碳、碳酸盐
碳的循环形式：二氧化碳 碳在生物之间的传递形式：有机物 物质循环特点：循环反复，具有全球性。
注：物质循环是在无机环境和生物之间，不能在生物与生物之间循环。
26、生态系统中的信息种类：
物理信息：通过物理过程传递的信息，光、声、温度、湿度、磁力
化学信息：生命活动中产生的可以传递信息的化学物质; 行为信息(仅动物才有)：动物的特殊行为，在同种或异种生物之间传递信息。
27、信息传递在生态系统中的作用：
①：生命活动的正常进行，离不开信息的传递;生物种群的繁衍，也离不信息的传递 ②：信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
28、生态系统的稳定性：
抵抗力稳定性：
恢复力稳定性：
一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越差，二者呈负相关。
注; 抵抗力稳定性和恢复力稳定性并不一定呈负相关(如北极苔原生态系统)。
生物多样性包括：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
潜在价值：目前人类不清楚的价值
29、生物多样间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)
性的价值直接价值：对人类食用、药用和工业原料等实用意义的，有旅游观赏、科
学研究和文学艺术创作的价值
注：做题先判断是不是属于间接价值，否则即为直接价值。
30、保护生物多样性的措施：
就地保护：在原地建立自然保护区及风景名胜区(最有效)。
易地保护：把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。
其他的建立精子库、种子库等利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，利用人工受精、组织培养和胚胎移植等生物技术，对珍稀濒危的物种保护。
高一基础知识点 第16篇
(1)再根据定义判定;
(2)由f(-x)±f(x)=0或f(x)/f(-x)=±1来判定;
(3)利用定理，或借助函数的图象判定.
函数的解析表达式
(1)函数的解析式是函数的一种表示方法，要求两个变量之间的函数关系时，一是要求出它们之间的对应法则，二是要求出函数的定义域.
(2)求函数的解析式的主要方法有：凑配法待定系数法换元法消参法
函数(小)值
1利用二次函数的性质(配方法)求函数的(小)值
2利用图象求函数的(小)值
3利用函数单调性的判断函数的(小)值：
如果函数y=f(x)在区间[a，b]上单调递增，在区间[b，c]上单调递减则函数y=f(x)在x=b处有值f(b);
如果函数y=f(x)在区间[a，b]上单调递减，在区间[b，c]上单调递增则函数y=f(x)在x=b处有最小值f(b);
高一基础知识点 第17篇
开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
虎兕出柙：虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。
既来之，则安之：原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下必来。
分崩离析：崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团_瓦解。
祸起萧墙：指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
五十步笑百步：作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。
饿殍(piǎo)遍野：饿死的人到处都是。
豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
卓有成效:有突出的成绩和效果。
坚忍不拔;形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。
永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的"精神永远流传，不会磨灭。
骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。
义愤填膺(yīnɡ)：发于正义的愤懑充满胸中。
安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。
息息相关:呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。
摇摇欲坠:形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。
不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很明显。
大放厥(jué)词:原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。
语焉不详:指虽然提到了，但说得不详细。
一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。
不可思议:①佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。②形容事物无法想象或难以理解。
筋疲力尽:形容非常疲乏，一点力气也没有了。
恫?(ɡuān)在抱:把人民的疾苦放在心里。
无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。
高一基础知识点 第18篇
1、分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合;在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
2、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
3、两条遗传基本规律的精髓是：遗传的不是性状的本身，而是控制性状的遗传因子。
4、孟德尔成功的原因：正确的选用实验材料;现研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对性状的遗传;应用统计学方法对实验结果进行分析;基于对大量数据的分析而提出假说，再设计新的实验来验证。
5、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说：生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中;受精时，雌雄配子的结合是随机的。
6、减数_是进行有性生殖的生物，在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞_。在减数_的过程中，染色体只复制一次，而细胞_两次。减数_的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
7、配对的两条染色体，形状大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。
8、减数_过程中染色体数目减半发生在减数第一次_。
9、受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。
10、基因分离的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性;在减数_形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随着配子遗传给后代。
11、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合是互不干扰的;在减数_过程中，在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
12、红绿色盲、抗维生素D佝偻病等，它们的基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。
13、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数生物(如HIV病毒)的遗传物质是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
14、DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构;DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧;两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律。
15、碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。
16、DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
17、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。
18、基因是有遗传效应的DNA分子片断。
19、RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。
20、游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。
21、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。
22、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
23、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细的调控着生物体的性状。
24、中心法则描述了遗传信息的流动方向，主要内容是：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制，也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。
25、修改后的中心法则增加了遗传信息从RNA流向RNA，从RNA流向DNA这两条途径。
26、基因与性状之间并不是简单的一一对应关系。有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可以决定或影响多种性状。一般来说，性状是基因与环境共同作用的结果。
27、DNA分子发生碱基对的替换、增添、缺失，进而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。
28、由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以自发产生，因此，基因突变在生物界中是普遍存在的。
29、基因突变是随机发生的、不定向的。
30、在自然状态下，基因突变的频率是很低的。
高一基础知识点 第19篇
一、分封制
目的：巩固国家政权
内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下_割据的隐患。
二、宗法制
定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。
特点：嫡长子继承制
宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。
影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
三、秦的统一：
公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历第一个统一的、封建_主义中央集权的国家——秦朝。
四、秦朝_主义中央集权政治制度的形成
内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。
②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全_务。
③在地方推行郡县制：郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，均由皇帝直接任免。
影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。
消极作用：加强对人民的压榨，容易导致_，造成阶级矛盾的激化。
五、秦朝巩固统一的措施：
①颁布秦律、统一法令;②统一货币、度量衡;③统一文字;④修建驰道、灵渠;⑤修筑万里长城;组织移民。
秦朝灭亡的原因是秦的_
六、汉武帝加强中央集权
背景：汉初郡国并行，出现王国问题
措施：汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令
作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。
唐末至五代出现了藩镇割据局面
七、宋初中央集权的强化
措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上：派文臣任地方长官;设通判负责监督。③经济上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。
影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。
八、唐实行三省六部制
唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相，分散了相权。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。
九、元朝实行行省制度
背景：疆域空前扩大
概况：中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区
意义：加强了对全国的管辖;加强了中央集权，巩固了统一。是中国行省制的开端，对后世影响深远。
十、选官、用官制度的变化
朝代制度
汉代察举制
魏晋南北朝九品中正制
隋唐宋—清朝科举制
十一、明清君主_的加强
明太祖调整中央和地方官制，加强中央集权：①废丞相，设六部;废行省，设三司。②内阁的创立。实质：是君主_强化的产物。
清朝雍正帝设军机处(上传下达)——君主_制度发展到顶峰
高一历史基本基础的知识点概括4
一.新中国的民主建设
1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。①大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。中国人民政治协商会议暂时代行全国人民代表大会的职能。《共同纲领》具有临时宪法的性质。
②大会选举产生了中央人民政府委员会，_当选为主席。③大会决定以北京为新中国的首都，五星红旗为国旗，《义勇军进行曲》为代国歌，采用公元纪年。
1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。
1954年，全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但政协作为统一战线组织继续存在。
1956年，中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。
1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》。是新中国第一部社会主义类型的宪法。
我国的社会主义民族政策：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;
我国社会主义民主政治的“一根两基”：根本政治制度——人民代表大会制度;基本政治制度——多党合作政治协商制度、民族区域自治制度
二.民主政治建设的曲折发展
1966年，“_”开始。民主法制受到严重践踏。
1982年，全国_通过了修订的《中华人民共和国宪法》。
1982年，中国共产党确立了各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，使中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进一步完善。
三.祖国统一大业
1949年，国民党败退台湾，从此台湾与祖国大陆处于分离隔绝状态。
20世纪80年代初，_提出了“一国两制”的伟大构想。
“一国两制”：就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳、台湾实行资本主义制度。
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权，人民解放军进驻香港，香港回到了伟大祖国的怀抱。
1999年12月20日，中国正式对澳门恢复行使主权，人民解放军进驻澳门。澳门也回到了祖国的怀抱。
高一基础知识点 第20篇
易错点1：遗忘空集致误
由于空集是任何非空集合的真子集，因此B=?时也满足解含有参数的集合问题时，要特别注意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这种情况.
易错点2：忽视集合元素的三性致误
集合中的元素具有确定性、无序性、互异性，集合元素的三性中互异性对解题的影响，特别是带有字母参数的集合，实际上就隐含着对字母参数的一些要求.
易错点3：混淆命题的否定与否命题
命题的“否定”与命题的“否命题”是两个不同的概念，命题p的否定是否定命题所作的判断，而“否命题”是对“若p，则q”形式的命题而言，既要否定条件也要否定结论.
易错点4：充分条件、必要条件颠倒致误
对于两个条件A，B，如果A?B成立，则A是B的充分条件，B是A的必要条件;
如果B?A成立，则A是B的必要条件，B是A的充分条件;
如果A?B，则A，B互为充分必要条件.解题时最容易出错的就是颠倒了充分性与必要性，所以在解决这类问题时一定要根据充分条件和必要条件的概念作出准确的判断.
易错点5：“或”“且”“非”理解不准致误
命题p∨q真?p真或q真，命题p∨q假?p假且q假(概括为一真即真);
命题p∧q真?p真且q真，命题p∧q假?p假或q假(概括为一假即假);
綈p真?p假，綈p假?p真(概括为一真一假).求参数取值范围的题目，也可以把“或”“且”“非”与集合的“并”“交”“补”对应起来进行理解，通过集合的运算求解.
易错点6：函数的单调区间理解不准致误
在研究函数问题时要时时刻刻想到“函数的图像”，学会从函数图像上去分析问题、寻找解决问题的方法.对于函数的几个不同的单调递增(减)区间，切忌使用并集，只要指明这几个区间是该函数的单调递增(减)区间即可.
易错点7：判断函数的奇偶性忽略定义域致误
判断函数的奇偶性，首先要考虑函数的定义域，一个函数具备奇偶性的必要条件是这个函数的定义域关于原点对称，如果不具备这个条件，函数一定是非奇非偶函数.
易错点8：函数零点定理使用不当致误
如果函数y=f(x)在区间[a，b]上的图像是一条连续的曲线，并且有f(a)f(b)<0，那么，函数y=f(x)在区间(a，b)内有零点，但f(a)f(b)>0时，不能否定函数y=f(x)在(a，b)内有零点.函数的零点有“变号零点”和“不变号零点”，对于“不变号零点”函数的零点定理是“无能为力”的，在解决函数的零点问题时要注意这个问题.
易错点9：导数的几何意义不明致误
函数在一点处的导数值是函数图像在该点处的切线的斜率.但在许多问题中，往往是要解决过函数图像外的一点向函数图像上引切线的问题，解决这类问题的基本思想是设出切点坐标，根据导数的几何意义写出切线方程.然后根据题目中给出的其他条件列方程(组)求解.因此解题中要分清是“在某点处的切线”，还是“过某点的切线”.
易错点10：导数与极值关系不清致误
f(x0)=0只是可导函数f(x)在x0处取得极值的必要条件，即必须有这个条件，但只有这个条件还不够，还要考虑是否满足f′(x)在x0两侧异号.另外，已知极值点求参数时要进行检验.
高一基础知识点 第21篇
of 因为…… (注意和because 的区别)
even if (= even thoug)即使，用来引导让步状语从句
come up 走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出
communicate with sb 和某人交流
be different from… 与……不同
be different in … 在……方面不同
Most of my projects are different in
我多数作品的演奏风格都不同。
be based on 以……为基础
at present 目前，眼下 for the present眼前;暂时
make (good/better/full)use of
the latter后者 the former 前者
a large number of 大量的 the number of …的数量
such as 例如
hold on 坚持住，握住不放;(打电话时)等—会
… you will hear the difference in the way(that/ in which) people
你会听出人们在说话时的差异。
play a role/ part (in) 在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色
the same …as… 与……一样
at the top of…在…顶上
高一基础知识点 第22篇
1、舒曼把它称为藏在花丛中的大炮，不是没有根据的。(这美好的音乐有时也是斗争的武器。是藏在花丛中的大炮。作为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有何等不可估量的威力。人们从肖邦音乐中获得了精神力量。)
2、只有他还住在这里，独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静。只有音乐长存。(这里的他指的是肖邦的灵魂，他“身上那点最美好的东西”，肖邦的音乐就是肖邦的灵魂，它是永存的。)
3、灾难的忠实的姊妹——希望，正在阴暗的地底潜藏。
4、文化传统与传统文化并不一样，两者差别之大，几乎可以与蜜蜂和蜂蜜的差别相媲美。(传统文化指历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。文化传统指的是产生于历代生活，生活于民族的反复实践，形成为民族的集体意识和集体无意识，也就是民族精神。两者差别很大，但两者也有联系。民族精神存在于传统文化之中，所以可以比之为蜜蜂与蜂蜜。)
5、尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。(以尼采作比，论述中国也不是太阳，不是光热无穷，不能只给予而不取得，否则将会使子孙穷困不堪。从而论证“送去主义”的行为是疯狂的。)
6、要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
高一基础知识点 第23篇
fur与leather
fur指皮毛，尤指带毛的皮革制品，leather指皮革制品。
endanger 威胁
die of与die from
都译为“死于…”，当“死于疾病”时可以互换，但die of更强调由于年龄，寒冷，饥饿，情感等死亡，die from强调由于环境，伤害，事故等死亡。
如：
The old lady died of old
Careless drivers often die from traffic
lead 领导
leader与leadership
leader指领导人，领袖或带头的人，而leadership指领导，领导权等。
如：
Our leaders are very
Under his leadership, the company went out of
tour 旅行 旅行
species () 生物，物种
measure 测量 尺寸
take measures to do
habitat 栖息地
inhabit 居住在
inhabitant 居民
reside 居住
resident 居民
adapt 适应，符合
adapt to
adopt 收养，采纳
original 原始的，起初的
devote 奉献
devote oneself to /doing
be devoted to /doing
at present，for the moment，for the time being与now
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