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期末考试复习技巧16篇(精选文档)

时间:2023-12-17 17:32:03 来源:网友投稿

期末考试复习技巧第1篇中学阶段课业负担比较重,如果没有掌握快速书写的技能,这种负担会更加沉重。比如课堂上跟不上老师的速度记录笔记,课后完成作业用时过多,考试因书写太慢而答不完试卷等,这些现象都与书写技下面是小编为大家整理的期末考试复习技巧16篇,供大家参考。

期末考试复习技巧16篇

期末考试复习技巧 第1篇

中学阶段课业负担比较重,如果没有掌握快速书写的技能,这种负担会更加沉重。比如课堂上跟不上老师的速度记录笔记,课后完成作业用时过多,考试因书写太慢而答不完试卷等,这些现象都与书写技能有关。可以说书写技能是我们借以掌握知识的工具,这种工具所处的状态将决定我们能否有效而合理地使用时间。那些书写速度慢的同学对此应引起足够的注意,自觉地加强这方面的训练,尽快掌握这一技能。当然,快速书写的同时还要保证字迹的清楚与规范。

期末考试复习技巧 第2篇

大家其实也不要过于担心,即使不及格,也有两种方法,一种是大家比较常见而且经常遇到的补考,另一种是重修,想必大家也比较熟悉。

补考是在你没有通过的考试科目,在假期或者空闲时间好好复习,在下学期开学以后,向院校提出补考申请。

还有一种是重修,其实是跟着下一届你的相关专业考试没有通过的科目,和学弟学妹重新再学习一遍,和他们一起参加考试。

这俩种方法也存在着性质的差异,补考在考试通过后,毕业的成绩单上会标有补考,而重修是属于正常考试。

期末考试复习技巧 第3篇

1、弥补疏漏

这一点指的是,大学多数课程都是有平时成绩的,而这些平时成绩,主要是由出勤率和作业提交情况来决定的。

这种时候,出勤率恐怕是很难再有什么改变,但最好是剩下这一个月的课程,一定要保证百分之百的出勤率,毕竟,你要是最后时刻在被点名了,那岂不是雪上加霜嘛。

再然后,是平时作业,甚至于有些老师会布置最后一次期末作业,之前的作业如果能够补交一定要高质量完成,切不可应付了事。

尤其是最后一次的期末作业,往往占比非常高,哪怕你能力有限,也要打起一百二十分的精神,不会的问问老师,如果没有要求必须独立完成的,可以找其他同学合作完成,最好是抱一下学霸的大腿。

2、早做准备

千万不要想当然的认为自己最后背一下重点就了事了,也不要天真的认为自己最后半个月就可以记住全部内容。

这种时候最好去请教一下你们上一届的学长学姐,哪些老师划重点,哪些不划?

尤其是那些不划重点或者会划半本书甚至更多的老师,那些课程你们就要早做打算了,提前一个月,在他们还没有结课的时候,就早做复习,这样最后就会轻松很多。

划重点的老师如果多少年都没有任何变化的话,最好能提前要到去年甚至前年的题型,早做预习。

3、分清主次

这里说的分清主次是指复习也分清主要矛盾和次要矛盾。

有些课程学分占比低,就重点复习学分占比高的,毕竟后者考的越高,那平均绩点就越高,前者影响只是微乎其微的。

甚至有些选修课,根本不存在什么绩点,意思就是这一门只要你过了就行,哪怕你考60分和你考100分,都是一个意思,不会对你的总成绩有任何影响,那就花少量的时间大概做一下就行了。

这种时候千万不要好高骛远,想着眉毛胡子一把抓,最后只会顾此失彼。

4、技巧性课程注重平时积累

这里说的技巧性的莫过于高数、英语、有机化学这些需要多加训练的技术类课程。

如果你这些课程不够好,一定要现在立刻马上着手复习,记忆性的可以往后放一放,除非那一科的重点是一整本书,题海战术苦练一个月还是会有效果的,有不会的找百度、找老师、找同学请教,无论如何都要奋战到最后一刻。

如果下学期还有类似课程,一定长个教训,从最早就开始准备,毕竟临时抱佛脚的都是记忆性课程,技巧性的真的很考验水平的,会就是会,不会就是不会,不可能因为你一个晚上的背诵,就能解决的。

5、劳逸结合

复习期间容易浮躁,这一点学长完全可以理解。

比如说复习着复习着,就像打一把LOL或者王者荣耀,人嘛,一天工作时间最多十个小时,有些人八个小时就不行了,者都很正常。

那该怎么办呢?

提前玩够了,再去复习。

这不是说让你玩一上午,再去复习,那你一天的时间一半都浪费了,是让你早起玩够了,再去复习!或者学完了再去玩,玩个痛快!

要么你就每天早晨五点半起床,打个四五局排位,再去复习,刚好是八点多完事儿,洗洗刷刷直接去图书馆。

要么就是你早起去图书馆复习,反正一天就给自己定八小时计划,早早完成,直接回宿舍开玩,美滋滋。

6、合理规划

这一点尤其重要,如果你想把痛苦值降到最低,就参考前面那一条——早做准备。

然后每天不要给自己太大压力,刚开始的时候可以是每天复习四个小时,三天后加到六个小时,然后是考前大半个月八个小时,就到这里不要多了,除非你是学霸,那可以再多一点,或者你某天突然学习欲望上来了,那多学习一会儿也无妨,但平均就把握在八个小时这个区间里,不要把计划定得过高。

毕竟计划太宏伟,放弃的就越快,而且过程还是极为痛苦,选一个适合自己的方式再好不过了。

期末考试复习技巧 第4篇

1、认真仔细地完成老师布置的复习作业。

做好查缺补漏。

应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。

突出重点。

我们习惯看书从第一章看到最后一章,对于某些学看科,这种方法却可能是致命的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)

千万重视老师划重点。

大学期末考试的内容,老师划的重点基本已经占了整个内容的三分之二,甚至是百分百。建议大家做记号的的时候明显一些,避免复习的时候忘掉。

做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。

期末考试复习技巧 第5篇

考试是掌握技巧也是非常关键的:

1、整体浏览,拿到试卷之后,先总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。

2、提高速度,考试时,题目有了思路就赶紧做,不要犹豫。

3、碰到难题时,可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用,就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行,你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧,然后尝试。

4、检查试卷,如果能够提前做完试卷,一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求,是否理解错题意,确保解题步骤和结果的正确。

考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑,但更重要是沉着冷静,满怀信心。

期末考试复习技巧 第6篇

不少人想着期末就要来了,就开始加大学习任务量,大搞疲劳战和题海战术,甚至恨不得每时每刻都在复习,睡眠时间也只有5、6个小时。其实期末考试能不能考好,这取决于平时是否打好基础,有没有将知识都给消化掉了。

期末复习时间有限,我们应该把重心放在知识整理巩固,并做好查漏补缺。如果平时成绩很差,指望通过期末复习,从头到尾看一遍,就能大幅度提高成绩,这是很不现实的。考前大搞疲劳复习,不仅很难提高成绩,还可能让自己身心俱疲,发挥失常。

期末考试复习技巧 第7篇

要回归基础知识。

到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。

制定复习计划

俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。大学不向高中,复习时间很短,所以一定要制定好复习计划。建议最先复习最近考的科目然后按照时间顺序做接下来的复习,合理安排时间。

注意复习技巧。

复习过程中要灵活,也可以多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。

期末考试复习技巧 第8篇

很多人之所以在考场上频频出现低级失误,这跟平时模拟练习不够是息息相关的。考试答题和平时写作业可不一样,期末考试不仅是对你这学期知识掌握情况的检验,更是考察你的心理素质和考试策略。考前不多做试卷,不注重视模拟练习,那么考场上就容易掉链子。

因此,我们在考前要做一下各科模拟试卷,提前适应考试状态,预演考试可能会面临的各种情况,并做好相应的对策。这样我们才能在考场上充满信心,游刃有余。

期末考试复习技巧 第9篇

善于安排时间的人往往能获得成功。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率,从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重,都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路,提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。

期末考试复习技巧 第10篇

平时会做的题,考场上换个题目就不会做了;明明已经写出了正确答案,但因为心中的不确定,一不小心改错了;遇到难题就紧张,把自己的节奏给弄乱了,考试快要结束了才开始做。这都是因为平时没有好好学,所以考试的时候出现了过度焦虑的状况。

面对期末考试,感觉有压力很正常。问题在于,这个时候你想扮演的角色是什么:是进一步盲目复习,直到把自己压垮?还是选择用心对待每一件事,到时候轻松上阵?期末考试过度焦虑是因为自己没底气,肚子里有货的人才不会在乎这些。总之,不要假装很努力,结果不会陪你演戏!

本文编辑:小杰

(图片来源网络,侵联删)

期末考试复习技巧 第11篇

集中时间复习

在期末考试来临之前,一定要抽出集中的时间去复习,这样强化的复习,也会增强自己的记忆力,让自己的学习效率更高。

弥补不足的专业课

对于一些不足的专业课,自然是要多花些时间的,狂补自己不足的专业课,这样才能够避免被挂科。

理解记忆复习法

在做相关的复习功课时,不要总是死记硬背,这样效率也不会搞,要在理解的记忆基础上,这样才能够轻松地记住内容。

学会整理难点文档

对于一些自己疑惑的地方,也可以集中整理起来解决,请求老师或者找同学协助解答,这样对于自己的复习也是有帮助的。

制定复习计划

如果自己实在控制不住专注的心态,这个时候可以制定一些复习计划,通过复习计划,去强行地要求自己集中复习。

对于很多大学生来说,总是在最后的时候才狠狠地复习,不过这种看似很奏效的方式,但时如果方法不对,就很有可能导致分数比较低,最好还是能够在平时课堂上多学习,这样才能够更好地获取高分成绩。

期末考试复习技巧 第12篇

心理暗示。

人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定。

记忆的几个小技巧。

(1)记忆的时间段:

短时记忆:5:30——7:30

长时记忆:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。

总之,科学的复习方法和一些好的经验,有利于我们的复习效果,希望以上可以给同学们的复习提供一些好的灵感。包头学大教育预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩

期末考试复习技巧 第13篇

“学而不思则罔”,思考是学习的灵魂。在学习中,知识固然重要,但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考,他只能做知识的奴隶,知识再多也无用,而且也不可能真正学到好知识。

知识的学习重在理解,而理解只能通过思考才能实现,思考的源泉是问题,在学习中应注意不要轻易放过任何问题,有了问题不要急于问人,应力求独力思考,自己动手动脑去寻找问题的正确答案,这样做才有利于思考能力的提高。

期末考试复习技巧 第14篇

直接从书中获取知识是一条重要的途径,即使是教科书中的知识,也不能纯粹依靠老师的讲解来学习。一个掌握阅读技能的学生,能够更迅速、更顺利地掌握知识,学的更主动,更轻松。在实际学习中,许多同学习惯于上课听讲,下课做作业,即使是教科书也不甚阅读,更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书,没有形成熟练的阅读技能,对学习的发展造成严重阻碍,这可能是很多同学在学业上落伍的一个重要原因。我们讲的阅读技能并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据不同书籍的模式迅速分清主次、把握书中内容的一种技能。这就要求同学必须多读书,注意了解不同书籍的特点和阅读技巧,加强读思结合,并且有意识地加快阅读速度,逐渐形成快速阅读技能。

期末考试复习技巧 第15篇

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。

知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。

学习的重点就是学会如何思考。

期末考试复习技巧 第16篇

考试过后总结往往是我们最容易忽视,实际却很重要的一步。通过总结,我们查漏补缺,找到新的目标,为之努力。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

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随着寒假的来临,中考复习也将进入黄金备考阶段。各路考生各显神通,都希望以最好的复习状态迎接中考,那么,如何让中考复习效果更好?

优秀生:查漏补缺为

“优秀生千万不能一味钻研偏题怪题难题,而忽略了基础题。”专家表示,成绩优异的同学要以查漏补缺为主。以保持优势为前提,让强科更强,把稍弱科目补好,争取均衡提升。

此外,在复习过程中要强化审题意识,注意规范答题。优秀生容易失分的地方往往是小细节,考生应避免因粗心而造成的失误。而在答题过程中也要注意步骤完整,书写规范,用语正确。

▲中等生:全力攻克弱科

“成绩中等的同学应该尽全力攻克弱科,这是中等生提高成绩的关键。考生可寻求课外辅导,与优等生交流,参考一些增分策略,补足弱科弱项。”专家提醒,中等成绩的学生同时要紧跟复习进度,不能为了提高弱势科而脱离老师的步伐,错过老师讲授的重点知识和解题技巧。

▲后进生:立足基础知识

“基础相对薄弱的同学,在这剩下的时间内大幅提高成绩并不现实,所以,要力保基础题。”专家提醒,成绩相对落后的学生,要立足课本,夯实基础。中考既考查基础知识、基本技能和基本方法,又要考查学科能力。但总的来说,以基础知识考察为主,考生应力保基础题,力争中高难度题目。例如可以把精力更多地放在单词、词组、公式、计算这类通过复习能较快见效的基础题型上。也可多做些典型题,学习答题技巧,把握学科知识的规律和原理。

此外,虽然基础较弱,但后进生也要克服自卑、自弃心理,以及对弱科弱项的恐惧心理。只要找到适合自己的方法,成绩也能得到较大的提升。

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