文明校园手抄报第1篇一日三餐，是我们每个人生活中不可缺少的。在这自古为礼仪之邦，讲究民以食为天的国度里，餐饮礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。即使是小小的食堂，也反映着一个人的文明，一个学校的风貌。下面是小编为大家整理的文明校园手抄报6篇,供大家参考。
文明校园手抄报 第1篇
一日三餐，是我们每个人生活中不可缺少的。在这自古为礼仪之邦，讲究民以食为天的国度里，餐饮礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。即使是小小的食堂，也反映着一个人的文明，一个学校的风貌。
然而，在校园中经常可以见到种种与吃有关的场景：
在食堂里打饭时，偶尔会看到一两名同学大摇大摆地走到打饭的队伍中间，与一名同学耳语几句，便公然挤进队伍中间，浑然不顾他人的感受。这样的行为是对他人的不公平，也是对他人的不尊重。但是，善于观察的你也不难看到，在食堂的一侧，一列列打饭的队伍曲曲折折地延伸开来，每个人都自觉遵守秩序，静静地排队等待。尽管每个人都想早些品尝到香喷喷的饭菜，但没有人会打破秩序，挤到别人的前面。这样的队伍着实成为小小的食堂中一道靓丽的风景线。看来，遵守进餐秩序，在食堂排队等待就餐是校园进餐的文明行为。
在食堂的餐桌上，经常可以见到一盘盘刚吃几口的饭菜被遗弃；
在路边，随时可以看到扔掉的还未吃完的烧烤棍、薯片袋等零食；
学校新修的操场的看台台阶上，各种牌子的方便面碗有的躺着，有的立着，浑浊的油渍在太阳下泛着刺眼的光。这些情景不仅对校园的环境造成很大的污染，也大大降低我们的学校文化品位。可是，留心生活的你也许会发现，不少我们的老师每天坚持自带饭盒，并把饭菜吃干净，受到老师的影响，我们班也有几位同学坚持带饭碗到食堂吃饭，拒绝使用一次性碗筷，不浪费一点点饭菜。是啊，不挑食，不使用一次性碗筷，执行光盘行动，也是我校校园进餐的文明行为。
在教学楼里，经常有同学不顾老师的劝阻，在教室里偷吃零食。他们总会将零食塞在口袋里，趁老师和同学不注意时，偷偷扯下一小块，迅速的放入口中。他们下课的时候吃，上课的时候也可能偷吃，不规律地乱吃导致他在学习时大脑供氧不足，注意力难以集中。他们还常将包装袋和食物残渣随手扔在地上，给教室的环境卫生带来很大的影响。然而，细心的你一定会发现，班上有从来不吃零食的学生，他们养成很好的饮食习惯，自己带杯子打开水喝，带水果或面包。这样既不会乱丢乱扔，也避免病从口入，同时规律的饮食也让他学习时能专注听讲，不受干扰。所以，课间不买零食吃，不乱丢乱扔也是校园饮食的文明行为。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。从身边的小事做起，注意用餐过程中的点点滴滴，举手之劳就能给身边的人带来温暖与帮助，给校园环境带来大贡献，更是保护我们共同的地球家园。
希望每一名同学都加强自律，自觉做到文明就餐，让礼貌优雅的就餐文明之风，吹遍我们的校园，美化我们的校园。
文明校园手抄报 第2篇
1、君子忧道不忧贫。——孔丘
2、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
3、人人需要赞美，你我都不例外。
4、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。——泰戈尔
5、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
6、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
7、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
8、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
9、塑造完善仪容。
10、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
文明校园手抄报 第3篇
1.请勿乱倒垃圾污水
2.不准打架骂人斗欧
3.人人有礼貌，个个爱学校
4.好好学习，天天向上
5.请自觉遵守纪律
6.请保持室内卫生
7.请勿乱扔果皮纸屑
8.请讲普通话
9.上下楼梯靠右行勿喧哗
10.讲文明 讲礼貌
11.请保持安静
12.讲文明讲卫生人人有责
13.请爱护公共卫生
14.爱护花木 美化校园
15.请勿乱涂乱写
16.爱护花草树木
17.请讲礼貌用语
18.请勿随地吐痰
19.博览群书 提高素质
20.不在走廊乱跑乱跳
21.请节约用水
22.自觉遵守课堂常规
23.请使用文明礼貌用语
24.保持室内清洁卫生
25.您好!对不起!谢谢!再见!
26.人人要学法知法守法护法
27.心灵美 语言美 行为美 环境美
28.请勿吸烟
29.请爱护公共财物
30.生活简朴 不挑吃穿
31.保护花木 人人有责
32.保护环境卫生 人人有责
33.自觉养成卫生习惯
34.请保持室内外环境整洁
35.有道德有理想有文化有纪律
36.爱护花木请勿攀折
37.人人讲卫生 个个爱清洁
38.人人动手搞好卫生
39.饭前便后要洗手
40.普及文明用语 提倡礼貌待人
41.讲究卫生保持清洁
42.团结进取争创名校
43.讲卫生光荣 不讲卫生可耻
44.学校是我家 清洁靠大家
文明校园手抄报 第4篇
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目；
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露；
有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是——文明、有序、和谐之美！实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
同学们：我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘和谐文明，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。
据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成强烈的反差。
大家知道现在咱们学校有多少师生吗？1000多人呀！
这么多人如果不讲文明，没有秩序，我们的校园会是什么样子？
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之；
而作为文高的学生,我们更应该和不文明的行为决裂,这是一种趋势,也是一种必然。构建文明有序安全和谐校园也是我们文高每一个学生义不容辞的责任。在此,我倡议：
1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
4、爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；
用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；
多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯；
播下一个习惯,就能收获一个品格；
文明已被我们放在心里的重要位置,所以我们千万不要把文明行为看作小事。“天下大事,必行于细”每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的.文明习惯，做一个文明的文高人。因此我们就要管住我们的口,不随地吐痰；
管好我们的手,不乱扔垃圾；
管住我们的脚,不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。
老师们、同学们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃迷茫,把握航向；
当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!
老师们、同学们，我们共同拥在一片蓝天、我们共同拥有一个美丽的校园。校园是我家，人人都爱它。希望全校师生从今天起，以共建“文明、有序、和谐校园”为己任，共同努力，用我们的双手，建设文明、有序、安全和谐的校园。
文明校园手抄报 第5篇
一、以尊重换尊重
在南北朝时期的齐国，有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，博闻强识，为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史，可以说是一个高高在上的人了，然而他却从来不把自己看得很高，前来拜见他的官员，不管官大官小，他都以礼相待，一点儿也不摆驾子。如果客人离开，他更会站起身亲自将对方送到门外。
有一个幕僚看到这种情景，很是难以理解，就对他说：“陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对老百姓也是彬彬有礼，这样实在有失身份，更什么也得不到，长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑，说道：“欲先取之，必先与之。我想让所有的人都尊重我，那我就必须尊重所有的人。”
陆晓慧一生都奉行这个准则，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的.政绩也远远地超过别人。
二、文明礼仪的楷模
孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者，又是文明礼貌的楷模。他认为：随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习，都是违反文明礼貌的行为，是与我们中华民族的文明传统不相称的。他提倡“诚忠形外”，注意“一举一动之微”的文明。
三、尊师
一个春雨霏霏的日子，漫画“三毛”的作者张乐平一手撑雨伞，一手提蛋糕，去看望50余年没有见过面的小学启蒙老师陆寅生。陆寅生曾经给张乐平出了个题目，指导他画政治讽刺画，这是张乐平学漫画的开始。此事虽已过去50多年，但张乐平记忆犹新。80多岁的陆老师把张乐平打量了一下，问：“你是谁?找谁?”张乐平说：“我是张平啊，现在叫张乐平。”陆老师兴奋异常：“几十年来难得你还想着我，真不容易啊!”张乐平说：“我的第一幅漫画是您教我画的，我一直没有忘记您!”
文明校园手抄报 第6篇
校园交通安全横幅
1.勿贪近路，勿抢时间。
2.地下道，宽又坚，行人通过最安全。
3.遵守交通规则，表现国民道德。
4.通过马路，先看左右，注意安全，照顾老幼。
5.车行快如风，莫走路当中。
6.宁可让车一步，不可抢先闯路。
7.十字街头，三岔路口，生死相关，瞻前顾后。
8.人走人行道，安全又可靠。
9.自行车驾驶人标语
10.父母倚门望，不车快乱撞。
11.两轮飞车逞英雄，闯出车祸悔无穷。
12.单车双人载，灾祸频频来。
13.小心驾驶，永保安全;飞车逞快，祸在眼前。
14.出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。
15.汽车驾驶人标语
16.平安是回家为一的路
17.骑乘机车，请戴安全帽
18.马路如虎口，行人靠边走
19.上路戴安全，安全戴上路
20.礼让是美德，生命有保障
道路交通安全知识
1. 指挥灯信号：
(1) 绿灯亮时，准许车辆、行人通过，但拐变的车辆要避让直行的车辆和被放行的`行 人通过;
(2) 黄灯亮时，禁止车辆、行人通行，但已超通停车线的车辆和已进入人行横道的行 人可以继续通行，但要服从警察的手势，确保安全;
(3) 红灯亮时，不准车辆、行人通行
(4) 绿灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行;
(5) 黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
2. 人行横道信号灯：
(1) 绿灯亮时，准许行人通过人行横道;
(2) 绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行;
(3) 红灯亮时，不准行人进入人行横道。
3. 行人必须遵守下列规定：
(1) 穿越马路，须在人行横道内行走，遵守信号的规定。没有人行横道的，须直行通过。不准在车辆临近时突然横穿;
(2) 有人行过街天桥或地道的，须走天桥或地道;
(3) 通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追渐、猛跑;
(4) 不准跨越、倚坐路边护栏;
(5) 不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4. 乘车人必须遵守下列交通规则：
(1) 依次候车，待车停稳，先下后上;
(2) 不准在行车道上招呼出粗汽车;
(3) 不准携带易燃、易爆等危险品乘坐公共汽车、火车等;
(4) 在机动车行驶中，不准站立、手伸出车外和跳车，手应抓牢车上固定的物体或安全带。
5. 乘水上交通工具和火车时，应遵守船舶和火车的交通安全规定。
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