英语词汇记忆方法第1篇此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如affect,effect,affective,affection,affectionate，effective，我们可以通过一个例子下面是小编为大家整理的英语词汇记忆方法13篇,供大家参考。
英语词汇记忆方法 第1篇
此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如affect, effect, affective, affection, affectionate，effective，我们可以通过一个例子将它们贯穿。汪峰have an affection(爱慕，喜爱) for 章子怡，在演唱会上向章子怡表白，这是一种affective expression (情感的表达)，这种情感深深的affect(影响)了章子怡，汪峰的用这种方法表白非常effective(有效)，最后汪峰和子怡look at each other affectionately(深情款款地，含情脉脉地)。这个句子看似没有逻辑，但却巧妙地将所有地词连在一起，而且它还体现了各个单词的用法。
英语词汇记忆方法 第2篇
如：adept, adapt, adopt, 这三个单词拼写相像，容易弄混。可以找出三个单词的不同点“e, a o”，再把这几个单词想象成某个熟悉的单词跟单词的意思结合。例如a可以想象成air, adapt意思是适应，就可以想象中国的空气质量很差，很多老外来了不适应。“e”想象成easy, adept意思是熟练，熟练之后就会感觉做一件非常 另外由east 我们可以扩展记忆 beast(野兽)，feast(盛宴)，yeast(酵母)。
英语词汇记忆方法 第3篇
大家都知道，对于英语学习来说，背单词是基础，单词记不住，词汇量少，文章看不懂，做题就会寸步难行。所以我在复习时做的第一件事就是背单词。
1、认真听课，边听边记，重复记忆
在听课时，要准备一个生词本，边听课边将不熟悉及不认识的单词记录下来，同时要进行反复记忆。我按照老师的学习方法，把自己不会的单词都集中记在一个生词本上，包括在做选择题、阅读和完形时遇到的单词，总之只要是不认识的单词，我都记下来，充分利用一切时间，比如午饭后休息时、上班坐车甚至在上厕所时，手里都拿着一张今天要背的生词表，只要有时间就看一眼，然后同时把昨天背过的单词，第二天再看一遍，进行反复的记忆，果然那些原本记不住的单词慢慢都记住了，而且记得还很牢固。
2、利用技巧背单词
背单词重复性的记忆不可缺少，这对于短的单词容易记忆，但构成稍微复杂一些的背起来就有些费劲儿。根据网络课堂上老师的指导，同时自己慢慢摸索总结出了规律，我把单词进行分类，一般组成单词字母数不超过5个的，就归为直接进行记忆组，记这些单词时，我就直接死记硬背下来，这些单词多写几遍，基本上就差不多了。单词较长的，组成单词字母数超过5个以上的，我就找点技巧，比如说利用老师讲的拆分法、谐音记忆法和联想记忆等方法去记忆，如单词legislate( 立法)，可将该词分解成 leg、is、late 三个字母组合，并进行联想记忆：为腿(leg)立法，总是(is)太迟(late)。这样就把较难的单词非常容易的记住了。这个方式希望朋友们在记单词时试验一下，相信能收到比较好的效果。
3、记忆重点单词
背单词当然多多益善，但对于像我这样年龄偏大、记忆力下降，只为应付此次职称英语考试的人来说，记住大纲里的所有单词那是有相当的难度，所以重点记忆关键点单词还是很有必要的。
按照大纲里的要求，考B级的词汇要求是5000个，这对于我们来说，只能挑重点词汇进行记忆。在新东方在线的网络课堂上，老师在第一次导学时发给我的职称英语核心词汇(199对)和课程中涉及到的类别和级别的单词进行重点记忆，因为这些词汇都是历年考试中常考的同义词词汇。所以，记住这些重点词汇，考试时心里就有底了。
4、背单词与练习查词典两者兼顾
职称英语考试能带词典进考场，关键时刻可以帮我们查一下重点词汇，这当然是好事，也是记我们职称考生心里踏实的地方，但以我今年考试的经验来看，提醒考友们两点：
一是要尽量平时多背些单词，不能指望全部到考场查词典。
二是平时要多练习查词，提高查阅速度。
这两点都是非常重要的，到了考试前的2个月，为了把握住考试中出现的生词能够在最短的时间里查到，除了积累词汇，我还每天开始练习。每天大概查20对生词和同义词词组，一般是通过一些模拟试题和阅读文章来练习的。基本练到看到单词的首字母，就可以立刻翻到要查词的第一个字母所在的页数，真是“手到词来”!
英语词汇记忆方法 第4篇
这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。如我们对 ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆，即他们都和球有着意义是上的联系。balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet是体积较小的金属球。再比如：
brace(支柱，支架)，bracket(托架，括号)brake(闸，刹车)，branch(分叉，树枝)等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前形象。
英语词汇记忆方法 第5篇
①及时记忆法
记单词，要“四到”耳嘴眼手齐开炮，听说读写不能少，印象深刻记得牢。
②重复记忆法
已学单词莫靠边，几天之后再看看，似忘非忘再温习，反反复复记心间。
③分组记忆法
单词多了别心烦，分片分组来攻占，五个一组先吃掉，几组连成一大片。
④背诵理解记忆法
结合词组句子记，有情有景有意义，重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。
⑤读音规则记忆法
要想单词不写错，语音一关还得过，读音规则掌握好，拼写自然差错少。
⑥归类记忆法
分类归纳便于记，同类词汇放一起，bike，plane和jeep，归到交通工具里。
⑦对比记忆法
同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才清晰，单词学习你乐意。
⑧卡片记忆法
单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙，Chinese一词记不住，纸条贴在《语文》上。
⑨构词法记忆法
构词法，要学习，前缀后缀有规律，转换常把词类变，合成本是二合一。
⑩阅读记忆法
课外读物有情趣，单词复现便于记，只要坚持常阅读，一举几得大有益。
英语词汇记忆方法 第6篇
一、顺向词中词
所谓顺向词中词， 就是在一个已知词中按照自左至右的方向找出另一个词。
1)外旧内新记忆
所谓外旧内新记忆，就是在一个已知旧词中按照自左至右的方向找出另一个新词，然后用旧词记住新词。
bridge 桥
ridge 脊
panther 豹
anther 花药
2)外新内旧记忆
所谓外新内旧记忆，就是在一个已知新词中按照自左至右的方向找出另一个旧词，然后用旧词记住新词。
smother 窒息
mother 母亲
treason 叛逆
reason 原因
3)双旧记忆
所谓双旧记忆，就是在一个已知旧词中按照自左至右的方向找出另一个旧词，然后用旧词记住旧词。
bright 光明的
right 正确的
stop 停止
top 顶点
4)双新记忆
所谓双新记忆，就是在一个已知新词中按照自左至右的方向找出另一个新词，然后用新词记住新词。
frigid 寒冷的
rigid 刚硬的
groan 呻吟
roan (动物)花毛的
二、逆向词中词
所谓逆向词中词，就是在一个已知词中按照自右至左的方向找出另一个词。
1)外旧内新记忆
所谓外旧内新记忆，就是在一个已知旧词中按照自右至左的方向找出另一个新词，然后用旧词记住新词。
carpet 地毯
carp 挑剔
wood 木材
woo 追求
2)外新内旧记忆
所谓外新内旧记忆，就是在一个已知新词中按照自右至左的方向找出另一个旧词，然后用旧词记住新词。
pant 气喘
pan 平锅
tryst 幽会
try 尝试
3)双旧记忆
所谓双旧记忆，就是在一个已知旧词中按照自右至左的方向找出另一个旧词，然后用旧词记住旧词。
fairy 美丽的
fair 仙女
paint 绘画
pain 疼痛
4)双新记忆
所谓双新记忆，就是在一个已知新词中按照自右至左的方向找出另一个新词，然后用新词记住新词。
damn 诅咒
dam 水坝;控制
spurn 践踏;藐视
spur 踢马刺;鞭策
英语词汇记忆方法 第7篇
词根词缀法是记忆单词最科学，最快速的方法。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如pose这个词，意思为“摆姿势”，它作为词根的意思是“put”摆放的意思。因此我们知道“oppose, propose, dispose, expose, impose, compose”等都和“put”摆放相关，这样记忆这些单词就变得容易多了。如果知道act=to do，to drive“做、干、驱动”那么记忆act，action，actor，actress, active ,activity, activate, actual, exact, reactor，interact，transaction等就非常简单了。类似的词根还有很多，需要同学们在学习的过程中加强总结和积累，学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。
英语词汇记忆方法 第8篇
Best wishes for the year to come!
Good luck in the year ahead!
May you come into a good fortune!
Live long and proper!
May many fortunes find their way to you!
I want to wish you longevity1 and health!
Take good care of yourself in the year
Wishing you many future
On this special day I send you New Year’s greetings and hope that some day soon we shall be
I would like to wish you a joyous2 new year and express my hope for your happiness and good
May the New Year bring many good things and rich blessings3 to you and all those you love!
Rich blessings for health and longevity is my special wish for you in the coming
Good luck，good health，hood wish you a happy New
With best wishes for a happy New Year!
With the compliments of the
May the season’s joy fill you all the year
Season’s greetings and best wishes for the New
Please accept my season’s
To wish you joy at this holy every happiness will always be with
Good health，good luck and much happiness throughout the
Please accept my sincere wishes for the New hope you will continue to enjoy good
May the joy and happiness around you today and
Allow me to congratulate you on the arrival of the New Year and to extend to you all my best wishes for your perfect health and lasting4
Best wishes for the holidays and happiness throughout the New
With very best wishes for your happiness in the New
Please accept our wishes for you and yours for a happy New
May the coming New Year bring you joy，love and
Wishing you happiness during the holidays and throughout the New
A happy New Year to
Season’s greetings and sincere wishes for a bright and happy New Year!
I give you endless brand-new good accept them as a new remembrance of our lasting
Good luck and great success in the coming New
On the occasion of the New Year，may my wife and I extend to you and yours our warmest greetings，wishing you a happy New Year，your career greater success and your family
May everything beautiful and best be condensed into this sincerely wish you happiness，cheerfulness and
英语词汇记忆方法 第9篇
背诵词汇的词根、词缀
背出了词根词缀，几乎就拿下了大部分的单词。此处的拿下不是指熟练掌握，而是指了解词性，能够帮助排除句子填空的选项。
举例：benefaction 这个词，拆分为，bene-fact-tion，bene就是好的正向的意思，benefit你懂得。然后fact，是做，行动的意思。tion后缀。连起来的意思就是好事、恩惠的意思。
dyspepsia 拆分为dys-peps-ia。dys是坏的意思，peps是胃部消化的意思，而ia就是异常典型的毛病的意思。比如忧郁症就是melancholia。
了解词汇词源
很多单词都是来自于希腊神话的，比如希腊神话的人名，可以想象一下宙斯历史，就可以想到一堆单词。
举例：adonis，一个乱伦所生的美男子，似乎是因为自己太美丽，然后被俩女人争了最后被野猪还是啥咬死的，后来又奇迹因为了什么而复活跟某一女子相会半年什么的故事。就是这个美男子的名字，被用来形容人人神共愤的美丽程度。非常高端的单词。跟老外聊天说这个，他会惊讶，你英文太地道了。
记住英文释义
中文意思只是一个拐杖，有时还有欺骗性，记住单词大概的英文解释和同义词才是最重要的。不过对于一些难记的单词，先记住它们的词性和褒贬。就是你见到这个单词就要形成一种态度或者说感觉，比如看到“effervesce”里面那一堆嘶嘶嘶冒气泡似的就要生成一种轻盈高兴的感觉，知道它是个好词儿，看到effluvium你看到那一堆u啊v啊就会产生一种不适感很恶心。
重视近义词
一定要重视近义词，你不背英文释义被近义词当释义都可以。这样越往后背越轻松，就像滚雪球一样。比如背到demanding，知道它有“事儿多要求多很麻烦”这么个意思，而且这个意思你很可能之前就知道，demanding是个很初阶的词汇啦，然后你就用这个demanding滚到exacting，诶，还OK，再滚到grueling，用demanding和exacting去解释grueling，不错，再往后滚出laborious和onerous，以至于persnickety、taxing、系列等等都可以这么滚。用熟悉的同义词，去解释未知的同义词，闲着没事就这么跟串串儿拉网似的想一想，有益身心健康。
联想刺激自己的画面
在背bask的时候就联想bilbo之前在hobbit hole里悠然自得的景象，意思就记住啦。还有一次背到mellifluous正听着Mozart的奏鸣曲，美极了，记住。上面举例的那种“看见单词就生成感觉”也是类似方法。也就是说，你联想到的不一定是一种画面，也可以是一种感觉或者态度。
英语词汇记忆方法 第10篇
重点词汇、短语
survive 幸免，生存，生还
in search of 寻找
select 挑选
design 设计，图案，构思
fancy 奇特的，异样的，想象
decorate 装饰，装潢
belong to 属于
in return 作为回报
at war 处于交战中
remove 移动，搬动
less than 少于
doubt 怀疑
worth 值得的，相当于…的价值
take apart 拆开
explode
sink 下沉，沉下
think highly of 高度评价
重点句型
There is no doubt that… 毫无疑问…
when的用法
was/were doing…when… 正在做某事…这时
was/were about to do… when…. 将要做某事…这时
had just done…when… 刚做完某事…这时
China is larger than any other country in the (同一范围内的比较)
She runs faster than any man in (不同范围内的比较)
the way的用法
The way ___ he explained to us was quite (that/which/省略)
The way ___ he explained the sentence to us was not (that/in which/省略)
worth的用法
be (well) worth doing sth (很)值得做某事
be worthy to be done = be worthy of being done
It’s worthwhile to do sth = it’s worthwhile doing sth
“疑问词+ to do” 结构，在句中做主语、宾语、表语
How to do it is a
I don’t know what to do
it做形式主语
It has been proved that pride goes before a
事实证明骄必败。
what 引导主语从句，在从句中作主语
What he has said is of great
What happened to him remained
语法总结
非限定性定语从句
非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明(注：通常和主句间用逗号隔开，不受主句句子结构的影响，将从句拿掉后其他部分仍可成立)
限制性定语从句与非限制性定语从句的六点区别
区别一：形式不同
限定性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开，口语中使用时也不停顿;而非限定性定语从句与主句之间通常有逗号隔开，口语中使用时有停顿。
区别二：功能不同
限定性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别，如果去掉，就会造成句意不完整或概念不清;而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整。如：
People who take physical exercise live 进行体育锻炼的人活得长些。(若把从句去掉句子就失去意义)
His daughter, who is in Boston now, is coming home next 他女儿现在在波士顿，下星期回来。(若把从句去句子意义仍然完整)
区别三：翻译不同
在翻译定语从句时，一般把限定性定语从句翻译在它所修饰的先行词之前，而把非限定性定语从句与主句分开。如：
He is the man whose car was 他就是汽车被窃的那个人。
I’ve invited Jim, who lives in the next 我邀请了吉姆，他就住在隔壁。
区别四：含义不同
比较下面的两个句子：
I have a sister who is a 我有一个医生的姐姐。(姐姐不止一个)
I have a sister, who is a 我有一个姐姐，她是当医生的。(只有一个姐姐)
区别五：先行词不同
限定性定语从句的先行词只能是名词或代词，而非限定性定语从句的先行词则可以是名词或代词，也可以是短语或句子;另外，当先行词为专有名词或其他具有独一无二性的普通名词时，通常要用非限制性定语从句，而不用限制性定语从句。如：
Peter drove too fast, which was 彼得开车很快，这是很危险的。(which指drive too fast)
He changed his mind, which made me very 他改变了主意，这使我很生气。(which指整个主句)
区别六：关系词不同
关系词that和why可用于限制性定语从句中，通常不用于非限制性定语从句;另外，在限制性定语从句中，关系词有时可以省略(参见本章有关内容)，而在非限制性定语从句中关系词一律不省略。
#p#副标题#e#英语单词记忆方法二十条
逻辑记忆：
通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。(1)把几个字母看作—个来记如：(ight)light，right，6Sht，night，might，sight，tight。
(2)外旧内新，如：bridge(桥)看成 b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(竖琴)。(3)外新内旧，如：cleave (劈开)看成c+leave;tact(机智)看成t+act。
联想记忆：
(1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。(2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。(3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣、coo咕咕声。
分类记忆：
把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
卡片记忆：
自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
感官记忆：
记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
软件记忆：
有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
构词记忆：
利用构词法，通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。
图表记忆：
利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
游戏记忆：
通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。
歌曲记忆：
通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
阅读记忆：
通过阅读英语文章、小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
同义记忆：
通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意意义的区别。
反义记忆：
通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
词典记忆：
即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
复习记忆：
单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
商标记忆：
通过看到的商标和光告随时随地进行记忆单词。
比较记忆：
(1)英汉比较。如：mama，cigar，beer，bar,fee等。(2)单复数的比较。如：good-goods,spmtspInts wood;woods(3)同音词的比较。如：right-write，eye—I(4)词的阴阳性的比较。如：actor-actress host-hostess
理解记忆：
通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
联系记忆：
记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文。2)联系短语和搭配。
综合记忆：
记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点，达到最优的记忆效果。
英语词汇记忆方法 第11篇
有不少词汇编写者们推荐了各种各样的方法，如少量多次、每天背上50或者60个单词等等，很多考生按此要求去做了，结果发现根本记不住这50个单词，而到考前仍然在背这50个单词，仍没背完。即使每天真的背上50个单词，若3000个单词需记忆2个月，这种方法根本不是短期内记忆大量词汇的方法。如何在短期内许素记忆大量的词汇?笔者提倡的是每天记忆600个英语单词!有同学马上就会问，每天记60个单词还做不到，怎能记忆600个词汇呢?最直接的回答就是你的记忆方法需要改进。下面就跟大家讲一讲如何迅速地记忆单词。
首先，需要选一本好的词汇书。目前市场上的词汇书琳琅满目，总的说来，均不太令人满意，要么就是词汇量太少了，只有一到两千个词汇，这正好迎合大家不喜欢背单词的心理，但却达不到应试需要的词汇量要求;要么就是走向另一个极端，一本书好几百页，象一本字典，使考声忘而却步。词汇书选好后，就要给大家介绍词汇记忆的六大方法。
一、分拆法
分拆有三种方法。一是根据构词法如前缀、后缀、词根词干进行分拆，二是根据词的长相进行分拆，第三种方法是根据发音单元进行分拆。分拆应按照有利于记忆这一原则进行。
二、发音记忆法
英文中大多数单词的发音都偶明显规律，如charisma(魅力)，cholesterol(胆固醇)，approximate(近似的)，archaeology(考古学)，characteristic(特征)等等。这一记忆法的基本要求是会音标。
三、词群记忆法
Abandon和abandonment(放弃)，aggregate和 aggregation(集合)， assume assumption(假设)，attach/attached/attachment(附件)等等大量的词群，意思相同，词性不一样，只需记一个词即可，一般建议大家记忆其动词，了解动词的衍生词即可。
四、联想记忆法
不知大家是否仍然记得我们第一次学英文，还不会音标时，是如何记住某个英文单词或短语的发音的。我们用的是中文谐音帮助记忆—多么可爱的记忆方法，但只要能记住单词的方法就是好方法。
五、反复记忆法
记忆的最大特点就是反复性，而且需在短期内迅速反复。
六、滚动式记忆法
这种方法的操作是这样进行的。比如说，某天花了三个小时记忆了600个单词，第二天在记忆新的600个词汇之前，一定要先花半个小时复习前面的600个词汇，然后再向下进行。在记忆第三天的600个单词之前，再花上半小时回顾第二天的词汇。顺次滚动进行。除上述方法外，记忆单词的方法还有同义词法，构词法等。如果考生能够将这几种方法融会贯通，一天记忆600个单词，绝对不是难事。一天记忆600个单词，没什么大了不起的。
英语词汇记忆方法 第12篇
1、语音记忆
语音记忆就是根据单词的发音规律来记忆单词，具体可分为以下几种：
外来语。中文中有许多词本身来自英语，因此这类词的发音近似英语，我们只要依据发音便可记忆。如：sofa(沙发)，pudding(布丁)，caffee(咖啡)，curry(咖喱)等。
字母组合。英语中一定的字母组合形成一定的发音，如：sh发/∫/等，我们只要掌握了它们之间联系的规律，正确发音，记忆单词就方便多了。
同音异义。英语中有些单词发音相同。但词形和意思不同，平时稍加留意，有助于记忆单词。如：/rait/——write(写)，right(对);/beis/——base(基础)，bass1(低音部)等。
同形异音。有的单词形同音不同或重音不同，意思也不同，便于联想记忆。如：live——/liv/(生存)，/laiv/(活的，实况转播的)等。
开音节和闭音节。在英语中有不少重读闭音节单词只要在词尾加-e就可转变成另一个开音节单词。如：bat(球棒)，bate(减少);plan(计划)，plane(飞机);bit(一点)，bite(叮咬);cut(切割)，cute(聪明的，漂亮的)等。
谐音。利用单词发音的谐音记忆单词，生动、有趣，又便于记忆。如：umbrella(因没)伞，俺们不来了;spiderman——蜘蛛人，(是)失败的人。
2、词形圮忆
词形记忆就是根据单词的词形变化规律来记忆单词。主要有以下几种：
词缀。在我们称为词根的单词前面或后面加上前缀或后缀。通常前缀转变单词的词义，而后缀转变单词的词性和词义。如
tell (讲)——retell (再讲);known (知晓)——unknown (未知的)
war (战争)——prewar (战前);way (道路)——subway (地铁)
care (注意，小心)——careful (小心的)——carefully (小心地)
treat (对待)——treatment (待遇);health (健康)——healthy (健康的)
合成。英语中有不少单词可以合并而成为另一个单词，合成又可分为完全合成和部分合成。
完全合成。即由两个或两个以上的整体单词构成。如：matchgirl(卖火柴的女孩)，sleep-walk(梦游)，face-to-face(面对面)，commander-in-chief(总司令)
部分合成。即由两个单词中一个单词的前半部分与另一单词的后半部分组合而成。如：motor + hotel—— motel(汽车旅馆);television + broadcast——telecast(电视播送);smoke + fog——smog(烟雾); breakfast + lunch——brunch(早中饭)。
有时，也有用两个单词中位置相同部分组合成一个单词的，如：International Police——Interpol(国际警察);American Indian——Amerind(美国印第安人)。
增减字母。即在一个单词的前后增加或减少某个字母。如：Long(长的)——along(沿着);ward(病房)——award(授与);war(战争)——warm(温暖的); pit(坑、穴)——pity(怜悯)。
替换字母。即将一个单词中的某个字母替换成另一个字母。如：rice(米、饭)——rise(升起);work(工作)——word(单词);dip(蘸)——kip(千磅)——lip(嘴唇)——tip(尖)——zip(拉上/开……的拉链)
形象化。即把一个单词结构视为一个物体来记忆。如把单词eye看作是一双眼睛中间加上一只鼻子，这样就不易遗忘。
3、词义记忆
词义记忆就是按照单词相同或不同的含义进行记忆，具体可分为以下几种：
同、近义词。即按照同义和近义词的分类来记忆单词，如：美丽，漂亮beautiful——pretty——fair——handsome;工资，报酬pay——salary——wage;医生doctor——physician——surgeon;希望，期望wish——hope——expect——
不过在记忆这些单词时，有必要了解使用上的区别，以免日后使用不当。
反义词。即把一个词与其反义词结合起来记忆。如：optimistic(乐观的)——pessimistic(悲观的);maximum(最大量)——minimum(最小量);strong(强壮的)——weak(虚弱的)。
同类词。即把词义含有相同性质的事物或动作的单词编在―起记忆。如：衣物：clothes，coat，dress，shirt，blouse，skirt，sweater，jacket，uniform，gown，trousers等。文具：stationery，pen，pencil，ball-pen，pencil-box，ruler，eraser，in，inkpot，sharpener，compass等。烹调;cook，boil，fry，bake，braise，smoke，roast，simmer，stew等。
每人记忆单词的方法有所不同，只要适合自己就是好方法。但一般说来，记忆英语单同时应该注意以下几点：
1、切忌贪多、求快。饭要一口一口地吃，词要一个―个地记，要学会以旧带新、循序渐进、巩固旧单词、扩大新词汇。
2、词句结合，词境结合。离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在使用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。
3、运用科学方法，增强记忆。根据遗忘先快后慢的规律，要想增强单词的记忆，就得积极应用、大胆实践，不断提高单词的复现率。现代社会给我们提供了十分良好的使用英语的环境，我们应该充分利用一切机会多听、多说、多看英语，使单词经常出现在我们的脑海里，这样自然就不易被遗忘。
英语词汇记忆方法 第13篇
本方法就是把一个单词分成几个单词或部分，利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。比如，drown“淹死，淹没”一词就可以分割r+down, r可以想象成river，down是往下，那就可以联想，一个人掉进河里，一直往下，就会淹死。
以上讲解的记忆单词的方法可在记忆单词中进行实操训练，以便能给单词复习进行减负。
总之，一定要根据单词特点及自己的学习习惯，采用多种方法反复记忆才是王道。
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