学史增信专题研讨会4篇学史增信专题研讨会 高校校长学史力行专题研讨会上的发言材料 高校校长学史力行专题研讨会上的发言材料党史学习教育，既是一次百年党史的再学习、优良作风的再下面是小编为大家整理的学史增信专题研讨会4篇,供大家参考。
篇一：学史增信专题研讨会
高校校长学史力行专题研讨会上的发言材料高校校长学史力行专题研讨会上的发言材料党史学习教育，既是一次百年党史的再学习、优良作风的再传承，也是一次思想境界的再提升、党性修养的再锤炼。总书记在党史学习教育动员大会上强调：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学史明理、学史增信、学史崇德是党史学习教育的铺垫，是基础；学史力行是党史学习教育的落脚点和关键点，是开展党史学习教育的关键环节。党史学习教育的最终归宿和落脚点都要体现在力行上，既要知还要行，必须行之有力、行之有效。学习党史，不能为学而学，而是要学有所获、学有所悟、学有所行，要用实际行动的成效来检验学习效果，要把学史力行当作考量学习教育成果的标尺，当作衡量党性修养的水平线。下面，围绕学史力行这个主题，结合近期个人党史学习心得和工作实际，谈几点自己的认识和看法，请各位批评指正。作为党员领导干部，学习党史，就是要坚定永远跟党走的信仰，始终胸怀两个大局，心怀国之大者，带头作好表率，带领全校师生员工做到党中央号令，坚决响应、令行禁止、使命必达；党中央重大决策部署，不打折扣不做选择、不搞变通地
贯落实；党中央禁止，坚决不做，以强烈的看齐意识对表对标，坚决维护总书记核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，切实增强四个意识坚定四个自信、做到两个维护，不断提高政治判断力政治领悟力、政治执行力。
从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。中国共产党从最初领导人民取得民族独立和新民主主义革命伟大胜利，解决了清代以来的社会积弊，接下来是领导新中国走过一段飞速发展阶段，特别是十一届三中全会以来，中国实现和保持了很高的GDP年增长率，其速度和质量在人类历史上都前所未有。以为核心的领导集体聚焦再平衡，在努力实现更高质量、更可持续、更和谐的发展的同时，更加注重绿色发展，致力于全球化，努力消除贫困，维护国内外安全，并有效处理危机。通过党史学习，我认为这一切都与同一个驱动力息息相关，即：实现民族复兴，这就是中国共产党的成功所在。
学习重温中国共产党百年历史，我深深体会到是中国共产党团结和带领人民，把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进，逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，创造了历史的辉煌，更加坚定了对坚持中国共产党领导的历史自信，同时，更加坚定中国人民和中华民族的未来自信。
欲知大道，必先为史。党史中蕴含着智慧，党史中充满着动力。作为一名党员干部唯有自觉把学习党史作为必修课，在
学习党史中悟思想、办实事、开新局，结合学校重点工作任务，从对标一流、创新思路、创新方法、创新机制等方面入手，狠抓落实、务求实效，为推动园艺学院十四五开好局、起好步夯实思想根基，汇聚奋进力量，奠定坚实基础，以优异成绩迎接建党100周年。
篇二：学史增信专题研讨会
学史明理专题讨论经验交流发言稿三篇回望历史，百年恰是风华正茂，我们信仰弥坚，充满力量！
学史明理专题讨论经验交流发言稿1以史为鉴，可以知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了回避面临的困难，而是要从历史中总结经验教训，从历史中汲取智慧力量，从历史中探寻发展方向。我们往历史的纵深看多远，对未来就能看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史尊重，只有把握历史规律才能看清事物本质，只有善于运用历史才能创造新的历史。中国共产党的历史，是其中最为可歌可泣的篇章，它清晰地记录着中国共产党走过的每一个脚印：百年来对复兴道路的上下求索、百年来对科学真理的不懈追求。这一百年来，我们党筚路蓝缕奠基立业，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹；这一百年来，我们党创造辉煌开辟未来，以时不我待的奋进姿态不断书写时代篇章——究其根本就是找到了一条通往光明的道路。马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的弥漫硝烟，终于唤醒了沉浸在中华民族几千年光荣回
忆中的有识之士，可是种种努力最终都是无功而返。十月革命一声炮响，一个带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党应运而生，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了正确选择。中国共产党高举马克思主义这面旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开天辟地、改天换地、翻天覆地到党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，这无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉。
只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中国共产党是一个敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，到新时代中国特色社会主义思想，我们党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开辟马克思主义新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供了科学理论指导。从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史实践，一次又一次证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化是完全正确的。
伟大的时代呼唤伟大的理论，伟大的理论引领伟大的事业。新时代中国特色社会主义思想，在历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一中坚持和发展了马克思主义，是当代中国共产党人的真经。只有在中华民族5000年文明史中寻找，才
能更加懂得就是人民、人民就是；只有在世界社会主义500年发展史和党领导人民100年奋斗史中寻找，才能更加看清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”；只有将党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯穿起来，才能更加明白中华民族是如何迎来伟大复兴的曙光、社会主义中国究竟为何能傲然屹立东方。
回望历史，百年恰是风华正茂，我们信仰弥坚，充满力量！展望未来，中华民族千秋伟业，我们信心百倍，斗志昂扬！
学史明理专题讨论经验交流发言稿2一、深入学习，明理增信。首先，周青松主任组织全体党员教师认真学习了《十九届中央纪委五次全会公报》。着重学习了全会指出的八条要求，根据党员教师的实际情况，要求大家始终保持清醒，严于律己，不忘初心，勇于担当，坚持立德树人。随后，全体党员观看了中国党史专题讲座第一讲：《中国共产党为什么能》。党员教师们在观看视频后，深刻认识到中国共产党有远大理想追求、有科学理论引领、有选贤任能机制、有严明纪律规矩、有自我革命精神、有强大领导能力，更清晰了解了党所经历的苦难和对国家做出的巨大贡献，自豪感油然而生。
二、会前准备，严格议程。首先，精心组织学习，党支部采取集中学习与自主学习相结合的形式学习了上级文件精神和本次组织生活会实施方案，打牢思想基础。随后，广泛征集意见，采取多种访谈形式征集群众意见，帮助支部查找问题。紧接着，深入开展谈心谈话，在支委成员之间和党员之间开展谈心谈话，充分了解党员的工作生活、思想心理等状态，互相沟通，增进了解，肯定成果，指出不足。此外，认真撰写检视材料，分党小组开展批评和自我批评，寻不足、找差距、促成长。召开支委会议，书记带头，支委成员逐一开展批评和自我批评，统一思想，深刻检视剖析支部存在的问题并制定整改方案，为开好组织生活会打下坚实基础。三、总结展望，规划未来。周主任通报了组织生活会准备和班子检视剖析情况，各党小组提出了批评和建议。在周主任做出表态发言后，开展了民主测评工作。周主任要求党员教师根据查摆的问题制定出切实可行的整改措施，并落实在常规工作中。本次活动严格按照会议议程，安排合理，准备充分，查摆细致，评价客观。支部将以此为契机，锤炼党性，加强整改，促进党员教师们做好新时代的教育人！学史明理专题讨论经验交流发言稿3
在建党一百周年之际，2月20日总书记在北京出席党史学习教育动员大会，并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
在这一伟大时代的关键期，临武县第一完全小学党支部按照上级要求，紧锣密鼓地开展了学党史主题教育。3月底4月初，学校党支部及全体师生完成了学党史第一阶段学史明理的专题教育。4月7日，学校党支部制定《临武县一完小关于开展“学党史、强师风，助推临武教育高质量发展”主题教育实施方案》；4月8日，召开全体教职工“学党史”主题教育动员会；4月10日，召开“学史明理”专题研讨会。研讨会上，党支部副书记谭宗旺同志做了“学史明理”专题讲座。党员同志都撰写了发言材料，各抒己见，讨论激烈，效果明显。4月12日，三千多名师生齐聚于学校足球场召开学党史主题教育动员会。党支部书记、校长孙强勇同志在主题教育动员会上发表重要讲话，帮助大家理清了什么是“学史明理”并强
调，大家一定要以主题教育为契机，努力要做好以下三点：一是学好党史，思想信念不动摇；二是学好党史，做“薪火”精神的传承人；三是学好党史，做新时代的接班人。
“学党史”主题教育开始后，学校党支部制定了相关措施，把“学史明理”专题教育落到实处。一是营造“学党史”学习教育宣传氛围。学校除两块电子屏反复呈现标语外，还在显眼位置悬挂两条横幅。二是为每位党员干部配齐4本党史书籍，以及专门笔记本一本，方便党员干部们学习记录。三是结合学校第二届读书节，以“学党史”为主题，要求全体师生每天读书10分钟，每周写一篇读书笔记，每周上传一个读书视频，期末评选读书达人、读书小明星、书香班级、书香家庭。四是开展理论联系实践教育。结合“学史明理”专题教育，开展各类实践活动，帮扶薄弱学校、祭扫十八岿烈士墓、敬老院学习雷锋活动、志愿者服务活动等。五是开足开齐思政课，抓好思想道德教育。学校通过“学史明理”专题教育系列举措让全体师生明白了，中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理。
篇三：学史增信专题研讨会
学史力行学出信仰担当学史力行专题研讨发言材料
学史力行学出信仰担当（学史力行专题研讨发言材料）今年是中国共产党建党一百周年。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在一百年的艰苦卓绝中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。在继往开来、接续奋斗之际，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
总书记2月20日在党史学习教育动员大会上指出：在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
中国共产党的百年历史是一部丰富生动的教科书，改革开放史、经济特区发展史都是其中的闪亮章节，XX经济特区所取得的伟大成就，正是在党坚强领导下的伟大奇迹，40年的特区建设史即是光辉党史，生动回答了中国共产党为什么能、马
克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的三大历史命题。
明镜所以照形，古事所以知今。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点，在XX经济特区二次创业的全新征程，在全市集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要这是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
胜人者有力，自胜者强。历史反复证明，办好中国的事情，关键在党；什么时候党领导得好，什么时候党和人民事业就能胜利前进。各级广大党员干部要从党史学习教育中汲取前进力量，把党史学习教育与学习贯彻总书记对XX、XX重要讲话和重要指示批示精神紧密结合起来，大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，把学习成果转化为干事创业的强大动力。
不忘初心，方得始终。我们党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，开展党史学习教育，就是要坚守人民立场，扎扎实实为群众办实事解难题。全市党员干部要真正把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员干部的终身课题，打通服务群众的最后一公里，以微实事撬动大民生，构建起为民办实事的服务体系
和长效机制，不断擦亮XX民生幸福的底色。一切向前走，都不能忘记走过的路了解历史才能看得
远，理解历史才能走得远，让我们学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把深入开展党史学习教育激发出的热情转化为攻坚克难的实际行动，以优异成绩庆祝中国共产党成立一百周年！
篇四：学史增信专题研讨会
党史学习教育研讨发言心得体会---学习党史要做到“明理增信崇德力行2022年是中国共产党成立一百周年。百年之于历史长河不过弹指一瞬，百年之于中国共产党见证了其历经磨难而长盛不衰的坚强伟大。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，百年党史资政育人。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。“明理、增信、崇德、力行”清晰明确地指出了党史应该“怎么学”，明确目标、指明方向、催人奋进。
把准了学习党史的这四个维度，我们
才能把党史学习成效更好地转化为干
事创业动力和工作实效。
一、学习党史能让我们更好地明白历史和人民选择中国共产党之“理”
1840年鸦片战争之后，中国逐渐山河破碎，人民生活水深火热。从那时起，实现民族复兴成为中华民族的伟大梦想；争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为中国人民的历史任务。为了完成这一任务，各种政治力量拿出种种救国方案，但都以失败告终。1921年中国共产党的诞生，从根本上改变了这种“屡救屡败”的局面。中国人民从此开始从精神上由被动转为主动，中华民族从此开始艰难但不可逆转地走向伟大复兴。从1921年到1949年的28年新民主主义革命时期，中国共产党领导人民解决了帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，为中国人民谋得了“翻身解放”，为中华民族谋得了独立；从1949年到1978年的29年社会主义革命和建设时期，中国共产党领导人民致力于解决先进工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾，经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，为中国人民一定程度上谋得了“温饱生活”，为中华民族谋得了基础；从1978年到2022年的改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党领导人民致力于解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，为中华民族谋得了富强；从党的十八大以来中国特色社会主义进入了新时代，中国共产党领导人民致力于解决人民日益增长
的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，正在不懈努力地为中国人民谋“美好生活”，为中华民族谋复兴。
二、学习党史能让我们更好地增强对中国特色社会主义之“信”
中国共产党百年形成的宝贵经验和探索出来的成功道路是在推进马克思主义中国化的进程中历尽千辛万苦、付出巨大代价得来的。从党百年来探索“两条道路”的非凡历程中，我们能够深刻领会到马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，能够深刻感悟到马克思主义的真理力量和实践力量。在当下，坚定对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念，最重要的是坚定“四个自信”。没有“四个自信”或者“四个自信”不坚定，我们就会在风雨面前东摇西摆。当前，中国特色社会主义日益彰显出无比优越性和强大生命力，特别是2022年以来应对新冠肺炎疫情，中国之治同西方之乱形成更加鲜明的对比，进一步坚定了全党全国人民的“四个自信”。
三、学习党史能让我们更好地崇尚先辈先烈之“德”
百年党史不是生硬的墨水史，百年党史是生动感人的血水史、汗水史、泪水史。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。佛山是拥有光荣革命传统的一片热土。革命战争时期，一大批佛山儿女留在佛山和走出佛山、走向全国，投身党领导的革命斗争，抛头颅洒热血，书写了可歌可泣的革命篇章。学习百年党史，能让我们更好从先辈先烈身上汲取宝贵财富、发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
四、学习党史能让我们更好地力践全面建设社会主义现代化强国之“行”
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。对佛山来说，做到学史力行，就要着力把党史学习教育同“国之大者”紧密结合起来，自觉围绕服从服务全国全省发展大局办实事、开新局；
把党史学习教育同践行新发展理念、推动高质量发展紧密结合起来，破解佛山高质量发展的堵点、痛点、难点问题，自觉围绕争当全省地级市高质量发展领头羊办实事、开新局；把党史学习教育同服务构建新发展格局紧密结合起来，自觉围绕打造国内国际双循环的重要节点城市办实事、开新局；把党史学习教育同改革攻坚创新紧密结合起来，自觉围绕村改总攻坚、项目大建设、推动改革再出发办实事、开新局；把党史学习教育同为民服务解难题紧密结合起来，自觉围绕建设更高水平的幸福佛山办实事、开新局。
