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学校党支部换届选举工作报告 换届选举党支部工作报告2020

时间:2022-03-21 16:09:11 来源:网友投稿

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学校党支部换届选举工作报告 换届选举党支部工作报告2020

 

 学校党支部换届选举工作报告 同志们:

 根据县教育工委的部署,今天,我们在这里召开清源中心小学党支部新一届支部委员会换届选举大会。受上一届支部委员会的委托,现在,我代表党支部向全体党员作工作报告,请予以审议。

 一、三年来的主要工作及取得的成绩:

 自 xx 年 9 月以来,我校党支部在县教育工委的领导下,坚持高举邓小平理论和“三个代表 ”重要思想的伟大旗帜 , ,认真贯彻党的十七大 和 和十七届四中全会精神 , ,深入落实科学发展观 , ,以“围绕发展抓党建 , ,抓好党建促发展”为 目 目标,紧密结合学习实 践 践科学发展观活动的开 展 展,进一步加强领导班 子 子和党员干部的组织建 设 设、思想建设和作风建 设 设,切实提高党组织的 创 创造力、凝聚力和战斗 力 力,充分发挥学校党组 织 织的政治核心、战斗堡 垒 垒、监督保证作用和全 体 体党员的先锋模范作用 , ,不断提高服务基层、 服 服务教学、服务师生的 能 能力和水平。学校党支 部 部被评为县、乡优秀党 支 支部。学校的综合办学 水 水平显著提升。学校荣 获 获县平安校园、文明学 校 校、素质教育先进校, 省 省农村小学合格校等乡 级 级以上各类荣誉 10 余 项 项。

 (一)以学习 为 为抓手,加强思想建设 , ,提高领导干部和教师 队 队伍整体素质

 学校 党 党支部始终把抓学习作 为 为提高党员和教师队伍 思 思想素质,促进师德师 风 风不断提升的重要手段 , ,以加强师德师风建设 和 和干部作风建设为重点 , ,狠抓思想政治教育和 师 师德师风教育,进一步 提 提高全体教

 师的思想道 德 德素养和业务水平。坚 持 持集中学与分散学相结 合合,学政治与学业务相 结 结合,通过采取学资料 、 、听报告、看录像、上 党 党课、讨论交流等多种 方 方式,组织党员干部和 教 教职工深入学习党的基 本 本理论知识、政策、方 针 针以及与教育教学相关 的 的内容,提高学习的必 要 要性、针对性、实效性 , ,做到了真学、真懂、 真 真信、真用,提高思想 觉 觉悟,提升师德水平, 推推动工作发展。

 1 、 、抓好领导班子和干部 队 队伍学习。定时组织班 子 子成员和管理干部进行 政 政治业务学习,切实提 高 高班子成员和管理干部 的 的政治理论水平。在学 习 习中,学校领导班子成 员 员做到了带头学、带头 抓 抓、做模范、当表率, 查 查资料、记笔记、写体 会 会,积极争做学习型管 理 理者。通过学习,领导 班 班子成员切实加深了对 党 党的重大战略思想的理 解 解和把握,提高了认识 , ,增强了树立和落实科 学 学发展观、构建和谐校 园 园的坚定性和自觉性。

 2、抓好党员队伍 学 学习,通过学资料、听 先 先进事迹报告等多种形 式 式,组织党员学习党的 理 理论知识及党和国家的 方 方针政策,并建立了党 员 员学习专用笔记本。先 后 后组织开展了“ 学习 黄 黄令赤”教育活动、“ 党 党员先进性”教育活动 、 、“师德师风”教育活 动 动以及学习实践科学发 展 展观等教育活动,提高 了 了党员的政治素养,使 每 每位党员真正做到政治 过 过关、思想过硬、能力 过 过人。

 3、抓好教 职 职工队伍学习。把学政 治 治与学业务结合起来, 把 把定时学与日常学结合 起 起来,把学习理论与实 践 践应用结合起来,保证 了 了学习实效。重点组织 开 开展了

 “ 党员先进 性 性” 教育专项活动、 “ “科学发展观”教育活 动 动等系列活动,切实提 高 高了教师队伍的政治理 论 论素养。

 (二)以 民 民主管理为保障,加强 组 组织建设,增强党组织 的 的凝聚力和战斗力

 学 学校党支部以进一步深 化 化民主管理为重点,进 一 一步加强了组织建设, 增 增强党组织的吸引力, 提 提高党组织的凝聚力和 战 战斗力,推动了党组织 的 的发展壮大,为学校发 展 展起到保驾护航的作用 。

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 1、抓好队伍管 理 理。一是加强党员干部 队 队伍管理,以深入学习 科 科学发展观活动为带动 , ,加强党员的教育管理 , ,建立完善了教育活动 长 长效机制,增强领导干 部 部保持党的先进性、践 行 行“三平”精神。进一 步 步完善了干部队伍管理 机 机制。;二是进一步规 范 范了党员干部队伍管理 , ,提高党员干部队伍整 体 体素质。加强对党员的 日 日常管理。发挥党员在 教 教育教学和后勤服务工 作 作中的先锋、模范作用 , ,让党员人人成为业务 能 能手、岗位标兵。三是 抓 抓好教职工队伍管理。

 严 严格落实教职工考勤制 度 度、岗位评估制度等一 系 系列教职工管理制度, 使 使教职工管理更加规范 、 、科学、有效。将教职 工 工管理与发展党员结合 起 起来。通过党组织挑选 、 、教职工民主推荐等多 种种渠道,从教职工中选 拔 拔优秀人才作为党组织 重 重点培养对象,为党员 发 发展工作积蓄人才资源 。

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 2、加强民主化 管 管理。一是实行了领导 班 班子民主决策制度,定 期 期召开党支部委员会和 校 校长办公会,对党内的 和 和学校的大事、要事进 行 行集体商讨,增强决策 的 的公平化、科学化、合 理 理化;二是依托学校办 公 公会、

 教代会等,广开 渠 渠道,广泛征求管理干 部 部、教职工及家长的意 见 见和建议,真正让教职 工 工有话可以说,有意见 可 可以提,有委屈可以诉 , ,切切实实将教职工的 主 主人翁地位落到实处; 三 三是以民主生活会、组 织 织生活会为主阵地,加 强 强党内民主建设,引导 广 广大党员积极开展批评 与 与自我批评,互相监督 、 、互相学习、加强沟通 、 、增进感情,达到共同 提 提高、共同发展的目的 。

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 (三)以规范科 学 学为准则,加强制度建 设 设,构建完善的管理体 系 系。

 学校党支部重 视 视制度建设,不断制定 和 和完善各项党建工作制 度 度。积极创新党建活动 载 载体,积极开展主题

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