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高校四史宣讲教育提纲6篇

时间:2022-03-10 15:33:13 来源:网友投稿

高校四史宣讲教育提纲6篇

高校四史宣讲教育提纲篇1

  历史是过往的长河,而我们亦是历史长河的沙粒,它滚滚向前,我们也追随而至。我们正处在一个百年未有之变局之中,正处在实现中华民族伟大复兴的时代。

  而这种变化正是中国共产党带领全国人民奋斗出来的,想当初在南湖那一叶小小帆舟居然诞生出了现在14亿中国人的执政党、九千多万党员的政党。这一步步走来,是一代又一代不忘初心的共产党人奋斗出来的。很荣幸我也在去年成为了一名正式党员,这是我的成长,是党组织接收了我。

  加入组织后,更多的学习让我知道了新中国的发展不是一帆风顺的,是有许多的挑战。就现在来说,我们正在经历后疫情时代。如今,疫情并未结束,世界各地疫情还未得到有效控制,每天感染人群还是很多,但只有中国这个人口庞大的国家得到了有效控制,而这样的结果是中国共产党带领全国人民取得的,我党又一次在面对大灾难时彰显出了强大的执政能力。而我也在这次疫情下成长了,小时候有听过非典,那时候还小没有什么感觉,现在才理解疫情的可怕。每一个人的生命是脆弱的,但是每一个人又可以将自己的生命价值实现到化,可以去牺牲自己拯救他人,把爱传递下去;可以克制自己不添乱,把稳定发展下去;可以坚持信仰不放弃,最终得到胜利。

  我们始终会消散在这历史长河,但我们这代人创造的历史将永远铭刻传诵下去。

高校四史宣讲教育提纲篇2

  为使青少年更好的做好新时代的接班人、继承人,学习党史成了青少年必不可少的课程。在学校的安排与推动下,我也认真的进行了“四史”学习,并且在学习党史的过程中收获到了很多东西,明白了很多道理。

  通过学习,我知道了所谓“四史”是指:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。中华民族的历史文化是源远流长的,“四史”体现的更是近现代中国历史的重要概括。历史是的教科书,我们应该全面的,深入的且辩证的学习“四史”,从中汲取对我们有益的成分,充实自己,提高自己。通过对“四史”的学习,我认识到我们伟大的党如何在历史长河中是如何一步步领导人民走向幸福安康,也认识到我们社会主义发展到现今的不易与艰辛,让我更深刻的明白如今生活在和平年代的弥足珍贵。通过学习,对我的思想上产生了改变,开始变得不再迷茫,终于清楚了中国共产党为什么能带领人民走向美好生活,马克思主义在中国为什么行得通,中国特色社会主义为什么好。回望来时的路,一次次无畏的探索,一次次勇敢的试错,借鉴别人的路,尝试自己的路,深刻的认识到红色政权的来之不易,使我的内心无比的振奋。我们要坚决拥护党的领导,把“四史”教育学习和我们当今的学习结合起来,做好一个合格的接班人。

  我们要坚定自己的理想信念,因为我坚信星星之火可以燎原。我们要传承红色基因,就必须坚定自己的理想信念,让初心使命在年轻的我们的心底牢牢扎下根。我们要争做新时期充满奋斗精神、勇于担当、富于创造的青年大学生,努力把我们的祖国建设的更加繁荣美好。

高校四史宣讲教育提纲篇3

  担复兴大任,做时代新人,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。复兴是科技的进步,从而有龙芯的开发研制;是实行脱贫攻坚,从而使中国832个贫困县全部脱贫摘帽;是共同富裕的实行,从而乡村振兴,老百姓都能过上好日子。

  习近平总书记曾鲜明地指出“历史是的教科书”。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,以史鉴今,传承“四史”的力量,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化建设。让”四史“真正留在我们心里。

高校四史宣讲教育提纲篇4

  在本次“思政大课”中,我们围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”内容,一起进行了一场有意义的思政学习。在今年建党一百周年的盛大时刻,在两个一百年奋斗目标的历史交汇时刻,在“十四五”规划的开局之年,作为广大青年学子的我们,应当始终将加强自身思想政治的建设和成长成才的奋斗目标,放在一切行动出发之前,秉承学校以“立德树人”为办学理念,努力学习科学文化知识,锤炼专业知识技能和本领,注重强化自身的历史责任感和使命感,树立正确的党史观。在日常学习生活中,认真践行完成党史学习教育任务,做到知史爱史明史,切实增强大局意识、政治意识、核心意识、看齐意识,提升中国特色社会主义道路自信、文化自信、理论自信、制度自信,努力成为能够担负起民族复兴的时代新人。

高校四史宣讲教育提纲篇5

  青年党员们在这次“四史”教育活动中重温了中国共产党成立以来团结带领人民抵御外来入侵、争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史。同时更加深刻地认识到中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路,增强了历史认同和政治认同,坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的意识。

  习近平总书记指出:“无论搞革命、搞改革、搞建设,道路问题都是最根本的问题。”加强“四史”教育,有利于帮助青年学生树立正确的历史观,从而深刻认识到四个自信的重要意义,凝心聚力,团结各族人民共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

高校四史宣讲教育提纲篇6

  中国共产党以马克思主义为指导,在帝国主义、封建主义和官僚资本主义残酷压迫的白色恐怖中创立,从诞生之日起即历经磨难、饱经风霜,领导全国各族人民推翻了“三座大山”的统治,建立了人民民主专政的国家制度,建立了中华人民共和国。

  作为大学生的我们更应从大处着眼,从小处着手,坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,树立远大理想,从身边的小事入手,充分发挥优秀大学生的先锋模范作用。

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