部编版小学语文一年级下册课文3 9 夜色同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础作业 (共5题；
共32分) 1. （5分）写出屋子上写的词语。
2. （9分）阅读。
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜 晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… （1）在晚上，花草________。
（2）爸爸拉我去（ ）
A . 散步 B . 看月光 （3）“我”知道了在晚上小鸟________。
（4）你能说一说省略号的内容吗？ 3. （4分）读拼音，写汉字。
nán běi dōng xī ________ ________ ________ ________ 4. （9分）读过课文，选出正确的字。
（1）八月，天多热。鸡热的________ (耷 搭)拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，________（在 再）树上不停________（的 地 得）叫着“知了，知了”。
（2）当缕缕炊烟从村中________（生 升）起________（的 地 得）时________（后 候），孩子们满________（载 栽）而归。
（3）田野里________（飘 漂）荡着他们快乐________（的 地 得）歌声。
5. （5分）在横线上填上重叠的象声词。
例：（哈哈）大笑 ________待哺 ________直笑 ________大睡 ________称赞 ________大哭 二、 培优作业 (共1题；
共16分) 6. （16分）阅读短文回答问题。
欣赏是一种善良 1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。____________________作者是一个初出茅庐的无名小辈，____________________屠格涅夫对他十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，写《猎人笔记》的大作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人____________________能继续写下去，他的前途____________________一定不可限量！’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦，打发心中寂寥的，由于大作家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是他一发而不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他，就是列夫·托尔斯泰。
生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样地，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；
被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷，作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法如此灵巧、风格如此独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
（1）在文中的横线上填上恰当的关联词语。
________作者是一个初出茅庐的无名小辈，________屠格涅夫对他十分欣赏，钟爱有加。
这位青年人________能继续写下去，他的前途________一定不可限量！ （2）“信”的义项有：①诚实，不欺骗；
②信任，不怀疑；
③消息；
④书信；
⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释？请将序号填在后面的横线上。
写信________ 信笔涂鸦________ 自信________ （3）摘出短文中的过渡句。
（4）这篇短文通过________和________这两件事，告诉我们欣赏是________在生活中要________。
参考答案 一、 基础作业 (共5题；
共32分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 二、 培优作业 (共1题；
共16分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、
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