上海师范大学专业学位论文评议表 教育硕士（专题研究类）
学 号 姓 名 专业学位名称 教育硕士 论文题目 您对论文内容及领域熟悉程度（打√）：熟悉 一般 不熟悉（建议退回）
是否指导过专业学位研究生（打√）：
是 否 评价指标 评价要素 权重 得分 （百分制）
选题 来源于教育实际，内容具体，系所属学科领域的研究范畴；
文献资料典型、新近、全面、确切；
总结归纳客观、准确。
20% 应用性 具有实践价值或应用价值；
对策或建议具有明确的指导作用；
可产生一定的社会效益。
25% 创新性 提出或发现新问题，或体现作者的新观点与新见解。
15% 基础知识与研究方法 基础知识扎实；
研究过程设计合理，方法规范；
资料与数据分析科学、准确。
25% 规范性 表述简洁、规范，具有较强的系统性与逻辑性；
写作规范，结构严谨，语言流畅。
15% 注1：评价等级分为优秀、良好、合格、不合格四种。
优秀:≥90；
良好:89-75；
合格：74-60；
不合格：≤59。
综合得分为各单项指标的加权平均。
综合得分（百分制）
评价等级 注2：“异议”是指具有下列情况之一：
①任一项评价指标得分低于60分，或论文总分低于60分（即评价等级为“不合格”；
②违反学术道德规定。
若论文“异议”，必须在评语中明确指出所存在的问题。
是否异议 是 否 评审专家信息 专业技术 职 务 学科领域 博导 硕导 工作单位 身份证号 联系电话 手 机 通讯地址 邮 编 E-mail 专家姓名 评 语 评价要求：（1）请对照评价指标体系，全面评价论文，并指出存在的问题及建议。（2）对于单项指标或总分未达标的论文，请列举出存在的具体问题和值得商榷之处，或直接给出修改意见。（3）若违反学术道德规定，请具体指出。
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