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“严守纪律规矩,加强作风建设“专题组织生活会个人对照检查材料七篇(范例推荐)

时间:2022-11-18 17:15:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的“严守纪律规矩,加强作风建设“专题组织生活会个人对照检查材料七篇(范例推荐),供大家参考。

“严守纪律规矩,加强作风建设“专题组织生活会个人对照检查材料七篇(范例推荐)

“严守纪律规矩,加强作风建设”专题组织生活会个人对照检查材料(一) 根据《*关于召开 “ 严守纪律规矩加强作风建设 “ 专题组织生活的通知》,本人在会前认真做好准备,学习领会了文件精神,并学习了《中国共产党纪律处分条例》等指定学习资料,参加了党规党纪知识测试,参观了警示教育基地,并与同志们开展了学习心得交流。通过参加纪律教育活动,让我认识到作为一名党员,我们身上肩负着使命和责任。既然是党员,那我们就要做好带头作用,就要做到为民服务,让群众真切感受到党的温暖及作用;作为一名党员,我们要坚守好自己的岗位,坚守原则,抵制诱惑,面对事物或思想,都要 “ 取其精华,剔除糟粕",面对诱惑的 “ 招手 ” ,要勇于说 “ 不 ” ;作为一名党员,我们要谨记自己的誓言,不忘 “ 初心 ” ,做到我心仍在。下面,我结合学习成果,立足岗位实际,对照 “ 勤快严实精细廉 “ 新风气标准,查摆自身存在问题,明确整改措施。现将对照检查情况报告如下:

   一、查摆的问题 (一)学习教育主动性还不强。通过集中学习、个人自学等方式,及时跟进学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设、廉洁文化建设的重要论述,但是理论学习过程中学习内容不够全面,上面有安排才学, 工作有需要才学,没有真正把学习作为一种境界、一种习惯、一种修养来对待,主动学自觉学的劲头不足。对用得上的知识还能够认真学、深入学,但对系统性的理论知识研读不够,只停留在浅尝辄止的层面上。同事,学用结合度还不高。无论是个人学习还是抓学习方面,都存在学习方式单一,专题研究少,不善千将政治理论学习贯穿于政法工作始终,用理论指导工作实践还有差距,没有真正达到学以致用的目的。

   (二)党性锻炼有所虚化。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想进行自我教育、自我改造、自我完善还有差距,不断改造主观世界上做得不够,致使自己的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢,对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透,世界观、人生观和价值观与为民务实清廉的要求、与新时代经济社会高质量发展要求、与人民对美好生活的向往要求还有差距。

   (三)规矩意识有所淡化。对《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩学习理解不够深入,落实原则、纪律、规矩还有打折扣地方,有时对违反单位规定的所属人员,在监督管理上失之千宽、失之千软,处理时意见上多是从轻照顾,存在 “ 老好人 “ 思想;虽然没有利用职权为他人谋取利益,但也有为亲友正常办理业务更快捷顺畅而打招呼、在业务督查检查中对熟人单位放宽 尺度的问题。

   (四)艰苦奋斗有所弱化。随着生活条件越来越好,受到社会上一些奢靡之风的影响,自己也不知不觉的开始追求 “ 高质量 ” 生活,对办公室和饭桌上的浪费问题有习以为常的思想,有时出差、考察、调研在交通、食宿方面不再愿住小旅馆、不再愿去普通饭馆吃饭,有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法,虽然没有超出开支标准,但艰苦奋斗的精神明显减退。

   (五)立足岗位、履职尽责方面有差距。满足于已有成绩,没有前有标兵、后有追兵的危机感,自满自足,满足现状,对待上级安排的任务和布置的工作,缺乏主动性和争先意识,不善学习,习惯用老办法解决新问题,开放意识、创新意识、责任意识不强,攻坚克难,坚忍不拔,奋发有为的精神不足。抓工作不深入不扎实不具体,有的工作抓不紧、抓不实,落实责任往往依靠签订 “ 责任状 ” 的方式,当甩手掌柜,影响了落实效果。虽然落实扶贫包村制度,但多数都是去一次、转一圈。在为基层减负工作中,“ 文山会海 ” 问题没有彻底解决,习惯千较多地依靠开会、发文推动落实,导致一些工作推进不力,有些工作时间节点都明确了,却不能按时完成,甚至不了了之。

   (六)服务意识不强。主要是平时过多忙千具体的事务性工作,对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中,没有真正扑下身 子,深入基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平等对话,近距离聆听群众呼声,更多的是被安排下基层、被安排搞调研。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。

   二、原因剖析 (一)理论学习重视不够。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上就忽视了政治理论学习,没有把理论学习作为的优良传统继承下来,缺乏学习的主动性、创造性,把学习当成任务、当成负担,装装门面、摆摆样子,不是自觉地学习,而是被动地学习。

   (二)敏感意识有所蜕化。持政治警觉性和政治鉴别力上落实政治标准不够高,对中央和上级的指示精神没有做到先学一步、学深一层,了解不及时,对意识形态领域斗争的复杂形势认识不足,对一些热点问题敏感性不足,鉴别能力不强,从讲政治高度去认识和分析问题做的还不够,对一些似是而非的问题辨别不清,对一些苗头性倾向性问题抵制不力。

   (三)干事创业尽责不够。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行 动,转化为 “ 永坐前排"的积极人生态度,习惯千清闲过日子,不求有功但求无过,得过且过,缺少战胜一切困难的决心和勇气。

   三、整改措施 (一)在思想改造上持续用力。树立终身学习的理念,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,向革命前辈学习,向英模人物学习,向先模人物学习,向群众学习,向实践学习,向身边的同志学习,把学习理论的成果转化为推动发展、指导工作的实际本领。

   (二)在党性锻炼上持续用力。及时跟进学习,学习党的创新理论,准确把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,力戒形式主义,努力提升自己思想、政治、作风、能力、廉政等方面素质水平。

   (三)在践行宗旨上持续用力。增强抓落实的本领,不当 “ 懒官 ” 当 “ 勤官",增强依法执政本领,不当 “ 昏官 ”当 “ 明官 "" 担当作为、狠抓落实,多想事、多干事、干好事、干成事、不出事,吃苦耐劳,乐千奉献,勤勤恳恳,快节奏,高效率,高质量地工作。

   (四)在履职尽责上持续用力。大力发扬钉钉子精神抓落实,大力发扬严实作风干事业,把事情永远做在别人前头,保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气,尽自己最大的能力,努力去克服一切困难,出色完成每一 项工作任务。

   “严守纪律规矩,加强作风建设”专题组织生活会个人对照检查材料(二) 按照部署,基层党组织开展学习研讨,以 “ 严守纪律规矩、加强作风建设 “ 为主题召开组织生活会。主动开展批评与自我批评,谈认识,谈体会,查摆问题,剖析原因,制定整改措施,明确整改时限。深刻领会通知精神,要在“ 严守纪律规矩、加强作风建设 “ 上下真功夫,开好高质望的民主生活会,进一步加强纪律教育,增强政治定力和拒腐防变能力。现将对照检查情况汇报如下:

   一、个人查摆出的问题和不足 1 、理论学习不深入。在学习历届中纪委全会精神过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,理论学习按部就班、依规推进,把 “ 学过 “ 视为“ 学好 ” ,把 “ 作笔记 “ 当成 “ 已学完 ” ,把 “ 中纪委全会精神 ”当成 “ 完成了规定动作 “ 。没有严格按照学 “ 懂、弄通、做实 ”的要求深入了解历届中纪委全会精神主要内容及来年工作部署等,对习近平总书记关千全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设、廉洁文化建设的重要论学述习不深入、不系统。

   2 、对照党的创新理论方面,思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策 和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

   3 、在理论联系实际方面, 学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和 “ 融会贯通 “ 地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

   4 、在个人工作推进方面 。,统筹意识不强 ,。

  不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。

   5、在落实从严治党管党责任方面 。,支部战斗堡垒作用发挥不强。

  党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照党总支既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在 ” 等、靠、要 “ 思想。

   二、产生问题的原因分析 l 、理论学习不够扎实 ,,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在理论学习上,觉得该掌握的 自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强 ” 四个意识 ” 、坚定 “ 四个自信 ” 、做到 “ 两个维护 ” ,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基千此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对党中央的决策部署的满足千现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质僵。

   2 、政治理论学习不足,理论联系实际不足。在具体工作中,受实用主义的影响,认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。

   3 、是坚守纪律的坚决性不够强。

  在执行纪律方面,能够坚定地维护党,在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,但在执行各项规章制度方面不够严格,工作忙碌时会出现松懈情况,对意识形态领域的斗争认识还不深刻,对社会上的消极言论虽然做到了不参与、不传播,但有时没有及时的、旗帜鲜明的进行抵制或纠正。能够时时处处严以律己,坚决抵制形式主义、官僚主义等各种不良风气,认真贯彻落实中央八项规定和实施细则精神,驰而不息地纠正 “ 四风 ” 。但在从严从细、一抓到底上做得不够。如对个别不能很好遵守上下班纪律、工作纪律的干部,总是教育多、约束少,没能与作风整顿、明查暗访、执纪问责等工作更加紧密地结合起来。

   4 、是存在求稳、怕乱思想。

  以在纪律方面不出问题、不犯错误为底线,没有严格按照规定梳理思考,没有为自己树立更高的标杆。自我要求不够。对作风建设的持久性、艰巨性认识不足,持之以恒改进作风的韧劲不够。虽然能较好落实中央八项规定精神,对 “ 四风 “ 隐身变形、花样翻新等问题,抵触不够、批评不够、反击不够。

   5、实际工作缺乏有效的工作部署。

  能够聚焦全面从严治党,履行 “ 两个责任 “ ,加强党风廉政建设和反腐败工作,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持 “ 三严三实 “ 要求,敢千同消极腐败作斗争,但有时出于保护干部、调动干部积极性的考虑,在干部作风、考核问效等方面往往以口头批评为主,依照相关规定动真碰硬、顶格处理的较少。

   三、努力方向和改进措施 1、加强理论学习。

  把贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神作为根本,扎实落实十九届中央纪委六次全会精神和省第十四次党代会精神,加强对《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等章程条例的学习增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通,坚持集中学习与自学相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢 “ 四个意 识 ” 、坚定 “ 四个自信 ” 、做到 “ 两个维护 ” ,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

   2 、强化实干担当。在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实,始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务。

   3 、养成勤思考的习惯 , 增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

   4 、紧盯任务抓落实。

  进一步强化大局意识,坚决摒除打折扣、搞变通、做选择的投机想法,确保中央和省市区委各项决策部署不折不扣落到实处;进一步强化担当意识,切实扛起地区发展改革稳定的大旗,全力做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风各项工作;进一步强化民本意识,把 “ 为民服务解难题 ” 放在重要位置,持续做好矛盾排查化解工作。

   5、狠抓纪律守底线。

  将《准则》作为工作生活基本行为规范,严格对标 “ 四讲四有 “ 合格党员标准,将党规党纪体现在一言一行、一举一动中。带头遵守党章党规党纪和街道各项规章制度,按制度办事、按程序办事、按规矩办事。严格执行中央八项规定精神和反 “ 四风 ” 各项规定,以对自已高标准严要求,带动全体党员干部守纪律懂规矩,共同构建风清气正的良好政治生态。

   通过召开此次“严守纪律规矩加强作风建设”专...

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