领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料13篇
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇1
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇2
针对查摆出的问题，我将按照即知即改、立行立改、改彻底、改到位的要求，制定整改落实的具体措施，明确今后的努力方向，严格按照要求全面整改、确保实效。下面是范文网小编为您推荐的领导班子党史学习教育专题民主生活会五个带头精选例文，希望对大家有所帮助！
党史学习教育开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，我通过参加专题研讨集中学、听专家讲座辅导学、学习强国平台自学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解；主动投身“我为群众办实事”实践活动，夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，对照县委组织部《关于召开2021年党史教育专题民主（组织）生活会的通知》要求，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，对照检查剖析如下。
一、存在的主要问题
（一）在党的创新理论武装方面，还存在学得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不够的问题。一是加强创新理论学习的主动性不够。虽然自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够，特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。二是理论学习的系统性全面性不强。日常工作和学习中，存在重业务学习，轻党的理论学习，通过党支部集中学习和个人学习，虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握，但实事求是地讲，学习的不够深入、不够系统全面，研究不深、理解不透，还没有真正达到学懂弄通做实的要求。三是学用结合知行合一的实效性不明显。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、遇到具体问题时，常常采取“实用主义”，需要什么学什么，急用什么学什么。比如，在对党的创新理论体系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够，特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显，在灵活运用党的创新理论与本职岗位工作有机高效结合方面还有一定的差距。
（二）在锤炼党性修养方面，还存在自我检视不够经常的问题。本人自觉党员意识和党性修养较强，但在思想认识和执行标准上还有不到位的地方。一是带头抓党建的模范带头作用发挥不好。作为支部书记，对全国、全省乃至市、县的党建工作大局把握不够准，给领导参谋建议及给分管科室、基层党员特别是党务工作者的党建工作指导还不到位。二是组织生活制度执行不够规范严格。作为一名党员干部，平时由于日常工作事务繁忙，没有很好地坚持双重组织生活标准，参加所在党支部的各类组织活动还存在走过场、缺席迟到的现象。此外，组织生活会上开展批评与自我批评时，较多时候碍于面子不敢自我揭短，怕得罪人伤了同志感情不敢真刀真枪批评。
（三）在遵守党章党规党纪方面，还存在学习践行标准不够高的问题。日常工作中，对所在党小组会、党课方面，学习文件多，学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪等重要内容，组织讨论、系统学习的时候少，而且形式单一，没有创新，有时候仅仅仅限于开会读一下文件，会后做一下笔记，有点图形式、走过场的表现。
（四）在践行初心使命方面，还存在自觉践行不够积极主动的问题。对照共产主义信仰，对照共产党员的初心，对自己的一言一行、一举一动自我要求不够严格，特别是“随时准备为党和人民牺牲一切”的主动担当奉献精神不够。作为合格共产党员，一定要多向优秀先进的党员学习，常常温习入党誓词，坚定共产主义的信仰，恪守共产党员的初心，以“功成不必在我，功成必定有我”的信念信条，指导今后的工作和实践。
（五）在学习先辈先进方面，还存在看齐紧跟追随意识不强的问题。对照先辈先进，特别是先进典型、身边榜样，自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距。一是担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。二是创新创业意识不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。
其他需要说明的问题：本人严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉落实中央八项规定精神和《准则》《条例》等有关要求，坚定信念，履职尽责，严以律己，不存在对组织不讲真话、不报实情、搞团团伙伙、拉帮结派等问题，没有“帮圈文化”现象。
1.严守党的纪律，不信仰宗教、不搞封建迷信；
2.带头抵制和治理圈子文化，没有组织或参与牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等；
3.严守干部选拔任用纪律，不存在跑风漏气、说情打招呼情况；
4.严格遵守有关规定，不存在违规违纪现象；5.严格遵守《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》，不存在为黑恶势力充当保护伞，说情、打招呼，干预司法等现象；6.没有函询件；7.家庭住房、个人婚姻、子女等方面均无变化。
二、问题产生的原因分析
通过对查摆问题的深入剖析、深刻反思，问题的根本原因还是出在学习上、出在思想上、出在修养上。
（一）理论学习抓的不紧。自认为是有着多年党龄的党员干部，党龄长、党性强，不自觉地放松了对理想信念的坚守，没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课，没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器，存在随用随学、急用急学、不用缓学的思想，错误的认为干工作是实东西，能看得见摸得着，理论学习比较虚，做工作就是抓落实，渐渐放松了对主观世界的改造，导致政治觉悟不够高，政治敏锐性、敏感性不够强，对共产党人高尚的精神执着追求减弱了。究其根本原因是理论学习不够，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，理想信念扎根不深，党性修养放松了。
（二）以人民为中心的观念树的不牢。作为一名合格的共产党员，初心的迷失和使命的失守，根源在于没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。尤其是日常事务多了，到基层调研的时间少了，与群众面对面促膝谈心、“接地气”的时候少了。特别是在处理群众工作时，深入基层解决实际问题不够，有时以为科室的同志已经下去了解情况了，自己听汇报就知道下情；有时也认为基层干部反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，缺少了对基层、对群众的真情实感，拉开了与群众的距离。归根结底，是以人民为中心的观念树立的不牢。
（三）党性修养需要进一步加强。党性修养，只有起点，没有终点。因此，党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好的通过自我学习来增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，导致世界观、人生观和价值观改造的不够。比如在党的创新理论学习方面，由于学习新理论、新知识不够经常、及时，自己在参谋建议时，有时还不够积极主动、有力有效。
三、整改落实措施和今后的努力方向
针对查摆出的问题，我将按照即知即改、立行立改、改彻底、改到位的要求，制定整改落实的具体措施，明确今后的努力方向，严格按照要求全面整改、确保实效。
（一）强化“四个意识”，全面提升能力素质。以此次党史学习教育为契机，按照习近平总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，加强党性修养，筑牢思想阵地。一是持续加强理论学习。进一步端正学风，深入学习党史“四史”、党章党规党纪，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“四个自信”，强化“四个意识”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。坚持以学促干、知行合一，做到理论学习与实践运用相结合、相贯通，通过学习加强党性修养，锤炼良好作风，提升能力素质，更好地指导实践、推动工作。二是不断强化“四个意识”。强化政治意识，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党。强化大局意识，坚持从大局角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。对支部规范化建设、巡察整改反馈问题落实等工作，进一步提升政治站位，强化工作举措，不断提升支部建设管理水平。强化核心意识，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以习近平同志为核心的党中央。强化看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地向党中央看齐，在贯彻党的路线方针政策，落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通。
（二）严格自我要求，积极发挥党员作用。切实加强自身建设，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经常对照党章党规党纪检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。一是严格遵守党的组织纪律和规章规定。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念，认真落实基层组织规划化建设、党员一编三定、党员积分量化管理、“三会一课”等制度，切实加强政治纪律、政治规矩教育，发挥好党组织的战斗堡垒和党员的示范带动作用。二是严把入口关发展高质量党员。作为支部委员，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的发展党员总要求，认真落实县委组织部发展党员“双推双评三全程”的发展程序，确保发展管理好支部党员队伍。三是加强对党员干部的日常监督管理。运用好提醒、函询、诫勉等组织处理手段，通过个人重大事项申报、经济责任审计等措施，及时掌握干部情况，加强支部党员日常监督管理。四是过好自己所在党小组生活会。加强自我学习的同时，要有经常性的红红脸、出出汗的担当，多自我批评的同时，也要勇于指出其他党员的不足。
（三）恪守从政底线，永葆清正廉洁本色。严格执行《中国共产党廉洁自律准则》，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争，拒腐蚀、永不沾，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，时刻绷紧廉洁从政这根弦；带头执行领导干部个人有关事项报告制度；带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，时刻警惕“四风”变异反弹。同时，严格要求分管科室的工作人员，进一步加强党风廉政建设，推动分管科室勤政、廉政工作扎实开展。继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立自身良好形象。
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇3
同志们：
根据会议安排，紧扣本次党史学习教育活动，现将大湾支部对照检查情况如下：
一、参加党史教育情况
(一)主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净化。
(二)参加党史教育情况。
一是开展学习情况。xx支部学习党史x次，参加了大湾村党总支学习党史x次，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
(一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。
(二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
(三)为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。
(四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。
三、存在问题的原因分析
(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
(二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。
四、今后努力方向和改进措施
(一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带领全村人民群众过上好日子。
(二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。
(三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇4
根据党章、党中央关于民主生活会有关规定，按照XXX党史学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，结合我局实际，拟于2022年1月底前，组织召开班子党史学习教育专题民主生活会。现提出如下实施方案：
一、会议主题
认真学习贯彻习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话和上级党委党史学习教育专题民主生活会情况通报，以“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”为主题，进行党性分析，开展批评和自我批评。
二、时间安排
根据XX党史学习教育领导小组和市委、市组织部的部署，这次专题民主生活会要在2022年1月底前完成。我局党史学习教育专题民主生活会召开时间拟安排在2022年1月中下旬召开，会期1天，具体会期另行通知。
三、参会人员
（一）局党员领导干部
Xxx
（二）列席人员
局办公室负责人
局人事科负责人
局机关党办负责人
（三） 市委督导指导组人员
市纪委机关、市委组织部、市党史学习教育领导小组办公室有关领导。
四、对照检查内容
聚焦民主生活会主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，结合工作实际，重点从以下5个方面认真对照检查，查摆突出问题。
1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。
3.带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。
5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
同时，还要将意识形态工作工作情况作为对照检查的重要内容。
五、会议议程
会议由党组书记、局长XX主持，有五项议程：
（一）局党组书记、局长xxx通报xx年度民主生活会和巡察专题民主生活会整改措施落实情况；
（二）局党组书记、局长xxx代表局领导班子作对照检查报告；
（三）局党组书记、局长xxx率先发言，带头开展批评和自我批评，各党员领导干部按照“一人讲、大家评”的方法，依次进行批评和自我批评，；
（四）市委督导指导组的领导对我局专题民主生活会情况进行指导点评；
（五）局党组书记、局长xxx代表局领导班子作表态发言并作会议总结。
五、各环节具体实施
（一）制定民主生活会方案（xx年12月30日前）。在市纪委、市委组织部和市党史学习教育领导小组的指导下，结合实际工作制定专题民主生活会的具体实施方案，内容主要包括会议主题、时间安排、参会人员、对照检查内容、会议议程等，并于会议召开10日前将方案报送市纪委机关、市委组织部、市党史学习教育领导小组办公室及市委市直机关工委，经上级党委组织部门审核后再按方案组织实施。
（二）专题学习（2022年1月4日前）。采取集中研讨和个人自学相的方式，深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会和总结大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会、中央党史学习教育专题民主生活会上的讲话等发表的重要讲话精神，学习习近平总书记视察我省重要讲话精神和对党史学习教育的系列重要指示精神，学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和党中央关于民主生活会的有关要求，深化学习领悟，提高政治素养，把握标准要求，进一步增强开好民主生活会的思想自觉行动自觉。
（三） 征求意见建议（2022年1月7日前）。通过个别访谈、设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方式，广泛征求党员、干部和群众的意见建议。对收集到的意见建议，涉及领导班子的，向全体领导班子成员通报；
涉及个人的，由领导班子主要负责同志如实反馈给本人。1月12日前，汇总形成专题报告报送书记和各位领导班子，作为分析检查的重要依据。
（四）开展谈心谈话（2022年1月12日前）。领导班子主要负责同志、班子成员相互之间以及班子成员与分管单位主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表之间，之间互相谈心谈话，交流思想，交换意见，交融感情，重在指出缺点不足，找到短板差距，把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白。
（五）分析典型事例（2022年1月14日前）。要聚焦专题民主生活会主题，从近年来本地本单位领导班子或者领导干部存在的突出问题中，或者从群众反映强烈、社会影响较大的事例中筛选出若干典型，印发给领导班子成员或者召开专题会议进行分析。领导班子成员要结合自身情况，深入剖析典型事例产生根源，主动认领责任，认真吸取教训，为撰写检视剖析材料、开展批评和自我批评打好基础。
（六）撰写班子对照检查材料和个人发言提纲（2022年1月18日前）。围绕会议主题和“五个带头”，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲，班子主要负责同志主持起草班子对照检查材料，并对班子成员个人发言提纲审阅把关。领导班子个人要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，深入检查剖析，提出整改措施。个人发言提纲要自己动手撰写，本着对党忠诚、对事业负责的态度认真修改，直奔主题、直面问题，从具体人具体事入手，切实查摆个人责任，深刻剖析思想、政治、组织、作风、纪律上存在的问题。
（七）开展批评和自我批评（2022年1月下旬）。要遵循“团结—批评—团结”的方针，以刀刃向内的自我革命精神，充分运用批评和自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，增强领导班子和党员领导干部发现和解决自身问题的能力。自我批评要开门见山，不遮遮掩掩、不避重就轻，防止以讲道理代替摆问题，以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要真点问题、点真问题，既指出差距不足，又提出改进意见，防止以工作希望代替批评意见。班子主要负责同志要带头开展批评与自我批评，各党员领导干部对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。
会上，各党员领导干部要对本年度个人有关重大事项如实报告，对群众反映、巡视巡察反馈、组织约谈函询的问题要逐项说清楚、谈透彻，受到问责的要作出深刻检查。
（八）抓好问题整改（会后10日内制定总体整改方案）。会后，领导班子和党员领导干部要针对党史学习教育发现的问题、会前征求的意见建议和会上开展批评和自我批评情况，分别制定整改措施。民主生活会结束后15日内，党组要将会议情况报告（主要内容包括征求意见的情况、开展批评和自我批评的情况、检查和反映出来的主要问题及整改措施等）和会议记录、领导班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲（纸质版和电子版各1份）报送市纪委机关、市委组织部、市党史学习教育领导小组办公室及市委市直机关工委，党组要在适当范围内通报民主生活会召开情况。
六、工作要求
（一）切实提高政治站位。这次民主生活会是市县乡领导班子集中换届、省第十二次党代会、市第六次党代会召开后的第一次民主生活会。市局党组要通过召开民主生活会，聚焦会议主题，精心组织实施，开展积极健康的思想斗争，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，更好地团结带领人民群众走好新的赶考之路。
（二）从严落实政治责任。市局党组要认真落实管党治党政治责任，主要负责同志要履行第一责任人职责，坚持从严从实要求，精心组织安排，确保民主生活会开出高质量好效果。
1. 党员领导干部深入基层征求意见工作和开展谈心谈话工作的书面材料由市局人事科负责落实汇总。
2. 学习研讨及典型事例专题分析会具体案例由人事科负责。
3. 各党员领导干部于民主生活会召开前2天，其个人对照检查材料和相互批评的发言提纲电子版由人事科李洁负责收集整理，个人对照检查材料必须严格查找存在问题，分析原因、制定整改措施。
4. 邀请市纪委机关、市委组织部和市党史学习教育领导小组办公室的领导列席民主生活会，做好民主生活会记录、会议综合情况整理等相关工作由人事科负责。
5. 人事科负责会议方案和情况报告和会议记录、领导班子对照检查材料、班子成员及其他处级领导干部发言提纲等材料的报送工作。
（三）注重改进作风要求。要坚持立查立改、即知即改，能够当下改的抓紧整改到位，一时解决不了的明确阶段目标，持续用力整改。要统筹推进、一体整改，全面盘点这次民主生活会的整改问题，以及上一年度民主生活会和巡视巡察整改、以案促改专题民主生活会尚未完成的整改问题，一揽子推进整改落实，清理“旧账”、解决“新账”。
要坚持开门整改，整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，完善体制机制，以务实有效的问题整改提高民主生活会质量。
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇5
一、存在的主要问题
1、在组织开展党史学习教育方面。一是在丰富学教载体上形式还不够新颖多样。二是在强化理论武装方面压力传导不明显。三是在学习成果转化上还存在一定差距。
2、在严格党员教育管理方面。一是要求不严格。二是制度落实不力。三是在党史学习教育活动中也注重组织党员开展“我为群众办实事活动”，XXX亮点特色不够突出。
3、在履职尽责方面。一是站位不够高，XXX力度抓得不够大;二是工作的主动性不够强。三是对一些细节工作把握不充分。四是如对一些历史遗留信访问题的解决有畏难情绪。五是民主集中制还需要进一步加强XXX。
4、在工作作风建设方面。一是工作中存在形式主义的苗头倾向。二是对人民群众的服务能力上还需要急待加强。三是个别同志受大环境影响，XXX工作的全局意识欠缺。
5、在开展党风廉政建设方面。党风XX文化宣传氛围不浓，一岗双责意识不强XXX。
二、存在问题原因剖析
1、政治站位不高。XXX胸怀全局的能力，谋定而后动的定力都还显得不足。
2、理论学习不透。XXX没有真正做到入脑入心;没有真正做到深学真用，用而有效。
3、宗旨意识不牢。“江山就是人民，人民就是江山”,XXX在一些放管服务中存在让群众多跑腿的现象，一定程度上存在在形式主义、官僚主义问题。
4、担当意识不足。党支部在工作中存在按部就班，按惯例行事的思想，求稳保稳的思想严重，开拓创新意识不强;XXX。
三、今后整改的措施
1、加强政治理论学习，提高政治站位。今后要以“会当凌绝顶、一览众山小”的视野和胸怀，XXX坚定理想信念，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”。
2、严格执行制度，强化组织管理。一是严格执行“三会一课”制度，XXX;二是班子集体要大力转变工作作风进一步增强群众观念，XXX。三是实行一岗双责，XXX。
3、转变工作作风，强化责任担当。做好本职工作的过程，就是融入群众的过程，XX。
4、强化教育培训，提高综合素质。今后要制定措施，深入开展岗位练兵活动，加大岗位培训力度，XXX更好地服务全市经济社会发展大局。
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇6
回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。下面是呢子范文网小编为您推荐乡镇党委领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料。
按照开展党史学习教育专题民主生活会的有关要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，通过集中学习和认真自学，先后学习了党的十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》等学习内容。在广泛征求意见，认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上，我充分发挥党委书记带头作用和表率作用，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面，认真查找梳理自己存在的问题，深刻剖析问题产生的根原，制定整改措施，明确努力方向。现将自己对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，树立正确的党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是理论学习不够系统深入。在党史学习教育过程中，自己对党史的学习，不够深入、不够系统、不够全面，没有形成自觉、主动、常态的学习习惯，更多时候考虑业务工作的多，认认真真开展学史学习的时间少，对党史的学习依规推进，组织安排什么就学什么，组织安排啥时间学就啥时间学，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有静下心、安下身扎扎实实进行深入系统全面的去学习，没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理。二是欠缺对消极言论的批驳精神。面对各种错误观点和思潮，能够保证自己不动摇、不传播，但对个别员工通过短信、微博等传播的有悖于党的纪律、历史虚无主义的小道消息、不实言论，既没有进行当面批评，也没有采取硬性措施及时制止和抵制，缺乏旗帜鲜明的“亮剑”批驳精神。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
能够带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、主动作为。但仔细对照还有一些差距：一是贯彻执行法规不严格。党的十九大以来，党内各项法规制度陆续出台，虽然今年也主动认真学习政策规定，安排支部利开展理论学习，但因为门类涉及多，内容变化大，始终没有做到系统学习，思考研究。二是对政府系统办公室工作的指导、培训不多，与各部门的交流、沟通不够，交任务、提要求多，对系统性提升政府系统办公室水平思考不多、做得不够。三是有的班子成员在新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等工作思考不多，满足于现状，不求新求变，制约了县域经济的发展。
（三）对照“带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系”方面，查找存在的差距。
一是与职工群众联系不紧密。公司点多面广、战线又长，大多领导班子下矿都是只是针对问题解决问题，没能做到主动发现问题。面对职工欠薪欠保问题严重，导致生活没有保障的“顽症”，各班子虽多方奔走相告、积极筹措资金，通过节假日送温暖、金秋助学、专项帮扶等多途径暂时缓解职工之困，一定程度上了稳定了干部职工队伍，但仍未能扭转被动局面，从深层次来讲，还是对历史遗留问题了解的不够全面，工作深入也不够。受公司体制的影响，各基层单位的党群工作与安全生产结合不紧密，普遍存在党建、工建力量薄弱的现象。
二是开展“我为群众办实事”有差距。因公司目前极度困难，欠薪欠保严重，在为基层职工解决“急、难、愁、盼”等问题方面的持续性和力度不足，职工群众的获得感幸福感安全感未得到体现。
三是“双报到双服务双报告”经验不足。公司党委开展党员到社区“双报到双服务双报告”工作存在经验不足、不规范、不全面的差距较大，部分党员干部参与服务的积极性不高，未发挥好党员先锋模范带头作用。
四是群众意识不强。党员领导干部的表率作用发挥不明显。在一些工作布局和总体谋划上，没有以更宽的视野、更新的观念、更高的标准推动发展，平时到基层、到一线调研，一般性地调研多，蹲点式和“解剖麻雀”式的调研少，调研的质量还不够高。以致河兴煤矿职工集体到产业集团上访，给集团造成不良影响。
（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面。一是责任担当意识有待进一步增强。有的同志有松一口气的思想，放松了对自己的严格要求，责任意识、担当意识有所减弱，工作中有时候会有畏难情绪，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。个别同志由于受到年龄大，不同程度地存在着“船到码头车到站”的想法，有“只求不出事，宁愿不做事”的错误思想倾向。二是积极进取意识仍需进一步加强。个别班子成员在工作推进落实中，缺乏主动意识，对经济社会发展措施路径研究较少，视野不够开阔，思想较为保守，缺乏深度研究和大胆探索。特别是面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，降低了工作标准，满足于不出错、过得去，导致有些工作进展缓慢、效果没有达到预期。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守_政治纪律和政治规矩，落实_八项规定精神及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象做斗争。
作为党组书记，我能够严格执行廉洁自律准则，带头落实_八项规定和实施办法精神，坚决反对特权思想，但也存在一些问题。一是自我要求有所放松。有时在执行_纪律、执行_八项规定精神上，还存在只求不违规、不求作表率的情况，执行标准还不够高，自我要求还不够严，对一些小事小节的危害性认识不足，防微杜渐的自觉性不强。二是主体责任抓得不紧。作为全面从严治党第一责任人，没有把管党治党政治责任和招商工作放在同等重要的位置，投入的时间和精力不够，与中层正职谈心谈话、咬耳扯袖还不够经常，对其他同志的思想动态、工作状态了解更是不足，解决苗头性、倾向性问题做得不够。
二、产生问题的原因
（一）理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。
（二）党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得算是一名老党员，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，对自己的要求停留在过去的标准，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有主动进行党性锤炼，忽视了主观世界的改造，导致工作中求稳求安，进取拼搏意识不强。
（三）以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有些工作听取基层意见不够，深入群众较少，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于和群众有距离感。与先进典型相比，还不能时时处处走在前列、干在实处，缺乏“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。
三、下步的努力方向和改进措施
（一）抓学习，改造主观世界。深入系统地学好马克思主义基本原理，学好习主席系列重要讲话精神，学习“七一勋章”获得者等先进典型事迹，进一步领会精神实质，坚定理想信念，找准看齐目标，不断提高政治素质、理论素质。紧密结合工作实际，正确处理工学矛盾，不断加快知识更新步伐，进一步提高能力素养，始终保持思想道德的纯洁性、分析判断问题的敏锐性，确保在是非考验面前政治坚定、思想坚定、立场坚定。
（二）抓作风，加强党性锤炼。要按照党员先进性的标准，进一步加强世界观、人生观、价值观改造，进一步锤炼党性修养，始终在思想上、行动上与党中央、中央军委保持一致。自觉把政治热情转化为做好本职工作的强大动力，充分发挥模范带头作用，关键时刻能够冲得上去、大项任务能够担得起来、小事小节能够管住自己。经常抓好自我反省、自我净化、自我提升，虚心听取群众的建议意见，认认真真抓好整改落实，以承诺践诺的实际行动和效果改进作风、树好威信、赢得信任。
（三）抓担当，切实履职尽责。在今后工作中，要当好“实干家”，踏踏实实做人、实实在在做事，把本职任务完成好。要当好“中间人”，多向领导提好的参谋建议，多给群众指对的努力方向。要当好“贴心人”，密切联系干部群众，想群众之所需，解群众之所难，深入一线搞服务，以昂扬的状态、饱满的热情、务实的作风扎实面向群众，服务基层。
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇7
按照《xx市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，县委常委班子高度重视，认真组织开展了集中学习，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，围绕“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等五个方面重点内容，查摆突出问题，深刻剖析根源，明确整改措施。现将班子对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题和具体表现
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面
一年来，常委班子坚持思想引领，强化政治建设，认真落实新时代党的建设总要求，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬伟大建党精神，深入推进党史学习教育，立场坚定、旗帜鲜明，带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，切实把准了政治方向，夯实了政治根基，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，正确的党史观牢固树立，信仰信心更加坚定，“两个确立”得到忠诚践行。
但对照更高标准更严要求，仍存在一些差距：
一是学懂弄通做实上还有差距。学习贯彻党的十九届六中全会精神，特别是对了两个“确立”、三个“需要”、五大“历史意义”、十个“坚持”的丰富内涵与核心要义深刻领会不足，学深悟透笃行不到位，对真理的力量、初心的力量、奋斗的力量缺乏更深层次的学思践悟。具体表现在：对党的创新理论的及时跟进学习不深入、不系统、不全面，有的同志只注重把握基本要求，对思想精髓、实质内涵缺乏深入思考研究，学习的深度广度不够，尤其是在学懂弄通做实上有差距。
二是以学促干学用结合不紧密。理论武装指导科学实践抓得不紧不实，在运用新理论新思想指导实际、推动工作上做得不够。具体表现在：制度落实不到位，县委理论学习中心组学习虽然有计划有安排，但学习形式单一，学习习近平总书记“七一”等最新重要讲话和“四史”、马克思主义理论原文原著少，开展专题学习研讨交流少；县委常委会会议“第一议题”制度落实不严格，省委巡视反馈意见前落实比较少，现在制度落实了，但有时由于安排议题多，往往是学习主要精神，通读原文少。
三是落实意识形态工作责任制还有弱项。县委对意识形态工作的极端重要性认识不足，意识形态工作责任制还没有完全落细落实。具体表现在：x年全年，县委意识形态工作领导小组专题研究过意识形态工作仅有一次，且县委没有通报过意识形态工作情况，联席会议制度流于形式，风险隐患排查不深入。压力传导还不到位，一些单位党组织对新形势下意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性缺乏深刻认识，重视程度层层递减。阵地建设方面，县新时代文明实践中心建设标准不高，镇村新时代文明实践（站、所）、文化站等作用发挥还不明显，规范化建设有待加强。
（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作方面
县委领导班子带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等重点工作，推动党中央各项重大决策部署在基层加快贯彻落实。
但对照更高标准更严要求，仍存在一些不足：
一是落实“六稳”“六保”工作任务还有差距。面对新冠肺炎疫情，虽然认真贯彻落实中央和省、市统筹推进疫情防控和经济社会发展工作部署，严格落实“六稳”“六保”措施，积极做好复工复产复学复市工作，有力克服了疫情冲击，稳住了经济发展基本盘，但在帮助企业解难点、育新机、开新局上思想还不解放，还缺少一些切实管用的招数和办法，部分企业仍存在经营困难、生产效益下滑等问题，个别主要经济指标增速较低，全县新增入库项目、在建项目比往年同期减少，尤其是随着刚性支出增长，财政收支矛盾依然突出，保基层、保运转、保民生的压力极大。
二是落实重点攻坚还有差距。脱贫巩固提升方面，能够圆满完成上级考核目标任务，在全市也处于领先位次，但个别脱贫户内生动力不足，扶贫产业发展不均衡、村集体经济薄弱等问题亟待解决，长效防范返贫机制还需完善，巩固提升成果的任务还很重。乡村振兴方面，虽然成效初步显现，但农村基础设施、配套功能、人居环境、治理能力等方面欠账多，推进乡村振兴的任务还非常艰巨。问题楼盘化解方面，省市交办问题楼盘化解xx个，化解率xx%，剩余xx个问题楼盘化解难度更大，离省委、市委要求和群众期盼还有不小差距。
三是贯彻党中央决策部署还有差距。县委在保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等方面，科学谋划，精心部署，扎实工作，但在践行新发展理念、落实高质量发展要求上，还存在一些不到位的地方。具体表现在：产业发展方面，盐及化工、装备制造两大主导产业还不强，整体规模小、企业数量少，缺少科技含量高的大个头企业，且大部分处在产业链、价值链的低端，市场竞争力不强、抗风险能力弱；电子商务、现代物流两大新兴产业带动作用还不明显，产业转型升级步伐还不快，质量效益还需进一步提升。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面
县委常委班子在带头践行以人民为中心的发展思想，坚持民生为本、人民至上，牢固树立宗旨意识，大力践行群众路线，尊重群众意愿，积极为群众办实事解难题，不断加大保障改善民生工作力度，人民群众的获得感、幸福感、安全感持续增强，党永远保持同人民群众的血肉联系在基层得到了更好的彰显和体现。
但对照更高标准更严要求，仍存在一些薄弱环节：
一是基层党组织建设还存在短板。对经济工作摆位比较重，抓基层党建投入精力不足，在抓细抓实上做得不够，基层组织建设还有薄弱环节。具体表现在：农村党组织软弱涣散问题边整边发生，近三年来全县累计排查整顿农村软弱涣散党支部xx个，其中有xx个村连年列入整顿村。城市基层治理能力还有待提升，在疫情防控中，多次暴露出一些老旧小区无人管理问题，虽然创新实施“xxx”党建引领“三无”楼院治理模式，迅速堵塞了这一漏洞，但也反映出在加强城市社区党建、创新城市治理模式上还有很多工作要做。抓党建与抓发展融合不够，在推进乡村振兴中，一些基层党组引领作用发挥还不明显，战斗堡垒作用弱化，带动经济发展能力不强。
二是民生实事落实还有不足。比如，城市综合执法队伍执法手段过于简单粗暴，执法水平还有待提升。部分职能部门对城镇基础设施项目的谋划、建设、管理方面的权责不清晰，有推诿扯皮现象。新农合医保收费缴纳费用不及时或参保人员在外务工购买社会保险不愿意缴纳新农合完不成乡镇缴费额度，需要由乡镇或村里垫付。这些都是与群众生活息息相关的民生实事，出现这样那样的问题和短板，也反映出我们以人民为中心的发展思想践行的还有不足和差距。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面
县委常委班子能够带头认真学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，切实增强忧患意识，保持战略定力，不断提高能力本领，始终坚持敢于斗争、善于斗争。
但对照更高标准更严要求，仍存在一些不足：
一是党的政治生活不够严格。县委常委会在研究一些涉及经济社会发展的重大事项决策上，集思广益不够，有的同志发表意见不充分。有的同志双重组织生活制度落实不好，尽管能够参加所在党支部组织生活会，但与同志们开展思想交流少，听取意见建议少，个别时候因工作原因不能坚持到底，有中途离场现象。对基层党组织“主题党日”“三会一课”指导不够，重安排部署、轻督促指导，部分基层党组织“三会一课”制度执行不到位，活动内容单一，与工作实际联系不紧，存在走过场图形式现象。
二是领导班子和干部队伍建设有待加强。县委对领导班子和干部队伍建设，缺乏长远考虑，统筹谋划不足。具体表现在：我县领导班子建设不力，县政府领导班子议事规则不健全，个别科级班子缺配和岗位超配问题并存；干部队伍结构不优，优秀年轻干部和高学历干部储备不足，干部轮岗交流不及时。选人用人方面，县委坚持在重点工作一线培养选用干部，但受机构编制、领导职数、年龄身份等因素制约，干部调整交流的空间有限，职级并行政策落实不到位，激发干部活力的手段还不多；同时，对基层干部关心关爱不够，处理和问责干部多，容错纠错机制落实得不够好，激励干部担当实干的招数不多、氛围不浓，一定程度上影响了干部干事创业的积极性。
（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面
县委常委班子能够带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
但对照更高标准更严要求，仍存在一些不足：
一是落实主体责任不严格。县委对全面从严治党工作抓得还不实，落实全面从严治党责任还不到位。省委巡视发现，大部分县委常委班子成员不知道中央下发的《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》。有的领导干部对履行主体责任认识不到位，仍觉得党建是虚任务、软指标，没有把主体责任真正放在心上、抓在手上、落实到行动上。一些基层党组织主体责任意识不强，管党治党不严，仍有个别人心存侥幸，违规违纪问题数量还不少，x年全县纪检监察机关共处置问题线索xx件，党纪政务处分xx人。
二是落实巡察工作责任和以案促改不到位。县委对巡察工作和以案促改认识有偏差，重视还不够，力度还不大，责任落实还有不到位的地方。比如，县委常委会传达学习上级巡视巡察工作新精神新部署较少，听取巡察工作汇报不及时、间隔时间长，县委巡察移交问题线索办结率还不高；“以案促改”常态化制度化落实不够好，工作上重形式、轻内容，案例选取舍近求远，针对性不强，警示教育作用发挥还不充分，党员干部违纪违法案件还比较多。
三是作风转变有欠缺。县委持续开展纠“四风”转作风、强执行求实效行动，抓作风建设的力度不断加大，但在落细落小、抓常抓长上做得还不到位，改进文风、会风还不彻底，形式主义官僚主义问题依然突出。比如，精文减会不够彻底，尤其是会议比较多，要求单位“一把手”参加的会多，镇办和部门对此意见还比较大。形式主义、官僚主义既是作风建设的顽疾，更影响我们的工作落实效果，巡视反馈的生态林业建设、高标准农田项目区林木毁坏多、成活率低和洼张城中村改造遗留问题等就是例证。x年全县共查处违反中央八项规定精神和形式主义官僚主义问题xx起xx人。
二、问题原因剖析
（一）理想信念有所松动，精神状态有所懈怠。班子成员都是受党教育多年的领导干部，自我感觉“大道理都懂”，政治上是很坚定的，是经得起检验的，不会出什么问题。只要把主要精力放在抓落实、做具体工作上，政治上不出大问题就可以了，从而淡化政治学习和党性修养，疏于学习提升，放松了思想淬炼、政治历练、实践锻炼，精神缺钙还不同程度存在。
（二）责任意识有所淡化，工作干劲有所减退。随着工作年限增长，与年轻时候相比，一些班子成员艰苦奋斗精神有所减退，担当负责的劲头也不那么足了，思想不够解放，工作按部就班、因循守旧、求稳守成，开始习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。面对复杂繁重的工作任务，存在一定畏难情绪，缺乏主动攻坚的勇气和毅力、锐意改革的方法和思路，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。这些表面上是工作问题，实质还是责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足。
（三）宗旨意识有所淡薄，群众观念有所模糊。班子成员大多从基层做起，常常自认为来自群众、与群众联系紧密，随着职务的升迁，走上领导干部岗位时间久了，慢慢淡化了与人民群众的感情。谋事干事更多是从落实上级部署角度出发，从群众视角考虑问题做得还不够，在工作中更看重上级的评价，没有从群众实际困难出发，导致不能始终如一地站在群众的立场分析问题和解决问题，无形中疏远了同群众的距离。
（四）遵规守纪不够严格，标准要求有所降低。班子成员虽然都能认识到严守纪律规矩，特别是政治纪律、政治规矩的极端重要性，但仍存在偏差，有时存在畏难情绪，有些该执行的纪律坚持不够，对一些小事坚持原则性不够好，存在小错能改就行的错误思想，有时主观认为只需要八小时以内管好身边人身边事就行了，对自我约束有所松懈，示范带头标准跟不上新的要求，没有始终规范言行，在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准，根子还是对党的纪律尊重不够、敬畏不够，没有把党的纪律当成铁律。
三、下一步整改措施
（一）加强政治建设，锤炼坚强党性。扛稳政治责任，始终把加强党的政治建设摆在首要位置，从县委常委班子做起，完善并坚持“不忘初心、牢记使命”长效机制，不断巩固深化党史学习教育成果，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，不断加强党性修养。坚持理论学习制度化经常化，用足用好“第一议题”学习制度和县委理论中心组学习两个载体，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，践行“两个确立”。
（二）树牢宗旨意识，恪守为民情怀。始终坚持人民立场和主体地位，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，腾出更多时间和精力，沉下身子，深入基层，与群众面对面，虚心听取意见，真正交心谈心，了解群众需求，热心服务群众。以顺民意、解民忧为根本出发点，聚焦乡村振兴、民生实事等重点工作，深入基层调查研究，坚持将工作重心下移，集中精力抓重点难点和薄弱环节的突破，抓敏感问题和突出矛盾的化解，对群众关注的热点、难点问题投入更多精力，尽可能为基层和群众解决实际困难，主动接受群众对工作的评判，以诚恳的态度接受群众的批评监督，真正打通服务群众的“最后一公里”，让群众有更多的获得感。
（三）加强党的建设，严守纪律规矩。坚持从县委常委会做起，进一步发挥好常委会牵头抓总作用，统揽全局，以上率下，带动各级领导班子和广大党员干部团结一心，众志成城，形成攻坚克难的合力。严格落实党建主体责任、主要领导第一责任人责任，定期召开会议专题研究部署全面从严治党、党风廉政建设等工作，把主体责任分解压实、落细落小。班子成员带头履行“一岗双责”职责，带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，严格落实中央八项规定精神，真正把纪律和规矩挺在前面，坚决反对特权思想和特权现象，从小事小节上加强约束、规范自己，树立好的家教、家风、家规，坚守清正廉洁政治本色。
（四）强化责任担当，狠抓工作落实。牢固树立新发展理念，深入贯彻中央、省委和市委重大决策部署，围绕目标任务，强化对重点工作、重大问题的思考和研究。进一步落实习近平总书记县域治理“三起来”、乡镇工作“三结合”、打好“四张牌”等重要指示精神，以推动经济社会高质量发展为主线，以做好“六稳”工作、落实“六保”任务为底线，加压奋进，拼搏进取，以“钉钉子”的精神，突出抓好专业园区建设、产业转型升级、项目建设、乡村振兴、城乡发展、民生改善等各项重点工作，加快推动全县经济社会高质量发展，确保中央、省委和市委各项部署在xx落实落细、落地生根。
四、上年度民主生活会查摆问题整改落实情况
x年度的民主生活会上，县委班子围绕x个方面，共查摆梳理出在“学懂弄通做实”上还有差距、政治敏感性有待加强、政治规矩意识尚需强化、组织生活还不严格、宗旨意识不够牢固等xx个问题，县委班子压实主要负责人的第一责任和班子成员的直接责任，迅速制定整改方案，建立任务清单和整改台账，做到完成一项、销号一项。比如，针对“学懂弄通做实”上还有差距的问题，县委班子认真贯彻落实党委（党组）会议“第一议题”制度，用好“五种学习方式”，x年先后召开xx次县委常委会会议、开展xx次县委理论学习中心组学习，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、指示批示、重要文章，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想融入血液、铸入灵魂。针对主体责任落实力度还不够的问题，修订完善了《县委履行全面从严治党主体责任清单》《落实县委全面从严治党主体责任重点任务分工》，县委常委带头认领责任、狠抓落实，召开xx次县委常委会会议听取研究党建工作，以党建高质量推动经济发展高质量。县委常委会带头严格执行重大问题请示报告制度，组织召开县委常委班子巡视整改专题民主生活会，县委常委带头过双重组织生活，为各级干部作了表率。截至目前，x年度专题民主生活会查摆的xx个问题已全部完成整改，并长期坚持。
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇8
有一种心态叫放下；有一种幸福叫守候；有一种智慧叫低调。下面是众鑫文档网小编为您推荐区人大常委会领导班子成员党史学习教育“五个带头”专题民主生活会对照材料。
我认真围绕主题，对照党章党规党纪，对照党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史增信”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，广泛征求意见、深入谈心谈话基础上，紧密联系工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从五个方面进行了对照检查，深入查摆问题，深刻剖析原因，明确了整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、学习体会
1.理论学习得到深化。党史学习教育开展以来，通过集中封闭学习、联系实际学、及时跟进学，我静下心来读原著、学原文、悟原理，进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。并且及时跟进学习了党的十九届六中全会精神和中央人大工作会议精神，切实体会到十九届六中全会通过的《决议》，总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是一篇光辉的马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言。习近平总书记在中央人大工作会议上的重要讲话精神，为我们做好当前和今后一个时期人大各项工作提供了根本遵循，具有重大现实意义和深远历史意义。
2.思想政治受到洗礼。通过党史学习教育，我更加深刻地认识到，人民代表大会制度是党领导国家政权机关的重要制度载体，人民代表大会制度的本质特征就是坚持党的全面领导，这是做好新时代人大工作的根本政治保证。作为党员领导干部，必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持和捍卫“两个确立”，在理想信念上更加坚定，在政治上更加成熟可靠。要从党的百年辉煌成就和宝贵历史经验中汲取精神力量，站在新的历史方位，坚持围绕中心、服务大局，充分发挥区人大常委会职能作用，坚持正确有效依法监督，更好服务和保障代表依法履职，把各方面的智慧和力量凝聚到贯彻区委部署的各项任务中，为推动“十四五”时期经济社会发展贡献人大力量，积极探索将人民代表大会制度优势转化为治理效能的有效实践。
3.为民办实事观念得到强化。总书记深刻总结人民代表大会制度建立和发展历程，明确指出“人大工作取得历史性成就”。保障人民当家作主，我切实体会到就是要用好人民代表大会这一主要民主渠道，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，让人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感。通过深入基层调研，进一步了解了群众最关心、最迫切的一些急事难事，服务群众的紧迫感进一步增强，对坚持以人民为中心的发展理念的认识也更加深刻，为群众排忧解难的动力更加强劲。围绕“七有”“五性”，聚焦群众所思所盼所愿，督促解决了部分XXX等一批历史遗留问题，XXX、XXX等问题得到根本解决，以实际成效践行人大干部的为民情怀和职责使命。
4.担当作为精神得到锤炼。回顾百年党史，党在磨难中成长，在斗争中成熟，经历了各种各样的风险挑战。这都是共产党人敢于牺牲、敢于奋斗的结果，也是使命需要。共产党人的使命必须落实到干事创业上，必须有真抓实干的自觉行动。这就要求我们人大干部必须以强烈的政治责任感和历史使命感，以钉钉子精神抓工作落实，坚持生态优先、保水富民、绿色发展、特色一流，通过人大监督，推动“一府一委两院”更好地依法履职尽责，切实把政治优势转化为发展优势，把制度优势转化为治理效能，为建设XXXX、谱写现代化建设XX篇章贡献人大力量。
5.廉洁自律意识得到增强。通过党史学习教育，深刻汲取党史中正反两方面经验，我深切地体会到，作为一名党员领导干部，必须要在廉洁自律上作表率，先正己后正人，要始终严守思想防线，时刻思考自己的言行是否符合党章党纪的要求，坚持用法律法规约束和规范自己的言行，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。同时，还要切实落实对人大常委会机关和分管办室全面从严治党主体责任落实，坚持抓早抓小，强化日常监督，推动人大常委会机关政治生态持续向好。
二、存在问题
1.在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实践相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”“三个一”“四个决不允许”等方面。
一是学习的自觉性还不高。参加市委、区委和人大常委会统一安排的集中学习或研讨比较多，对个人自学方面抓地不够紧，有时间了就多学一些，工作忙了就有懈怠思想，而且大多是运用手机上网浏览等方式进行浅表化、碎片化学习，真正静下心来读原文、学原著、悟原理做的不够，对习近平关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想等没有做到完全通学通会。另外，在推动机关干部增强自学的主动性方面做的还不够，“要我学”的意识较深，“我要学”的认识较浅。
二是理论学习缺乏全面性。学习的过程中更多注重学习总书记重要讲话、重要论述及中央重要会议精神等，全面学、深入学、系统学不够，对习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想等学得多些，其他方面常常是一学而过，深入思考不够。特别是认为区级人大没有立法权，对如何发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用方面学习不够全面，缺少对立法权制度要求、工作规律的学习。
三是以知践行上还不到位。自觉在人大工作中坚持和运用好党的百年光辉历程中蕴含的宝贵历史经验和政治理论成果不够系统深化，把学习成效及时转化为解决实际问题的有效办法和务实举措不够深入有效，紧紧围绕新时代人大工作面临的新形势、新任务，向党的创新理论问计问策不够主动经常，导致创新推动人大各项工作的思路方法不够丰富、效果不够明显。
2.在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，加强“四个中心”建设、提高“四个服务”水平，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定、冬奥会冬残奥会筹办等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位等方面。
一是以新发展理念推动工作的意识和能力还需增强。以改革为先导、为动力，是贯彻落实新发展理念，实现人大工作高质量发展的重要方法论。但对标新发展理念要求，自身对新时代人大工作的规律研究把握还不够深透，还不善于用改革的思维和创新的措施破解难题，创新推动人大工作的力度不足。比如，对于如何在新形势下完善讨论重大事项决定权，增强人大监督刚性实效，拓宽监督渠道作用的思考不够深入，措施还不完善。
二是贯彻落实区委重大决策部署的力度还需加强。履行人大监督时创新方式不够，有时缺少主动性、前瞻性，习惯局限于老办法、老路子推进工作，推动落地见效的力度还不够大。比如，在制定人大常委会工作要点时，将XXX安排在听取审议环境状况和环境保护目标完成情况报告中。
三是担当作为精神还有不足。贯彻落实市委、市人大及区委会议精神和文件要求方面，开会部署调度的多，具体工作全程督导、跟踪问效不够，有些工作抓地不细，缺乏“钉钉子”精神。比如，在负责区镇人大代表换届选举工作时，对XX工作关注不够，对可能影响换届顺利推进的风险分析不足、指导不够，没能及时与镇里共同研究有效的解决对策。
3.在带头践行以人民为中心的发展思想，聚焦“七有”“五性”，深化“吹哨报到”“接诉即办”改革，推动主动治理、未诉先办，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系等方面。
一是深入基层调研不够。特别是“四不两直”“蹲点式”调研不多，了解群众真正的诉求和建议不足，对于不是自己分管的工作，业务方面了解关注不够。此外，由于新冠疫情原因，带着问题、带着任务深入基层开展调研、面对面征求群众意见次数不多，为区委、政府出谋划策、提供依据做的不够到位。围绕保障改善民生，倾听群众心声，督促解决群众反映集中强烈的问题，推动调查研究成果落地力度还需加强。
二是联系指导镇街人大工作不够。对镇街人大的性质、地位和作用的认识缺乏应有的高度，支持还不够，明知道在实际工作中，镇人大主席大多参与了镇党委、政府政务事务性的工作，很难专职专责，也没有专职人大秘书，存在人大工作投入精力不足的现象，但短期内也没有很好的解决办法。另外，也怕给基层人大增加负担，对如何加强上下联动，增强与镇街人大工作合力，如何进一步深化运用镇街代表工作室站开展民主评议，丰富镇代表活动内容、强化代表培训方面还需要进一步共同探索研究。
三是群众诉求督办不深入。围绕群众关心关注的交通治理、物业服务等痛点、难点问题，缺少“向前一步”推动解决的主动意识，助力攻坚的实招少，监督效果还不明显。比如，在重点难点代表建议督办上，有畏难情绪，缺乏敢于动真碰硬、一杆子捅到底的狠劲，对于办理进度，阶段性完成情况和办理时限等调研梳理的还不具体。
4.在带头运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光等方面。
一是工作统筹不够。主要精力放在了区镇人大代表换届选举、人大会议等重点工作上，对机关党建、调查研究等工作投入精力不多，指导不够，特别是办公室的力量配备不到位，办公室、研究室之间工作相互配合统筹不够。比如，一些重要会议筹备、重要报告起草时，没有能够合理调配办公室、研究室力量，影响了质量和效率。
二是开拓创新与新时代人大工作要求有差距。工作中总是认为人大工作程序性强，存在“按部就班、四平八稳”思想，拘泥于已有的制度和规则。主动思考谋划、提前统筹布局不够，创造性地开展人大工作能力还有不足，导致在推进部分工作中缺乏创新的思路和有效的办法。有时候虽然有些新想法，想大胆创造性地开展工作，但又求稳怕乱，怕影响工作大局，未付之实际。
三是对意识形态领域斗争的复杂性认识不足。在自媒体快速发展的新形势下，对意识形态领域的复杂性认识还不够充分，如何通过人民代表大会制度更好地宣传党的政策主张、巩固党的执政基础，全方位做好意识形态工作的体制机制有待完善。比如，在这次区镇人大代表换届选举工作中，虽然建立了舆情处置应急预案，但面对可能出现的鼓吹西方民主、诋毁我国民主的现象，自认为从人大工作角度来说，如何更好运用行政、法律、技术等手段引导舆论方面办法比较单一，可能难以应对较为复杂的网络舆情处置等。
5.在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争等方面。
一是抓机关党的建设有不足。履行全面从严治党主体责任的自觉性、主动性不够，协助书记抓党建工作力度不够，推动机关党委落实主体责任存在薄弱环节，对党员干部思想教育重视不够，对党建工作研究思考还不够深，不够透，体现人大特色、结合人大特点开展党建活动不足。比如，人大退休支部党员，大部分同志都有重要岗位“一把手”工作的经历，工作经验、阅历十分丰富，在如何发挥退休支部党员优势，凝聚人大基层党组织战斗力方面缺乏有效的形式，促进退休党员带动引领、建言献策等方面作用发挥不够。
二是纠治“四风”问题不彻底。对形式主义、官僚主义的斗争精神还不够足，民主生活会前与镇街人大主席座谈征求意见时，有同志指出，平时到基层调研指导不够。虽然大家的意见建议很委婉，但也说明自己工作中存在联系群众不够、作风不实等问题，还是有官僚主义的表现。另外，去年区委巡察时，指出人大机关干部存在不是权力集中、资源集中单位，各岗位廉政风险低的思想，放松了风险防范意识等问题，这给了我警醒，说明在这方面的抓早、抓小的责任意识还不够强，对反“四风”、反腐败的复杂性、艰巨性的认识还不充分。
三是同级监督认识还不到位。对“一把手”和领导班子成员同级监督认识还不到位，存在偏软、乏力的现象，拉不下脸来，有“你好我好大家好”的思想，特别是对“八小时”外的生活关注不够。比如，对xxx的相关问题，一块儿搭班子也好几年了，但在日常工作中监督关注不够，未能发现问题及时报告，直到市纪委采取措施，才知道其已经涉嫌严重违纪违法。
三、有关情况说明
......
四、原因分析
1.理论武装不到位。坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践还不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想还没能做到全面领会、融会贯通。前面提到的问题，根本上还是世界观、人生观、价值观这个问题解决得不够好，“总开关”拧得不够紧，对强化理论武装的重视程度不够，改造主观世界的自觉性不够高。
2.政治建设不深入。人大机关首先是政治机关，应该善于从政治上看待问题、分析问题、解决问题。但在实际中，自己的政治标准不够高，落实政治要求的主动意识、责任意识还不够强，从政治上认识问题、破解难题的思路不够开阔，政治担当和政治勇气不够强烈。
3.作风建设不扎实。深入基层调研不够，调查研究方式单一等问题，分析起来，深层次的原因是自己在作风建设上不够扎实，在坚决反对“四风”，特别是与形式主义、官僚主义斗争不够，宗旨意识树得不牢，为民情怀不深，工作方法简单。
4.能力素质不全面。新时代人大工作面临新形势、新任务、新要求，涉及的立法研究、监督工作、代表服务、常委会自身建设等都需要与时俱进，这些方面以往工作经验积累不足，工作规律把握不深。工作推进过程中，抓这些方面能力补短板下的功夫不够，导致本领不足、本领恐慌的问题客观存在，在推动工作上影响了尽责履职。
5.廉政建设不严格。深入落实全面从严治党主体责任，必须牢牢咬住“责任”二字不放，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。巡察中发现的问题，客观地分析，是自己在履行全面从严治党责任意识不够强，抓党建工作不到位，日常督导检查、监督管理、警示教育做得不严格。
五、整改措施
1.持续加强政治理论学习，巩固党史学习教育成效。一是树立终身学习的理念，坚决克服“工作太忙，没有时间学习”等错误思想认识，进一步端正学习态度，增强学习的积极性和主动性。坚持原原本本读原著、学原文、悟原理，深入学习领会党的十九届六中全会精神，及时跟进学习总书记最新重要讲话。二是坚决杜绝学习过程中的实用主义，在深入学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想的基础上，强化总书记在其他领域重要思想、重要讲话精神的学习，全面系统领会学习习近平新时代中国特色社会主义思想。全面落实中央和市委人大工作会议精神，突出将立法权制度要求、工作规律的学习纳入区人大常委会的学习培训内容，进一步适应新时代人大工作的需要。三是切实增强学习的实效性，坚持“第一议题”和“四级联动”学习制度，做到始终坚持用党的最新理论武装头脑。通过理论学习，增强工作的科学性、预见性和主动性，切实提高运用马克思主义立场、观点、方法指导实践、改革创新、推动工作的能力。
2.全面贯彻新发展理念，推动人大工作创新发展。一是完整准确全面贯彻新发展理念，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，更好发挥人民代表大会制度的优势。始终坚持党的领导，确保人大工作沿着正确政治方向前进。积极探索创新，围绕中心、服务大局，全面把握我区经济社会发展的新形势、新特点、新任务，努力推进新时代人大工作与时俱进、完善发展。二是聚焦全区目标任务、聚焦人民群众所思所盼所愿，认真组织制定区人大常委会2022年工作要点，在严格落实按照法律法规规定以及中央、全国人大精神应当听取和审议的报告基础上，用好宪法赋予人大的职权，突出监督重点，围绕中心工作，主动谋划人大工作，认真开展专题调研，多提高质量的意见建议，推动区委决策部署落地落实。三是发扬“钉钉子”精神，增强狠抓落实本领，努力做到在执行区委决策上更加坚决、在履职尽责上更加勤奋，确保高标准高质量完成好各项工作。深入研究解决制约人大干部担当作为的实际问题，关心关爱干部，让干部感觉到组织的温暖。加大正向激励力度，加强年轻干部成长培养，充分调动人大干部干事创业的积极性。
3.坚持以人民为中心的发展思想，千方百计为群众办实事解难题。一是要坚持基层导向、问题导向，真正下到基层、走进群众，原汁原味听取群众声音，运用好人大视察、调研等手段，深入了解经济、社会、民生等方面的突出问题，了解现行制度机制的不足和政策措施的短板，掌握“第一手资料”。二是推动将加强镇街人大工作的指导列入重要议事日程，不断加大工作力度，改进指导方法，增强指导实效。坚持常委会副主任联系镇人大、街道（地区）人大工委安排，经常走下去与镇街人大工作者一起研究，指导基层人大实施监督、开展评议、组织代表活动等方面工作。推动建立镇街人大主席（主任）列席常委会会议制度，积极向区委呼吁建议，进一步明确人大主席专职专责，探索加强和改进镇街人大工作的新途径和新方法。三是深入总结党史学习教育“我为群众办实事”实践活动经验，紧紧围绕群众关心关注的急难愁盼问题，充分发挥好人大职能作用，推进解决群众关心关注的问题。强化为民服务理念，主动跟踪问题解决情况，积极向群众反馈解决进度，通过“小切口”来体现人大的积极作为，真真切切地为群众解民忧，办实事。
4.强化担当作为精神，不断增强狠抓落实本领。一是强化工作统筹，加强对工作的整体把握和协调，统筹兼顾落实好协助书记抓机关党建以及分管办室等各项工作任务。坚持向人大班子成员学习，向办室主任学习，向人大代表学习，提升做好新时代人大工作的能力水平。加强办公室力量配备，强化与研究室工作的统筹，注重调动年轻干部的工作积极性，充分发挥好调度中枢、决策研究的参谋助手作用。二是坚持解放思想，不断在继承中发展，在实践中创新，积极适应人大工作新形势新任务的要求。围绕经济建设、民主法制建设、代表履职能力、群众关心的问题不断创新，打破按固定流程开展工作的观念，以创新的思维使人大工作焕发生机，充满活力。用大视野、大思路谋划事情，从发展上思考问题，善于发现新情况、新问题，及时提出新对策、新办法，推进人大工作创新发展。三是切实增强抓意识形态工作的履职自觉，强化使命担当，真正把责任放在心上，把意识形态工作作为人大常委会机关党的建设的重要内容，纳入党组重要议事日程，定期听取意识形态工作汇报。严格落实意识形态工作责任，抓好分管办室的意识形态工作，凝聚思想共识，筑牢舆情管控防线。切实关注网络舆论，在人代会召开、换届选举等工作中加强舆情监测，督促完善网络舆情应急处置机制，牢牢掌控网络意识形态主动权。
5.认真履行全面从严治党主体责任，推进人大机关政治生态持续向好。一是增强党建“主业”意识，强化思想自觉和行动自觉。全面贯彻市委、区委全面从严治党工作要求，制定年度深化落实全面从严治党主体责任清单，主动认领责任，细化落实措施，把全面从严治党要求融入分管办室工作。积极协调推进机关党建工作，抓好区委巡察问题整改，加强统筹调度，强化机关各支部建设，充分发挥战斗堡垒作用。二是巩固党史学习教育成效，在纠治“四风”上持续用力，久久为功。定期研究分管办室全面从严治党工作，检查履行全面从严治党责任情况，研究解决具体问题。坚持抓早抓小、防微杜渐，加强对分管办室党员领导干部经常性教育管理监督，发现苗头性、倾向性问题的，及时进行约谈，严肃批评教育，督促落实责任。三是严格落实市委、区委关于加强对“一把手”和领导班子成员同级监督的要求，从工作大局出发，本着对组织负责的精神，用好批评和自我批评武器，主动亮明自身存在的问题，诚恳指出对方的问题，相互交换对区人大常委会领导班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，发扬优点，改正错误，增进共识、维护团结。
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇9
民主生活会，是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。以下是工作范文网小编整理的党委领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料，仅供参考!
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇10
对照“带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，下面是众鑫文档网小编给大家带来的精选乡镇党委领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料，希望大家喜欢。
按照开展党史学习教育专题民主生活会的有关要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，通过集中学习和认真自学，先后学习了党的十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》等学习内容。在广泛征求意见，认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上，我充分发挥党委书记带头作用和表率作用，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面，认真查找梳理自己存在的问题，深刻剖析问题产生的根原，制定整改措施，明确努力方向。现将自己对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，树立正确的党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是理论学习不够系统深入。在党史学习教育过程中，自己对党史的学习，不够深入、不够系统、不够全面，没有形成自觉、主动、常态的学习习惯，更多时候考虑业务工作的多，认认真真开展学史学习的时间少，对党史的学习依规推进，组织安排什么就学什么，组织安排啥时间学就啥时间学，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有静下心、安下身扎扎实实进行深入系统全面的去学习，没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理。二是欠缺对消极言论的批驳精神。面对各种错误观点和思潮，能够保证自己不动摇、不传播，但对个别员工通过短信、微博等传播的有悖于党的纪律、历史虚无主义的小道消息、不实言论，既没有进行当面批评，也没有采取硬性措施及时制止和抵制，缺乏旗帜鲜明的“亮剑”批驳精神。
(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
能够带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念，履职尽责、主动作为。但仔细对照还有一些差距：一是贯彻执行法规不严格。党的十九大以来，党内各项法规制度陆续出台，虽然今年也主动认真学习政策规定，安排支部利开展理论学习，但因为门类涉及多，内容变化大，始终没有做到系统学习，思考研究。二是对政府系统办公室工作的指导、培训不多，与各部门的交流、沟通不够，交任务、提要求多，对系统性提升政府系统办公室水平思考不多、做得不够。三是有的班子成员在新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等工作思考不多，满足于现状，不求新求变，制约了县域经济的发展。
(三)对照“带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系”方面，查找存在的差距。
一是与职工群众联系不紧密。公司点多面广、战线又长，大多领导班子下矿都是只是针对问题解决问题，没能做到主动发现问题。面对职工欠薪欠保问题严重，导致生活没有保障的“顽症”，各班子虽多方奔走相告、积极筹措资金，通过节假日送温暖、金秋助学、专项帮扶等多途径暂时缓解职工之困，一定程度上了稳定了干部职工队伍，但仍未能扭转被动局面，从深层次来讲，还是对历史遗留问题了解的不够全面，工作深入也不够。受公司体制的影响，各基层单位的党群工作与安全生产结合不紧密，普遍存在党建、工建力量薄弱的现象。
二是开展“我为群众办实事”有差距。因公司目前极度困难，欠薪欠保严重，在为基层职工解决“急、难、愁、盼”等问题方面的持续性和力度不足，职工群众的获得感幸福感安全感未得到体现。
三是“双报到双服务双报告”经验不足。公司党委开展党员到社区“双报到双服务双报告”工作存在经验不足、不规范、不全面的差距较大，部分党员干部参与服务的积极性不高，未发挥好党员先锋模范带头作用。
四是群众意识不强。党员领导干部的表率作用发挥不明显。在一些工作布局和总体谋划上，没有以更宽的视野、更新的观念、更高的标准推动发展，平时到基层、到一线调研，一般性地调研多，蹲点式和“解剖麻雀”式的调研少，调研的质量还不够高。以致河兴煤矿职工集体到产业集团上访，给集团造成不良影响。
(四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面。一是责任担当意识有待进一步增强。有的同志有松一口气的思想，放松了对自己的严格要求，责任意识、担当意识有所减弱，工作中有时候会有畏难情绪，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。个别同志由于受到年龄大，不同程度地存在着“船到码头车到站”的想法，有“只求不出事，宁愿不做事”的错误思想倾向。二是积极进取意识仍需进一步加强。个别班子成员在工作推进落实中，缺乏主动意识，对经济社会发展措施路径研究较少，视野不够开阔，思想较为保守，缺乏深度研究和大胆探索。特别是面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，降低了工作标准，满足于不出错、过得去，导致有些工作进展缓慢、效果没有达到预期。
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守_政治纪律和政治规矩，落实_八项规定精神及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象做斗争。
作为党组书记，我能够严格执行廉洁自律准则，带头落实_八项规定和实施办法精神，坚决反对特权思想，但也存在一些问题。一是自我要求有所放松。有时在执行_纪律、执行_八项规定精神上，还存在只求不违规、不求作表率的情况，执行标准还不够高，自我要求还不够严，对一些小事小节的危害性认识不足，防微杜渐的自觉性不强。二是主体责任抓得不紧。作为全面从严治党第一责任人，没有把管党治党政治责任和招商工作放在同等重要的位置，投入的时间和精力不够，与中层正职谈心谈话、咬耳扯袖还不够经常，对其他同志的思想动态、工作状态了解更是不足，解决苗头性、倾向性问题做得不够。
二、产生问题的原因
(一)理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。
(二)党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得算是一名老党员，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，对自己的要求停留在过去的标准，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有主动进行党性锤炼，忽视了主观世界的改造，导致工作中求稳求安，进取拼搏意识不强。
(三)以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有些工作听取基层意见不够，深入群众较少，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于和群众有距离感。与先进典型相比，还不能时时处处走在前列、干在实处，缺乏“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。
三、下步的努力方向和改进措施
(一)抓学习，改造主观世界。深入系统地学好马克思主义基本原理，学好习主席系列重要讲话精神，学习“七一勋章”获得者等先进典型事迹，进一步领会精神实质，坚定理想信念，找准看齐目标，不断提高政治素质、理论素质。紧密结合工作实际，正确处理工学矛盾，不断加快知识更新步伐，进一步提高能力素养,始终保持思想道德的纯洁性、分析判断问题的敏锐性,确保在是非考验面前政治坚定、思想坚定、立场坚定。
(二)抓作风，加强党性锤炼。要按照党员先进性的标准，进一步加强世界观、人生观、价值观改造，进一步锤炼党性修养，始终在思想上、行动上与党中央、中央军委保持一致。自觉把政治热情转化为做好本职工作的强大动力，充分发挥模范带头作用，关键时刻能够冲得上去、大项任务能够担得起来、小事小节能够管住自己。经常抓好自我反省、自我净化、自我提升，虚心听取群众的建议意见，认认真真抓好整改落实，以承诺践诺的实际行动和效果改进作风、树好威信、赢得信任。
(三)抓担当，切实履职尽责。在今后工作中，要当好“实干家”，踏踏实实做人、实实在在做事，把本职任务完成好。要当好“中间人”，多向领导提好的参谋建议，多给群众指对的努力方向。要当好“贴心人”，密切联系干部群众，想群众之所需，解群众之所难，深入一线搞服务，以昂扬的状态、饱满的热情、务实的作风扎实面向群众，服务基层。
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇11
生活告诉我们，可以失望，但不要放弃，坚持下去。下面是众鑫文档网小编为您推荐领导班子党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查材料。
按照开展党史教育专题民主生活会的有关要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，通过集中学习和认真自学，先后学习了十九届历次全会精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等学习内容。在广泛征求意见，认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上，我充分发挥党委书记带头作用和表率作用，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面，认真查找梳理自己存在的问题，深刻剖析问题产生的根原，制定整改措施，明确努力方向。现将自己对照检查情况报告如下：
一、存在主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义等方面。一是政治理论学习不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于国有企业改革发展改革的系列重要论述、批示指示及“两个确立”重大理论，背记基本观点多一些，对核内内容理解不深、不透。自己虽然经常参加政治学习，包括通过“学习强国”等新媒体平台学习，偶尔也撰写一些学习心得，但这些碎片化学习都是浅尝辄止，缺乏深度，没有真正消化吸收。二是学用结合不够。对“两个确立”特别是确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，在系统把握、拓展延伸、联系实际方面做得还不够，没有真正做到知行合一、学用结合，指导实践、推动工作。作为公司副经理，总感觉自己党龄时间长，有一定知识积累和工作经验，习惯于按照既定的工作模式和方法推动工作，没有真正把“两个确立”转化为坚决贯彻党中央部署的实际行动，内化为从政治上看问题，工作中遇到了问题，就事论事多，政治站位不高，考虑问题、处理事情往往考虑的是公司眼前的利益、能得多少“实惠”，很少从国家的大局利益考虑。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题
工作中，始终心怀“国之大者”，做上级党组织决策部署的坚决贯彻者、执行者。但是，在贯彻新发展理念、构建新发展格局上还存在差距：一是观大势、谋全局的意识不够强。想问题、作决策，习惯于从分管工作利益、从分管工作角度考虑，把工作融入全县发展大棋局的意识不够。作为分管领导，需要以心怀“国之大者”的气度，打大算盘、做大文章，超越局部、保住整体，做到既为一域争光、更为全局添彩。二是抓改革、谋转型的步子不够大。面对新形势新挑战，能够做到积极主动贯彻新发展理念、融入新发展格局，但主动对接改革、迎接改革的力度还不够。对推动高质量发展理念认识足够但行动不足，还存在等上级政策、看试点效果的观望心理，借改革之势跨越赶超的魄力不足。三是勇担当、争先锋的标准不够高。对于上级党组织各项决策部署，能够以讲政治的责任担当抓好落实，但是当先进、做标杆的标准不够高，有时考虑工作量大，对分管单位部门主要负责同志降低了工作要求，激励奖惩力度不够。需要进一步打破常规性完成工作任务的循环，在行动上“率先”，在指标上“争先”，在成果上“创先”。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，确保党永远保持同人民群众的血肉联系
结合党史学习教育，带头开展了“我为群众办实事”活动，在推动县域社会经济发展等方面取得了实效。但是，聚焦职工群众需求，在保障和改善民生方面还需要持续发力。
一是基层调研虽多，但是深度不够。关注点多在项目建设等上级重视的工作上，在服务群众方面还不够广，维护群众权益还存在死角，有时在推动整体工作落实上统筹不够。比如：对农民工工资问题关注度还不够，总以为督促相关部室按程序办事、公示了，任务就完成了，对具体落实情况过问不够细致。二是疫情防控重视程度虽高，但是履职尽责还有差距。面对疫情防控的严峻形势，本人能够奋战一线，加班加点，坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保了全员零感染。但对照高标准要求，在抓长远、促长效上还有差距和不足。三是办实事虽多，但是还存在关心群众、解决难题不够的现象。工作中，主动发现群众难题方面还做得不够，获取群众困难渠道不够多样。
（四）带头学习运用党的不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，不断取得新的胜利和荣光
在斗争能力本领方面，存在政治敏锐性和鉴别力不够强的问题。表现在：有时把行动上不出格等同于政治上合格，有时对社会上消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行，不善于从政治上分析情况、思考问题、作出判断。作为党员干部，需要进一步压实责任，旗帜鲜明表明态度立场，反对什么、提倡什么要说的清清楚楚、明明白白。
在抗风险能力方面，应对新形势新问题的能力有待提升。由于队伍庞大，又处改革过渡期，信访事项“去存量、控增量”的压力仍然很大。意识形态阵地还不牢固，存在着舆情风险意识不足、风险排查不够深入、风险研判尚显不足的问题。
（五）带头深刻汲取党史正反两方面经验，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争
一是落实全面从严治党责任需要进一步发力。在“一岗双责”工作落实中还不够到位，对错误思想提醒不多、批评教育不够。对重点岗位和经营关键环节监督不够深入，存在说得多、部署多、亲自推动落实少的现象。二是落实党风廉政建设责任力度有待加强。一直以来，虽然总是强调要狠抓廉政教育，但方式方法较为单一，以发生在身边的反面典型案例开展警示教育，深入剖析触及思想灵魂还不够。
二、产生问题的原因分析
深刻反思自身存在的突出问题，既有客观原因，也有主观原因。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
（一）思想认识方面。在实际工作中，总觉得面临的任务重、时间紧，平时把精力主要放在抓建设、抓项目上，学习上产生了懈怠思想，只作为规定动作完成，没能做到持之以恒地用_理论创新成果武装头脑，没有做到从更高层面、更深层次去全面领会悟透。
（二）政治意识方面。对党风廉政建设和反腐败斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足，缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。认为只要在大事大非问题上能坚守原则，不染不正之风，不为不法之事就行了，对抓好分管部门改作风、提效能的力度还不够大。
（三）作风建设方面。“一抓到底”的韧劲不足，推动工作方面有效的举措办法不多。深入基层调研工作偏多，但与群众面对面谈心谈话少，与组织要求、群众期望还有差距，对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足。对严守_政治纪律意识还不够深刻，纪律意识有所淡化，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，存在懈怠思想。
三、努力方向和改进措施
（一）坚定理想信念。始终把旗帜鲜明讲政治摆在首位，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，树立正确的权力观、地位观、政绩观、积极协调分管部门最大限度为群众排忧解难，真心实意地为群众办实事、办好事。
（二）带头压实“一岗双责”责任，不断提高科学决策能力。传导部署的“压力”，坚决做到重要工作亲自部署，确保人人身上有任务、个个肩上有担子；发挥过问的“张力”，坚决做到重大问题亲自过问、经常过问，确保防范保障机制和制度落实到位；重点环节亲自协调，把好工作主方向，确保工作规范化、高效化开展。同时，管好“关键人”，管住“关键事”，严格落实民主集中制，规范“三重一大”事项研究程序，做到公开决策、民主决策、科学决策。
（三）带头谋划改革创新，不断提升高质量发展能力。加强党的全面领导，积极挑担子，带头做表率，带头抓工作、抓部署、抓落实、抓跟踪问效，多听取建议，多和班子成员商量，做到主动上肩、主动安排、主动参与，提高工作谋划能力，统筹能力。认真贯彻以人民为中心的理念，主动融入新发展格局，做深做透调查研究，结合实际创造性地开展工作，对明确要抓的重点工作任务，不求过得去，只求过得硬，以“钉钉子”精神一以贯之抓好工作推动落实。
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇12
根据县委组织部《关于召开2021年党史教育专题组织生活会的通知》要求，我支部组织支部委员和全体党员认真学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，重温学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等重要精神，为扎实开好此次专题组织生活会打牢了思想基础。同时，党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话，进行了座谈交流，征求了意见建议，为支部开展对照检查提供了依据。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，支部对照“五个方面”认真自查，剖析原因，制定整改措施，明确了努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下：
一、存在的问题及具体表现
(一)在组织开展党史学习教育方面。支部班子能够把组织开展党史学习教育作为一项重要政治任务，精心谋划，周密部署，高标准、严要求、高质量组织开展，学习教育各项任务较好完成，取得了明显成效。但还存在以下问题和不足。一是集中教育抓而不紧。往往是业务工作一忙就忽视了学习，事情一多就放松了学习，没有做到每周五集中学习雷打不动，党史学习教育专题学习计划时有落空。班子成员以上率下做得不好，轮流上党课做得不到位。二是系统学习不深不透。学习方式方法呆板，常常是念念文件、听听报告，组织研讨时相互交流少、党员个人撰写学习体会少、寓学于乐创新形式少、带着问题学思践悟少。比如，对新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建国时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史等重大专题，虽然也组织了集中学习研讨，但实事求是地讲，学的不深，悟的不透，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，对照“学党史、悟思想”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。三是学用结合做的不实。往往是就学习说学习，为记笔记而学习，为了应付督导检查而学习，学习、工作两张皮，联系思想实际工作不够，运用党的科学理论指导工作不够，学习贯彻百年光辉党史，往深里走、往实处走的具体措施不多，没有把党史的思想精髓转化党员的自觉行动，没有把党史的理论精华融入到支部建设的创新实践之中。
(二)在锤炼党性修养方面。支部领导班子虽然能够自觉树立“四个意识”，在政治上思想上行动上始终与习近平为总书记的党中央保持高度一致，引导支部党员干部经常性开展党性锤炼，坚定共产主义理想信念。但也存在一些问题：一是对意识形态责任制落实不够有力。我们虽然坚持党管意识形态不动摇，但没有将意识形态工作摆上重要议事日程，总认为意识形态工作是党的高级干部和从事意识形态工作的事，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻意识形态工作”的倾向。具体表现在，对意识形态工作的重要性认识不足。比如，在工作中主动性、针对性不强，缺乏对思想动态的深层次研究，导致对意识形态工作抓的有些松懈。二是意识形态工作机制不够完善。再如，意识形态工作责任制考核的内容、方式、程序不够健全，思想文化阵地建设和管理比较薄弱。三是对党的创新理论贯彻落实有偏差。对党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和把握基本是到位的，但一具体到工作，贯彻落实就有偏差。比如，贯彻落实党委政府决策部署有选择不全面。对县委县政府安排的中心工作、重点工作高度重视，抓得紧抓得实，而对一般性工作往往是简单交办，一交了之;对纳入工作实绩考核的工作高度重视，抓得很具体很细致，而对未细化工作实绩系统的工作，往往是泛泛而抓，差不多就行;对县里盯得很紧的工作就全力以赴，而对抓得不紧的工作往往干着说着，没有做到各项工作统筹推进，齐头并进。
(三)在基层党组织建设方面。一是抓党建工作的力度不是很大。较以往相比，虽然对党建工作的认识越来越高，投入力量越来越大，但还没有达到高度重视，还没有做到严查紧抓，仍有业务工作一忙，就放松党建问题。二是压力传导不够。落实全面从严治党主体责任向党支部、党小组传导压力不到位，党支部战斗堡垒作用发挥不够好，个别党员没有发挥示范带动作用。
(四)在严肃党内政治生活方面。一是参与支部活动还不规范。支部个别党员因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”，甚至片面认为只要参加好党组民主生活会，基层组织生活即使不参加或者偶尔参加，也不会影响大局。二是落实制度还欠规范，表率作用还不明显。支部有的党员领导干部习惯于把行政职务带进党内生活，习惯于在组织生活会上作指示、提要求，忽视了制度执行的严肃性和规范性，对支部如何开展活动和组织生活指导不够。三是民主集中制执行的还不好。既有民主不充分，也有集中不果断的问题，特别在民主方面，有时讨论的问题事先通知较晚，留给大家事先充分思考充分准备的时间较短;有时事前沟通不充分不到位，但也存在事先通知了，会下不思考、会上要么不表态、要么乱表态的问题。遇到涉及分管口的问题时，有时明显带有个人因素和个人观点;遇到麻烦事和需要处理人的时候，存在当老好人和怕得罪人的思想。同时，在集中方面有思前想后、犹豫不决的现象，影响了决策质量和效率。
(五)在落实全面从严治党主体责任方面。支部能够认真履行党要管党、从严治党和党风廉政建设主体责任，与各班子成员、各科股室层层签订了《党建工作目标管理责任书》和《党风廉政建设责任书》，建立了“一把手负总责，分管领导具体负责，支部成员一岗双责”的责任体系，一级抓一级，层层抓落实的条块相结合的管理模式。但也还存在一些问题：一是党建主体责任意识不强。片面地认为，业务工作是主业，只要业务工作搞好了，就能“一好百好”，导致平时研究业务工作多，研究党建工作少，抓业务工作投入精力少，抓党建工作投入精力少。同时，班子成员“一岗双责”落实不到位，责任压力传导不到位。另外，“三会一课”制度、主题党日活动落实不严格，民主生活会相互批评没“辣味”，班子成员以普通党员身份参加组织生活会较少，支部建设薄弱，阵地建设相对滞后。二是考责评责体系还有待完善。虽然将党建工作考核纳入了综合目标考核体系，但所占权重较小，对抓党建工作的激励作用还不明显。三是敢管严管力度有待加大。有的班子成员存在“好人主义”思想，对违规违纪的一些现象和人员有时候睁一只眼闭一只眼，存在失之于宽、失之于软的问题。
二、问题产生的原因分析
(一)党性修养锤炼不够。无论是政治站位不高、全面从严治党不严，还是工作方面的问题，剖析其存在的根源，主要是严以修身不够，党性修养不够。大家觉着，从小就受党的教育，长期受组织培养，经历过多个岗位历练，从一般同志一步步走上科级干部岗位，党性觉悟应该是有的，也应该是比较高的，正因为自我估价过高，自我感觉良好，渐渐淡忘了入党时立下的为党的事业奋斗终身的誓言，放松了为实现远大理想而努力奋斗的孜孜追求。思想上的自满，放松了自我要求，放松了理论学习，放松了主观世界改造，放松了党性的不断提高。
(二)初心使命意识不强。我们的初心和使命就是为人民群众谋幸福，为中华民族谋复兴。每位班子成员都是生在农村、长在农村，都是从一般同志一步步干起来的，可以说，与群众建立了比较深厚的感情。但随职务的升迁，随着长时间在单位工作，深入基层少了，与群众面对面交流的少了，而坐在办公室听汇报多了，手机遥控指挥多了，渐渐远离了群众，淡忘了为民情怀。说实话，作为基层科级干部，连“品”都不占，不算什么官，干部干部，实际上是让我们领着同志们干活的，不能忘记我们自己不仅来自群众实际也是群众，不能把自己的职位看得太重，把为人民服务的责任看的太轻。要像焦裕禄同志那样“心里装着群众，唯独没有他自己”。否则，初心淡忘，使命淡忘，思想就容易滑坡，精神就容易空虚。
(三)监督管理约束不严。经过深刻剖析反思，支部存在诸多问题和差距，很多都源于日常监督管理和约束要求不严。实际上，对党员干部的学习、工作、生活等方面，组织都有相应的纪律规定，之所以还出现这样那样的一些问题，就是头脑中遵规守纪的这根弦绷的还不紧，没有时时处处按照各项纪律规定规范自己的言行，一些纪律规定只在组织学习时听听看看，集中学习时发言说说念念，而没有认真落实到自己身上，导致具体执行中不够严格，一些问题也就随之产生。另一方面，个别党员认为，经过组织长期培养和个人不懈努力，能走上今天的岗位，已经算不错的了，再用更高标准严格要求自己，结果还是这样，进步的空间也不大了，只要干好本职工作不出错就可以了，导致自觉不自觉地干事创业的劲头就减弱了、拼劲也不足了。
三、整改措施和下步努力方向
针对存在问题及其产生原因，我们将以此次专题组织生活会为契机，把深入开展党史学习教育作为当前和今后一段时期内的重要政治任务，切实加强组织领导，提高思想站位，立足支部实际，扎实整改提升，确保圆满完成学习教育各项目标任务，不断推动支部建设实现持续高质量发展。
(一)强化理论武装，树牢“四个意识”。一是加强理论学习。把深入学习党史“四史”，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过切实强化理论武装，不断提高政治领悟力、政治判断力和政治执行力，进一步坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，更加自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党中央的各项决策部署在我支部政令畅通，落地生根。二是注重学习实效。以周五集中学习、“主题党日”等为载体，充分发挥理论中心组作用，把学习党的理论作为制度常抓不懈，采取集中学习、自学、研讨、宣讲、考试等多种形式，学深悟透，确保学习效果，不断用党的最新理论武装头脑，指导实践，推动工作。三是严守党规党纪。始终把纪律挺在前面，坚持把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一遵循，坚定不移贯彻党的基本路线，在大事大非问题上始终头脑清醒、立场坚定，坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。四是强化党性锻炼。把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务，以共产主义理想信念教育为重要抓手，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，不断提高政治觉悟和政治能力。
(二)强化主体责任，全面从严治党。一是认真落实主体责任。全面落实从严治党主体责任清单、主体责任签字背书等制度。班子成员积极履行“一岗双责”，明确责任主体既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任，确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担，推动全面从严治党向纵深发展。二是坚持党管意识形态原则不放松。牢记共产党人的不变初心和使命任务，深化开展“三项学习教育”活动，完善并严格执行党管意识形态相关工作制度，坚持正确舆论导向，用好用活红色资源、红色基地，开展党史专题培训，讲好“党史故事”，让党员干部在感悟中传承和发扬红色基因，不断提高党员干部的共产主义理想信念。三是加强党风廉政建设。将《党章》《条例》《准则》等党风廉政建设方面的专题学习内容列入支部理论学习计划，通过领导班子带头学带动支部全体党员干部的理论学习，进一步统一思想、提高认识。严格遵守中央“八项规定”，持之以恒纠治“四风”问题，切实管出习惯、抓出成效、化风成俗，努力营造风清气正的政治生态。
(三)强化责任担当，务求工作实效。一要树牢群众观念。想问题办事情坚持一切从群众利益出发，真正做到全心全意为人民服务。虚心听取、吸纳基层和普通党员的意见建议，对重点工作既注重谋划指导，又坚持与基层同志共同研究和做好工作。支部班子成员要坚持经常与基层同志谈心交心、广泛交流，与基层同志加强联系和沟通，定期到基层调研，面对面听取群众意见，真正把群众当老师当亲人，把群众的事当自己的事，对群众遇到的困难和问题尽最大努力帮助解决，自己解决不了的积极向上级及有关方面反映，促进问题有效解决，努力为群众多办实事好事。特别要立足支部工作实际，开展好“我为群众办实事”实践活动，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实帮助解决基层的困难事、党员的烦心事、群众的揪心事。二是勇于担当奉献。面对复杂繁重的工作任务，强化担当意识、进取意识和奉献意识，坚持立足于做、立足于实、立足于效，在攻坚破难中取得实实在在的工作成效。积极克服创业奋斗激情减退、吃苦奉献精神弱化问题，克服安于现状、得过且过思想，坚持高标准高质量工作，不找客观理由，多想解决办法，确保上级党委政府决策部署落实到位。三是严守纪律规矩。强化纪律观念，认真遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律等各项纪律规定。坚持从细节做起，从日常做起，规范自己的一言一行，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，在廉洁从政、生活标准等方面严格自我要求，对存在的贪图享乐思想、厉行节约不够、廉洁自律标准不高等问题，坚决予以纠正，时刻保持警醒，并自觉接受各方面的监督，切实做到为民务实清廉、忠诚干净担当。
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言材料篇13
百年党史是一部奋斗史、探索史、发展史。下面是范文网小编为您推荐统战部领导班子20xx年度党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料最新。
根据上级有关通知要求，统战部组织领导班子成员认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神，在深入研读《习近平谈治国理政》第三卷的基础上，充分开展谈心谈话，征求意见建议，深入查摆问题，深刻剖析问题根源，明确了努力方向和整改措施，形成了领导班子对照检查材料。现将有关情况报告如下：
一、查摆问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面
一是学习不系统。班子在学习计划的制定上不科学，存在着一定的实用主义学风，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有深入研究，制定的学习计划比较零散，不成系统，工作中用到哪部分就学习哪部分，没有将新思想新理论作为整体去学习把握。20xx年组织理论中心组学习XX次，研讨X次，有些应学内容未列入学习计划，研讨不深入。有的党员同志在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，没有做到学懂弄通做实。二是引领党外人士坚定“四个自信”方面做得不够。对党外人士教育培训，未能及时有效地将我国的制度优势和治理效能进行正面宣传、正确导向、正向激励，未形成强有力的宣传势头，使个别干部群众盲目地相信一些西方媒体和自媒体利用疫情中发生的个别社会事件和现象进行炒作煽动、混淆视听的行为，在将制度优势成果转化为全民共同抗击疫情的斗争精神和强大动力方面还有所欠缺。三是处理涉宗教意识形态工作的能力不强。对宗教作为一种长期现象认识不深，工作上存在简单粗暴的情况。比如在宗教场所疫情防控工作中，要求镇(街)上报的报表过多。对镇(街)安排任务较多，听取信教群众的意见建议较少，对一些敏感的宗教问题答疑解惑不到位，导致一些信教群众对党的宗教政策不了解，甚至有误解。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面
一是机关支部党建工作抓的不紧。在支部党建工作上，满足于完成既定动作，没有结合统战工作实际谋划机关党建工作，导致组织生活缺乏新意，党员干部在参与过程中获得感不高，党组织带领党员干部干事创业的作用发挥不到位。比如，在谋划主题党日活动时缺乏系统性、整体性，出现了事前没方案、日期不固定、党员准备不充分的问题，导致活动表面上看开展的有模有样、热热闹闹，但实际效果不佳。二是工作谋划不到位。在学习全会精神的时候，与工作实际结合不紧密，对于进入新发展阶段分管领域工作如何开展，缺少系统性谋划。习惯于等待上级出台相关政策、召开会议进行安排部署后参照执行，没有充分结合我市实际情况，创造性地提出下步工作思路。比如，对于未来五年的统战工作没有进一步思考，主观上认为“十四五”规划和2035年远景目标过于宏观，作为基层完成上级布置的任务就可以了。三是政治领悟力、政治判断力不够。不能从讲政治高度理解全面从严治工作的重要性，政治领悟力、政治判断力不够。比如在工作中，不能将统战工作与经济社会发展很好的结合，更多的是按部就班，较少引导党员干部将理论政策运用到具体工作的实践中去，在理论学习学到的好思想、好方法没有及时转化成工作的动力。比如在网络人士统战工作方面研究少，没有认识到网络代表人士对于国家政治安全的重要影响。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面
一是对民主党派人士关心不够。受疫情影响，近两年下基层调研工作减少，一些工作听基层党员干部汇报多，走访民主党派人士减少，联系更多在政党协商会等正式会议上。二是凝聚合力还有不足。在凝聚各方智慧和力量方面用力不足，推动工作的合力还需进一步强化。比如，统一战线智力密集、人才荟萃优势发挥不充分，没有真正把各党派、各团体、各界人士的力量凝聚起来、激发出来，为推动我市经济社会发展献计出力。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面
一是工作能力不能与时俱进。有些部署停留在会议、文件层面上，督促落实不到位，推动工作的力度有待加大。比如在法制宣传教育上，还习惯通过悬挂宣传横幅、发放宣传材料等方式宣传民族宗教政策。但是随着城市化进程加速，宗教领域形势复杂严峻，出现了网上传教等各种各样的形式，手段日益先进，打破了传统的寺庙、教堂的地域限制，传播更快、范围更广、影响更大、监管更难，传统的法制宣传覆盖面太小，需要创新方式方法让更多群众，特别是党员干部对党的宗教政策了解更多、理解更深。二是统战部各科室间沟通协调不够。机构改革后，将重点放在协调各个部门，构建大统战工作格局上，在统战部内部干部队伍建设上着力不多，统战干部“各管一片”现象比较突出，导致统战信息宣传等需要各科室合力攻坚的工作做的不好。三是工作标准不高。挑战突出问题矛盾勇气不足，对于困难的事怕担重担、怕负责任，面对困难工作有过关思想。比如，在组织民主党派开展年度重点课题调研时，只是在年初组织召开座谈会研究确定了调研课题，但是帮助民主党派解决调研过程中需解决的问题关心过问较少，认为年底形成调研报告，能够被市委、市政府主要领导同志批示，完成考核任务即可，对调研报告的质量要求不高，没有很好的起到为全市发展献计出力的作用。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面
一是落实全面从严治党工作不到位。在实际工作中，没有找到全面从严治党工作与业务工作的契合点，将更多的时间和精力放在业务工作上，抓全面从严治党工作的时间和精力较少，没有发现全面从严治党工作对业务工作的促进带动作用。在指导支部开展从严治党工作上缺乏经常性和持续性，没有形成抓细、抓常、抓长、抓强的局面，“第一责任人”的职责落实力度发挥不够。二是监督教育不到位。“四种形态”运用不经常，对干部经常性的纪律检查不到位，教育警示方面有欠缺，“拉拉袖子”和“提提醒”不及时有效;班子成员有时存在“老好人”思想，批评和自我批评达不到预期效果。有些分管领导考虑“爱护干部”的思想重了些，对“宽是害、严是爱”认识不深刻，存在干部管理失之于宽、失之于软的问题。三是力戒形式主义、官僚主义不到位。在疫情防控时期，面对复杂紧迫的工作任务，主观上认为非常时期，要通过强有力的措施完成工作，因此在对基层下达任务要求报送材料时存在“一刀切”的情况，没有充分考虑镇(街)实际，客观上增加了基层负担。
二、根源分析
(一)党性修养不够。领导班子成员都是老党员，自认为政治判断力、政治领悟力、政治执行力已经够强，忽视了党性修养，静不下心来学习新思想新理论新知识，以至于对习近平新时代中国特色社会主义思想理解和掌握得不全面、不深刻。领导班子作为一个整体，没有认识到必须时时刻刻通过学习思想来增强自己的理论修养，才能进一步坚定理想信念、牢记初心使命、牢固树立“四个自信”以及谋划好“十四五”规划工作。
(二)自我要求降低。班子成员很多都是统战工作的老兵，从事统战工作时间长了，认为自己已经是“老人”了，熟悉了各个方面的业务，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，认为现有的工作成绩已经不错了，就产生了“过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪，在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢。在实际工作中没有从实际出发，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些，导致工作上对亮点工作研究多，对常规工作着力少。
(三)为民情怀有所淡薄。习近平总书记指出，“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。有些班子成员随着工作年限的增加，工作岗位的变化，与群众的联系有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，习惯于坐在办公室里想办法、出主意，在吃透上级政策精神上不到位，因此，作出的决策部署往往不能满足人民群众的实际需求和对美好生活的向往，导致了在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众出现了或多或少的问题。
(四)斗争精神有待提高。有的班子成员认为现在的成绩就非常好了，再改革、再创新的难度很大，因而不愿进取和担当，也不知道如何担当作为，产生了“本领恐慌”。政治担当和斗争精神不足，面对国内外局势复杂多变、交织影响给未来中国发展带来了不可预知的风险和挑战，以及应对进入改革深水区和攻坚区的任务时，有时就产生了畏惧退缩的思想，缺少了改革创新的精气神。
三、改进措施
(一)科学制定学习计划。深入系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神，提高理论学习中心组学习和集体学习效率，主动加强自学，以习近平总书记关于加强和改进新时代统一战线重要思想和《中国共产党统一战线工作条例》为主要内容，原原本本读原著、悟原理，不断提高理论素养和思维能力，切实用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)坚持打造过硬队伍。坚决扛起管党治党主体责任，持把监督关口前移，把重心放在平时，充分运用好执纪监督“四种形态”，把从严教育管理监督体现在日常，自觉抵制“四风”的侵蚀。以更严的标准、更高的要求，严格党员管理，落实党章和党内法规规定，坚持管理提质量、管理树形象。落实各项党内法规制度，严格各项标准要求，充分发挥党员干部模范带头作用和支部战斗堡垒作用。
(三)切实转变工作作风。严格落实党风廉政建设“两个责任”，切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实。积极适应新形势新任务新要求，不断提高工作本领，立足统战工作实际，统筹做好新冠疫情防控和经济社会发展工作。做好党外人士培训工作，利用疫情中制度优势强化“四个自信”教育。提高党外人士参政议政能力，凝聚党外人士服务经济社会发展的蓬勃力量。深入开展调查研究，着眼全局思考问题，立足实际研究工作，切实增强参谋服务的前瞻性、针对性和实效性。(四)主动接受监督。严格落实各项党建工作制度，建立责任目标任务清单，进一步细化领导班子、各科室承担的任务指标，强化考核督导，努力打造机关党建工作特色品牌，增强支部党建工作的主动性和创造性。坚持党建引领，用好网络新媒体资源，开展形式多样的的教育培训，推动各项工作再上新台阶。
