大学中秋节活动策划方案第1篇一、活动背景关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一下面是小编为大家整理的大学中秋节活动策划方案6篇,供大家参考。
大学中秋节活动策划方案 第1篇
一、活动背景
关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
二、活动主题
“欢度中秋，情浓意浓。”
三、活动目的
让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
四、参与对象
主要面向大一大二新生。
五、活动地点与活动时间
20__年9月12日19：00———21：00
篮球场，风雨操场和二食堂门口
六、活动开展
前期准备与宣传工作：
(1)活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
(2)宣传工作
用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。另外还利用网络通知，主要用校园BBS和人人网。
(3)活动流程与安排：
1、前期活动
感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情评比见附录。
2、正式活动
(1)主持人主持活动：主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬，加强同学与同学之间的友谊。
(2)中秋灯谜活动：灯谜由每个部门出25个，写好后汇总，每个部门上交15张，学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问URHA工作人员。
(3)中秋祝福卡(许愿卡)：所有在URHA担任干部的同学，每人写8张许愿卡，全部许愿卡写满以后，再进行编号(抽奖环节用)，关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学，每人领取一张，然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。
(4)中秋节抽奖环节：由主持人宣布抽奖(20：30———21：00)抽奖结束寻找幸运者，主持人宣布活动结束
3、后期活动
可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由PS，将PS后图片发送至邮箱，评比见附录。
大学中秋节活动策划方案 第2篇
一、市场分析：
目前涪陵市场零售业三巨头竞争激烈，在中秋节到来之际，势必引起新的一轮促销大战。但传统的促销方案已经逐渐落伍，不足以吸引大众眼球。
二、概述：
紧紧抓住中秋节全家团圆吃月饼的特点，集文化、娱乐和消费一体，让消费者，开开心心购物，实实在在消费，同时以中秋佳节大团圆为主线将各种互动活动、促销活动有机结合起来。
三、活动主题：
花好月圆人团圆、佳节送礼礼连连!
四、活动方案及细则：
围绕中秋佳节大团圆为主题举办“家庭默契大比拼”活动，附带2个全商场互动性促销小活动和1个网络宣传小活动。
1、家庭默契大比拼：
(1)参赛资格：三代同堂家庭。(提前一个星期报名)家庭规模：爸爸、妈妈、孩子、祖辈任意一人，合计四人。
(2)比赛规模：8个家庭。
(3)活动时间：9、18上午10：00―11：00。
(4)比赛内容：A、默契问答;B、默契传词;C、默契品菜
(5)比赛方式：
A、默契问答：比赛分爸爸、妈妈、孩子、祖辈四组，主持人提问5个，各组同时分别写出答案，全家准确率高的前4名，进入第二轮比赛。
B、默契传词：进入第二轮的4个家庭。首先，由工作人员将准备好的话写在纸上，给祖辈看，祖辈记下来后，用悄悄话，传给爸爸，以此类推，再传给妈妈，再传给孩子，孩子再告诉工作人员。准确率最高，速度最快的前两名进入第三论。
C、默契品菜：进入第三轮的2个家庭，各选出一位，进入隐蔽地点，做凉菜一个，回避。然后由工作人员统一放到台上，编号。然后2个家庭的其它成员依次上台品尝，商量后，写下自己亲人做的菜的编号。比赛结果，按答案正确和品菜速度排出名次。
(6)比赛奖品：一等奖1名：奖励__酒店__X元宴席一桌，精美月饼一盒。
二等奖1名：奖励__酒店__X元宴席一桌，精美月饼一盒。
三等奖2名：奖励价值__X元精美月饼一盒。
参赛奖4名：奖励__元购物券一张。
(7)比赛晋级规则：
1、“默契品菜”活动，正确选出自己家人所做凉菜的为本次比赛第一名。如果出现平局，则比较品菜时间，时间短的为第一名。
2、灯谜促销活动：
(1)大奖灯谜活动：商场挂灯笼16个，内设灯谜一个。中秋当日，分上、下午，购物满__X元前8个，共16人参加猜灯谜活动。一个灯笼只猜一次，猜中者，返购物券__X元。猜不中者，返购物券__元。
(2)小奖灯谜活动：中秋节前两天，及当日，购物满__元，可以凭购物小票到工作人员处猜灯谜一次，猜中者，送精美月饼一个。
3、累计小票换月饼活动：
―日期间，购物满__元的小票，可以累计。
(2)累计8张小票以上者，送价值__元精美月饼一盒。
(3)累计5张小票以上者，送价值__元礼品一份。
(4)累计3张小票以上者，送__饮料一瓶。
注：或者累计金额，方法同上。
五、宣传方式：
1、商场户外醒目广告一幅，由店企划部在__大门设置中秋景点，做好前期宣传。
2、商场广播循环通知，广播是顾客了解活动信息以及商品特价信息的窗口，在活动期间的每15分钟应循环滚动播出，以确保达到最好的广播宣传效果，激起顾客的购买欲望，提高销售额。
3、海报宣传：海报夹带活动信息，提前半个月发布，做好前期宣传。
4、收银员口头通知，
六、实施计划及人员安排：
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七、费用预算：
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八、可行性分析：
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九、营业收入预算：
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大学中秋节活动策划方案 第3篇
一、活动背景
中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，理学院，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。
二、活动时间
20XX年9月6日（中秋节）18：00~20：30
三、活动地点
山东建筑大学新体育场北侧。
四、活动主题
我在山建有个家
主题阐释：抓住中秋这一天同学们对家的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
五、活动目的
1、 使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、 增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、 锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、 增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人
特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工、
负责人：信计093班班委、
特邀嘉宾：学生会各部部长及主席、
预计参加人数：32人
人员分工：击鼓手一名 、主持人一名 、表演者三十二名。
七、活动前期准备
1 、借用学校的啦啦棒 加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。
3、班委统一采购月饼等食物。
4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。
八、活动开展
六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。
九、活动特色：
1、邀请大二学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。
2、活动强调“人人参与，我也是组织者”
3、活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力。
4、活动有组织。
十、经费预算：
1、月饼 3*70=91
2、苹果 31
3、零食 50
大学中秋节活动策划方案 第4篇
一、活动背景：
新学校，新同学，来自五湖四海的xx级xx班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在中秋佳节让大家感受xx学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围，xx级xx班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺能力的活动，即中秋联谊活动。
二、活动目的：
增进xx级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝聚力。
三、活动时间：
xx年x月x日晚
（具体时间另行通知）
四、活动地点：
xx
五、活动对象：
xx级xx学院学生
六、活动准备：
（一）人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数，
（二）物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。
七、活动流程：
（一）主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的.给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。
（二）组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演。
环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目（节目类型自定）。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。
（三）进行第三个环节——谁是卧底。
环节介绍：xx。
游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，（玩家由主持人随机说学号来定。）
游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定（就是保留），进行两人PK。
若有卧底撑到剩下最后两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。
（PS）：选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等。
大部队获胜者有奖品奖励，如果卧底获胜就奖励孔明灯。
（四）备选游戏：抱成团，心有灵犀。
（五）最后环节——总结。
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动，然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动（活动注意安全）。
八、活动结束，全体撤离、清理场地
大学中秋节活动策划方案 第5篇
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题
月圆国圆，传承经典。
三、活动时间
9月x日——9月x日
四、活动内容
(一)x月x日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会。
具体内容：中秋读月
1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。
(二)9月x日——x月x日具体活动内容：
大一：
主题：孝老敬亲奏和谐
活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
大二：
主题：仲秋月儿明·摄影留永恒
活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。9月x日各班上交x份优秀作品。
大三：
主题：仲秋文化研究
活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究-仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。x月x日各班上交x份优秀作品。
大学中秋节活动策划方案 第6篇
一、活动目的
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期
中秋节，也就是夏历八五月十五。
三、活动地点
四、活动内容
活动一、中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二、月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三、网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四、协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行我的中秋节最快乐主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
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