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阶段性工作总结怎么写6篇(全文完整)

时间:2023-10-18 11:20:34 来源:网友投稿

阶段性工作总结怎么写第2篇本人__有限公司__分公司经营部长,我部门主要负责电话询问各个农场宽带装机拆机和套餐执行情景,移动电信发展情景等业务。自本人担任经营部长以来,坚持把学习业务知识提高自身工作水下面是小编为大家整理的阶段性工作总结怎么写6篇,供大家参考。

阶段性工作总结怎么写6篇

阶段性工作总结怎么写 第2篇

本人__有限公司__分公司经营部长,我部门主要负责电话询问各个农场宽带装机拆机和套餐执行情景,移动电信发展情景等业务。自本人担任经营部长以来,坚持把学习业务知识提高自身工作水平放在第一位,始终牢记“用户第一,真诚服务”的理念方针,坚持让用户满意,为用户解决问题,坚持改革创新、与时俱进,经过全部门的共同努力较好的完成了上级下达的各项指标和任务,现将本部门20XX年上半年工作总结如下:

一、立足本职打造优质服务

近几年来固话和宽带市场饱和,固话安装量下滑,加之各大运营商采取降价策略,造成激烈的竞争环境。如何保留客户,营销业务,成为了公司发展壮大的关键因素,作为公司经营部门,我觉得我部门要承担起应有的职责。我深知通信行业主要产品就是供给服务,为用户创造服务价值,仅有优质高效的服务才能在用户心中树立公司良好的形象,才能留住老客户,培养新客户,在电话讯问的工作中,我要求部门员工加强服务力度深度,树立优质服务的理念,在与客户沟通时做到语气和善,态度真诚,得到了客户的赞许,提高了客户的满意度。

二、提高部门员工整体素质

公司的发展需要每一名员工的努力,仅有好的团队才具有战斗力和凝聚力,在实际工作中,我每个月都组织部门员工召开分析会议,让每一位员工从一个月的工作中总结经验教训,不断学习,不断改善服务,提高部门整体的业务本事和工作水平,让我部门所有员工都能立足于自我的本职岗位,充分发挥自我的工作本事。我深知在这样一个通信行业竞争激烈的大环境下,仅有努力提高自身素质、打造金牌服务团队,才能留住用户,帮忙公司更好发展。在上半年的工作中,经过我和我部门所有同志不断摸索工作新思路,寻找新方法,为公司业务发展协调关系,出谋划策,有效的促进了业务的发展,让公司在新装宽带、固话等方面的业务有了明显的提升。

三、结合实际开创新局面

上半年工作期间,我部门所有同志一向以饱满的热情服务于公司,服务于用户。应对宽带和固话业务饱和的市场现状,我进取组织优秀员工一齐探索新思路,开创新方法,在工作中用理论指导解决实践,加强工作中的原则性、系统性、创造性和预见性,开拓经营,以公司效益为中心,调整部门业务结构,突出发展高效业务,努力完成上半年经营目标。同时我还创新部门考评和管理,加强对业务员的业绩考评时效性,变年度考评为季度考评,充分调动员工工作进取性。经过市场调研和对用户的走访调查,我部制定出计划性的工作方案并予以实施,切实提高了工作效率和质量。

以上是经营部20XX年上半年的总结,虽然取得了必须的成绩,但还存在着很多需要改善的地方,如工作还不够精细化,对一些方面的问题了解还不够透彻,在今后的工作中,我将继续会同部门所有同志不断改正缺点并将时刻以饱满的工作热情,踏实的工作态度和良好的工作习惯尽全力完成领导交付的各项任务,再接再厉,勇创佳绩。

阶段性工作总结怎么写 第3篇

一年来,本人热爱教育事业,坚持_的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实__示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥_员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。

阶段性工作总结怎么写 第4篇

从实现创建国家文明城市的目标,改善老百姓的工作、生活环境,提高城市管理水平,提升城市整体形象的角度出发,我局将农贸市场整治工作作为一项大事、实事、要事,从大局出发,切实将这次整治任务落实到位。

通过前阶段的努力,在整治工作上取得了一定的成绩。

一是通过宣传发动,使各层面对

整治工作的思想认识上有所提高。我局作为越城区商贸服务业的主管部门,是本次整治工作的牵头单位之一。整治工作开展以来全局上下高度重视,按照本部门的工作职责,根据整治工作需要,按照“大事实事线上事、要事难事块上事”的工作要求,对落实的任务全力以赴,确保整体工作的有序推进。各镇街也认识到了整治工作的重要性和紧迫性,领导带头,全面发动,积极配合,利用一切可以利用的手段,对整治工作进行宣传,为整治工作的全面铺开营造氛围。各农贸市场业主也根据《浙江省商品市场管理条例》这部规范市场设立、商品经营、物业管理等市场各种行为的地方性法规,进一步明确了市场举办者作为第一责任人的法定义务和法律责任,并能结合创建全国文明城市的相关要求,自觉履行相关职责。

二是通过实地调查,初步摸清我区农贸市场现状,明确整治重点。按照区创建全国文明城市领导小组的要求,前阶段我局就我区9个农贸市场现状进行了专题调查,逐个走访市场,对市场的内、外环境卫生,内部经营秩序,硬件设施等情况进行了实地踏看,对下一步工作的开展做到心里有底。经过这次调查,整体情况不容乐观,我区9个农贸市场,从整体条件来看,大龙市场、快阁园市场、中兴路再就业市场、凤凰市场等情况不错,硬件设施较好,周边环境及交通情况良好,内部经营秩序不错。但由于产权和经营权分离、市场经营状况一般等其他历史原因,有的市场硬件设施陈旧,周边环境状况很差,交通堵塞情况也有所存在,比如东湖农贸市场、城东农贸市场,整治难度较大,基本需要整体翻修。根据调查情况,我们明确了整治工作的重点,将在下一步整治中分别对待。

三是通过初步整治,有的市场成效显著,已基本靠近整治标准的要求。各镇街已着手对辖区内的农贸市场进行了第一轮整治。从明确责任主体,健全规章制度,全面落实“门前三包”责任制入手,对市场内外环境脏、乱、差现象进行了初步的治理,对违章搭建、占道经营、乱停乱放、乱吊乱挂、乱贴乱画等现象也进行了初步取缔。如:塘南农贸市场投入10多万,对墙面、顶棚等进行改造,并配备6名协管员进行场外秩序维护,2面清洁员进行场内流动清扫;昌安农贸市场着力加强软件管理,发动管理人员和经营业主对场内卫生(瓷砖、墙面、顶棚)进行彻底清扫,并加强日常内外秩序的维护;其他还有中兴路再就业市场、快阁园农贸市场等基础较好的市场也通过调整摊位集中管理、增加清扫员、加强巡查、规范上岗等方式进行了整治,效果明显。

在肯定成绩的同时,我们也应清醒的看到还是存在不少问题。

一是认识上还有差距,有的市场管理制度不健全、管理责任不落实。有的市场举办者和经营者对本次创建活动还尚欠重视,对创建的相关标准学习不够,导致经营管理上未达到创建要求。

二是有的市场内外环境卫生还是较差,异味严重,秩序较混乱。还有乱扔垃圾、污水满溢、乱停乱放等情况存在,导致该市场整体环境还比较脏乱。

三是有的市场经营秩序还需规范。公平交易、明码标价方面工作还做得不尽人意。

四是文明城市创建的投入与市场举办者本身的经济利益相矛盾。由于利益因素的驱使,有的市场举办者不愿过多投入,导致市场经营设施老化、破损,经营场地年久失修,市场整体外观不是很好,有损城市形象。

针对上述情况,我们需要进一步加大整治力度,加快工作节奏,使我区农贸市场的状况达到整治标准,从而全面推进创建工作的有序进行。

首先,召开一次会议,继续明确相关职责,研究部署下步整治工作。近期,召开一次整治工作动员大会,邀请工商、城管、计卫、质监等部门和农贸市场业主参加,部署整治工作方案,落实相关责任,进一步传达《浙江省商品市场管理条例》精神,进一步强调业主的经营管理职责,向市场业主分发相关资料,利用市场的宣传窗、广播进行宣传,进一步营造创建氛围。并将“越城区农贸市场整治标准考核表”印发给各农贸市场,对照标准进行自查,进一步实施整改。

第二,配合工商部门开展“群众评市场”活动,联合有关部门进行抽查,督促市场举办者加强日常管理。配合工商部门根据市场亮照经营、商品质量、卫生保洁、服务质量等七方面的要求和相应的检查方法、奖惩措施开展评议活动。把创建文明城市中对农贸市场的整治与“群众评市场”活动相互结合,配合工商部门开展一月一检查,并对照星级市场的要求,要求加大硬件改造力度,真正做到“硬件建设上档次,软件建设创一流”,全面提升我区农贸市场的规模和档次,适应业态发展的需要。同时,按照行政许可法的


阶段性工作总结怎么写 第5篇

作为一名实习生,虽然从学校要求的角度看,我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习,让理论联系实际,把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践,在实践中积累经验。可是在我认为,在二十八中所需要学习和改善的不只是教学工作、班主任工作,还有的就是学习如何为人处事。

(一)为人处事方面

因为,对所带班级的学生来说,我是一名实习教师,可是更多时候我的身份就是一名学习者,我需要从教学指导教师和班主任工作指导教师处学习技巧、积累经验知识,所以,在学校中我需要学会去处理与这两位教师的关系,还需要处理好与学生的工作,作为学习者的我则必须要学会谦逊,学会放低姿态、虚心求教。首先,我能做到从思想上改善自我,以一种端正的思想态度来对待我的实习工作,不管在实习期间遇到任何困难与挫折以及委屈,我都会坚持进取乐观的心态,用宽容的心来包容一切。其次,我是一名教学工作的实习教师,我坚持与时俱进的思想,严格要求自我不断进取,在教育教学改革过程中贯彻新观念、新方法,不做传统的“教书匠”。最终,作为班主任工作实习教师,我秉承关爱学生、发展学生的理念,不因学生成绩差而厌烦学生,而是用发展的眼光看待他们,努力挖掘他们的闪光点,鼓励他们多一份自信、多一份努力,未来他们也能成为社会的“佼佼者”。

从纪律上来说,对于二十八中,我是一名“客人”,我需要对“主人”尊敬,所以对于二十八中的一切校纪校规及各种要求我表示绝对的遵从,从不迟到早退,待人有礼,并且也注意各种言行举止,避免产生对学生的不良影响。在与班主任指导教师及教学指导教师的相处中,我是一位学习中,所以我会遵从两位指导教师的一切安排,一切工作和活动必须向教师请示,得到教师的同意之后才能够开展,对于班级中出现的问题,必须及时向班主任汇报,向班主任请示解决方案,也能够与班主任交流沟通各种解决方案,而唯独不能做的就是独断专行,擅自做主处理各种问题。有了这样的思想纪律意识,所以在一个月的与教师相处过程中,我没有出现任何的违纪行为,也不曾出现过任何的越级行为,与两位教师相处甚好。生活就是这样,你尊重别人,别人同样会尊重你,仅有建立在互相尊重的基础上建立的关系,才能维持融洽和长久。

一个人的思想和纪律表现则是体现一个人怎样样的为人处事的方式,之前作为一名“纯正”学生的我,并不明白如何更好地为人处事,而进入了二十八中之后,拥有“教师”和“学生”双重身份的我,学会了如何恰当地处理这两者的关系,懂得该怎样样更好地为人、怎样样更好地处事。所以,实习的生活仿佛进入了社会,社会才是能让人更快成长的环境。

(二)教学工作方面

虽然为人处事需要学习,可是教学工作和班主任工作的学习才是本次实习的主要任务,所以我都是以十分认真的态度来对待这两件事情。

在教学工作上,由于在学校主要是以学习理论知识为主,可是有时候理论与现实总是脱轨,所以经过实习的机会让我们真正体验给中学生上课的感觉,让我们能在实践中检验理论知识的正确与否,在实践中改善教学方式,积累经验为后期的学习供给改善和提升发展的方向。在教学工作实习计划中,我们要求必须给学生上课,可是要上好一节课是真的不容易,而为了能更好地完成这一项任务,我进行了各种努力。

首先,要加强对本班学生的生情的了解,如学生的知识水平状况、理解知识的本事状况、学生的性格状况、上课状态等等,都必须要进行十分细致的了解,这是上好一节课的基础。所以,在来到南宁二十八中的第一周,我一看有政治课的班级我都会进取地跟教师沟通,去听苏教师和欧教师的课,向她们“取经”,在听课的过程中,我收获了很多,从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动,都使我受益匪浅,也更使我了解这个学校以及我所带班级的学生特点。所以,在相对了解的基础上,我着手准备我所要教授的课程。

其次,在备课方面,我认真备课,不但备生情并且备教材备教法,根据教材的资料及学生的实际,设计类型,拟定采用的教学方法,在知识安排上努力尝试突破知识重难点。因为学生是高一的学生,性格比较活泼,可是知识基础薄弱,对课堂知识的理解本事较弱,且由于政治课一向都是枯燥无味的,所以,为了能有效达成我的教学目标,更为了能使学生真正地懂得和掌握知识,我努力改善我的课件,用漫画、图片、视频来引出各种知识点,让学生能直观地了解知识,更能引起学生的兴趣,调动课堂气氛,使学生学有所获。

总的来说,这课上得不错,这也让我懂得了仅有贴近生活、贴近实际、贴近学生这“三贴近”的重要性,也让我学会去重视问题引导的教学方法,同时也发现了问题引导法的成功与否重点在于提问是否得当且具有针对性,而这些就是提问的艺术和技巧,也是在未来的教学中我需要不断地去把握和总结的,这需要必须的经验积累。

阶段性工作总结怎么写 第6篇

教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的好处。

我于20_年_月_号到_中学报到,正式开始了我的实习生活。

教学方面,根据学校的计划,我们先听了两节课,之后开始正式上课。在听课过程中,我不但听教师讲了些什么、为什么,更重要听他如何讲解如何分析,以及怎样安排教学资料等等。正式上课期间,我一个星期10节课。每节课前都认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并听取一些老教师的意见多次对教案进行了修改后才上台讲课,课后认真批改作业。平时按时参加每周的全体教师大会和公开课教学,用心积累经验。

班级管理方面,我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。每一天下班带领学生进行早读、课间操,课外活动以及运动会的训练,晚自习下班监督和辅导;并组织开展了一次主题为_的主题班会。其中最重要的是深入班级,广泛接触学生,了解班级状况,对个别思想散漫、不注重学习或课堂纪律的学生进行个别教育。

实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台,体会到身为一名教师肩上的重任,我们担负着家长的期望、学生的信任,一言一行都影响着学生。

教学技术方面,虽然听了两节课后才正式讲课,但一试讲发现居然是漏洞百出:声音不够大声;分析不够透彻,讲解不够清晰;表情肢体语言不够丰富;语速控制不当;知识点与知识点的讲解之间留给学生思考的时间太少,以至于学生一时理解不了;板书不够简单明了……本来信心满满的,一节课试讲完发现自我还有那么多不懂,还有很多需要改善。

管理班级方面,我想这是给我收获最多的地方。我懂得了如何与学生相处,如何管理学生。在一些优秀班主任的悉心指导下,我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明,建立班主任的威信。

一个多月的教育实习结束了,它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。

此次实习虽然很苦很累,但从实践中学到的却是一辈子受用,不管是学生的提醒还是教师们的指导,总之,人生的第一次实习就此结束,我明白,要想成为一名合格的优秀的教师或班主任,做到这些还远远不够。我需要做的还很多,未来之路还很漫长,但我已对自己充满信心!

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